放暑假了,爸爸带我去奶奶家。回来时我突然看见一条蛇在路边爬。“爸,停下,有蛇!”我跳下车,一下子逮住了小蛇。回家了,我把它放到瓶子里,给它取名叫“贝贝”。
它很小,但胃口大。我喂它青蛙,它把嘴张得很大,把它吞了。老鼠、青蛙,它都吃。有一次,它抓住了一只大蟋蟀,蟋蟀不肯罢休,死命挣扎着,贝贝只好使出无毒蛇的“绝招”——绞杀。这种方法能让猎物窒息,只要用身体紧紧勒它。蟋蟀一动不动了,贝贝把它吞了下去。
有一天,我有个决定,要把它放回大自然。爸爸把我带到贝贝被抓的地方。我轻轻把它放在路边,说:“回家吧,贝贝。”看着它离去的背影,心里有种说不出的喜悦……
三年级:nicolas凯奇
第2篇 【春蕾杯二等奖作文选】——《宝宝和贝贝》500字指导教师 刘万书
大 树上住着鸟妈妈和她的两个可爱的小宝宝。这天,鸟妈妈正在和孩子们亲热地说着话:“我的孩子,快点长大吧。”树下跑来了宝宝和贝贝,一人拿捕网,一人拿竹 竿。贝贝举起竹竿就向鸟巢捅去,小鸟惊叫着躲来躲去,一不小心头朝下摔了下来,鸟妈妈流下了眼泪,在空中飞着、叫着,伤心地说:“我们鸟类是你们的朋友, 不要伤害了我的孩子”。宝宝和贝贝看见鸟妈妈不停地在空中盘旋,好像明白了它的心思,知道自己做了错事,他们赶紧跑到小鸟跟前,轻轻地捧起草地上发抖的小 鸟,小心翼翼地给它包好伤口又请来了公园管理员帮忙,一起把小鸟送回到鸟妈妈身边,还给她们换了新房子呢!宝宝和贝贝看见鸟儿们跳着,唱着,高兴极了!
(本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖)
【点评】
本文的小作者叙事完整清楚,而且能让画面上的“宝宝”、“贝贝”和“鸟妈妈”、“鸟宝宝”都动起来,让我们听到了他们在说什么,看到了他们的喜怒哀乐和在做什么。这一切都出自一个一年级小学生之手。这个小同学的想像力很丰富呀!
第3篇 (小说)康贝尔400字“啊!这后面的画儿,不就是康索咪跟我说的那些吗?”康贝尔惊呆了!她继续往前走,想看看有没有另外的线索。“哎呦!好痛啊!什么东西啊?”康贝尔被什么东西绊倒了。她不经意的往下看了一眼,啊!是她刚才搬来的石头,上面有血迹。康贝尔看看她的脚,并没有流血啊?这是怎么回事?康贝尔自言自语说:“我刚才把石头放在地上往前走,说明前面就是出口!”康贝尔可高兴了,向前跑去……
跑啊跑啊,终于看见了一丝光芒。“啊!出口就在前方!加油啊!”康贝尔有些跑不动了,就以出口来激励自己。“3,2,1。哦!出来啦!”康贝尔眯着眼笑了,当她睁开眼睛的时候,惊呆了!这是谁啊?披着黑色的披风,头戴草帽,低着头,让康贝尔看不到她的脸。这个人一把拽住康贝尔的衣服,康贝儿吓得睁大了眼……
玉环县城关中心小学四年级:董益铭
第4篇 贝贝熊上学(1)250字今天,我给你们讲一个故事,故事的名字叫《上学》。
贝贝熊一家度过了一个开心的夏天。它们在湖中游泳划船,在森林中野餐,在金色的小路上漫步。现在,夏天要过去了,天凉了下来,空气中有一丝凉意。鸟儿开始南飞,大树屋上的叶子也开始变黄了。
大树屋是在大树的树干里挖一个洞,住在大树的洞里,再把家俱放在洞里就是大树屋。一天吃饭的时候,暑假过完了,熊妹妹和熊哥哥都想去上学了。熊爸爸说正好学校又开学了。小熊妹妹听见“学校”这两个字可高兴了!
因为时间关系,下次再继续讲。圣诞节快乐!
北京XX小学一年级:金睿祺
第5篇 贝贝熊上学(2)100字今天,我给你们继续讲上一个故事。
熊妈妈听到这一点,熊妈妈说:我们要带着小熊妹妹和小熊哥哥去小学。小学的椅子高矮很适合小熊妹妹坐。小学里还有美丽的积木,泥巴,染料罐。
直到它们回到家,该睡觉了,高兴的一天才结束。
北京XX小学一年级:金睿祺