在一棵枯黄的树上,憩息着两只小虫,正在闲聊着。
“这树现在可是越来越少了,这以后叫我们怎么活?”“还有那该死的什么益鸟,老盯着我们,这样下去,我们都快绝种了!”“是呀,那白痴的人类,还叫它们是什么益鸟,以后,等我们数量剩几只的时候,那群白痴的人类会像保护熊猫一样,保护我们,把我们列为一级保护动物,那时,那该死的鸟就是罪魁祸首了。哈哈哈……”“那会是何年何月何日呢?这群执迷不悟的人类,唉。”一只小虫仰天长叹。
“这人类也真是的,他们把这整片树林就砍剩这几棵,光速度就比我们快一百倍,一千倍,不,是一万倍。”“对对对,他们滥用自然资源,还吃了不少动物――蛇、虎、狮、狼等,还有这‘追杀’我们的鸟。”“你看咱树下的蚂蚁兄弟,以前呀,任人蹂躏,生死掌握在人类手里。如今,蚂蚁界的光荣――红火蚁开始反抗,这群杀‘人’如麻的人类又开始找如何灭它们的东西了,真可怜啊!”另一只小虫仰天长叹。
“唧”,一只从天而降的鸟抓起这只可怜的小虫,一口气吞了下去,另一只小虫则在树干上大声地冲那鸟叫喊:“兄弟,相煎何太急?”
第2篇 话谈懦字1000字“懦”字乍看真的很像“儒”字。一个是人,一个是心,但它们都依着一个“需”字。所以“懦”和“儒”本就同源,只有失去心才能成人,所以,只有先经历了“懦”之后,才能成“儒”。
中国自古都是一个提倡“懦”的国家,如“沉默是金”又如“三从四德”等封建社会法则,但这也无可厚非,毕竟是封建王朝,统治阶级和社会安定的需要。只是在这个社会主义的今天,人性依然如此懦弱,这就让我有些难以理解了。
难道是人性本恶又或是人根本就这么冷漠。这也不可能啊,人之初,性本善,这是人人都知道的啊.既然人性本恶不成立,那问题只有出在后天的学习上了。看来,是教育这块出了问题。也许有人会质疑,这怎么可能,学校不教书育人的地方吗,不是提倡见义勇为,要助人为乐,要富有爱心?是啊,他的确是这么提倡的,可问题就在于他们的做法上。而他们的做法就是导致教出来的学生生性懦弱的原因.在学校,是个阶级差别十分明显的地方.打个比方说吧,校长就好比是封建王朝的皇帝,而老师便是那些大地主了.学生便成了备受压迫的农民.其实我同学的一个比方更贴切,老师是奴隶主,而我们这些学生子便是那些只知道无条件服从的奴隶。整天大把的作业把学生压榨的就知道做题了,这样还不算完,一旦作业不能按时交上去,便会各种各样的体罚。更甚的是,学生一犯了点错误便会遭到班主任的毒手,他的体罚可以说是变态的,侵犯人权的。这儿在他们眼中,那些所谓的块孩子,好像挨耳光遭拳打是理应的事。学校当然不会制定什么规定来维护学生的权力。在学校,学生是不可以顶撞老师的,这点可以理解。只是这个顶撞范围太广,不论你什么理由都不可以,否则被开除。这样便不再有人敢“冒险”了。而那些个别的以身犯险的的忍无可忍的人,都被清退了。这样剩下的就欲加懦弱,不想懦弱的也都走光了。学校说的挺好的,尊重师长是一个人的基本道德!这点我也承认。但是他们却忽略了一点,在赢得别人的尊重之前,你必须先去尊重别人。要不然你只要别人尊重你却不去尊重别人,那便是压迫了。也许,前面我说老师惨无人道有些过了,但是在农村,老师像我说的那样体罚学生侵犯人权的行为是确实存在的,而且应该在农村学校较普遍。城里的学校是怎样我便不得而知了!因为我没有在城里的学校上过!
其实我写这篇并非是针对老师。好的老师并非没有,有,我相信还很多。只是农村的老师素质普遍太低,不懂得去尊重学生,(当然,并非所有的老师都是这样。)不能把学生放在一个平等的位置上来对待。从小的方面说,这对学生的成长不利,大的方面说,学校教育出来的懦性十足的人才,不知会给社会带来怎样的影响!所以,老师们,是不放下屠刀了呢?!
第3篇 谈谈我的学习压力900字我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初,学习任务越来越重,剩下的时间越来越少了,我要付出比平时更多的辛苦,去完成剩余两年的小学学习任务。
每天放学回家,第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴,课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟,这时候,我特别想看一会儿电视,看看动画片,看看动物世界,我也特别想喂喂我的小鱼,和我的小仓鼠玩一会儿,晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是,我知道,已经很晚了,明天还要上学,我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末,却比平时还忙,在个个课外班之间穿梭。妈妈说:“学习才是小学生重要的事情!”爸爸说:“女生必须要有艺术特长,所以要练琴,要唱歌。”老师说:“考试必须要取得好成绩,学校学的知识远远不够,需要有课外补充。”说的我头都晕了,真想睡个懒觉呀!真想走近大自然,呼吸一下新鲜空气,闻闻花香,看看蝴蝶飞舞。现在想想,离开幼儿园之后,我就再也没有看过小蚂蚁搬家,再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀,那个时候的周末多好呀!没有各种各样的课外班,不用写那么多的作业,可以睡到自然醒,还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了,但每天还是有一些作业,去参观博物馆、去旅游,要么就得带上作业,要么就得回来赶作业。唉!什么时候能扔下书包,在大海里痛痛快快地游泳?什么时候能丢下作业,在户外快快乐乐的野餐?我真羡慕非洲草原的野生动物,尽情地奔跑、玩耍;我真羡慕天空中的小鸟,自由自在地飞翔,随心所欲地歌唱;我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹,无拘无束地畅游,有时我真想变成小鸟飞一会儿,变成小鱼游一会儿,哪怕是变成一只小猫咪也好。
但是,我也知道有付出才能有回报,通过我平时的努力,看到我在区、学校获得的一些奖状,还有那些用辛苦汗水换来的好成绩,我知道,爸爸、妈妈、老师的话有道理。
老师啊,我知道您想让我进步快一些,爸爸妈妈呀,我也知道那是为我好,可是现在的我有点累,让我休息一下,好吗?我也一定会把这些压力变成动力,努力学习,严格要求自己的。
北京海淀区五一小学校晋分校五年级:鲁嘉祎