大家总爱把还没有历经后天性装饰的事情比成是纯白色的纸型。例如像大家这种纯真单纯性的学员。因还没有历经社会发展功利性观念的陶冶而说大家的心纯白色如纸。我们在交朋友为人处事的情况下，总是考虑到以真心实意换真心实意。针对還是学员的大家，这一张张薄纸实际上也是有颜色有图案设计的。例如友谊，例如关于友情的小故事。早就将这张薄纸填入了各种各样颜色。
在刚学会说话还没有能独立思考的年龄，大家被工作中忙碌的父母送进了幼稚园。尽管柔情万种和蔼可亲的教师，殊不知却使我们无法太过亲密接触，终究有那么多的同学们，教师哪能只图一个人，更无法只看重我一个人的体会。
幼稚园里生疏的脸孔和三面白壁又让人压抑感的心里难受。仅有，一样的嫩稚的盆友，才使我还在压抑感中获得“光辉”。
在那时候，在那里，我曾经与小伙伴手挽手，曾享有那山一样的小玩具。你搭这里，我搭那里，不一会，沒有“安全验证”的碉堡，便显目地展现。这时候，再从儿童滑滑梯降落全过程中，我觉得一阵风——好美丽的风，它产生了开心。
岁月在一点一滴中穿行，不经意间就进了中小学的校园内，一切都是新面貌，总感觉自身真像海洋中的一叶偏舟，那麼孤独，那麼孤独。但新的盆友同学们又似无所不在。课堂我们一起课前预习，课堂大家上课认真听讲，课后练习大家集聚玩乐。
无论是当时石桩上的足印，還是草地中那道被大家顽皮地踩得颓秃而可怜的路，早已烙下深深地记忆力。天那麼蓝，像到了一种色调——好美丽的色调，它产生了丰富。
辗转难眠，转眼即逝时光从不停息。记忆力在沉定，回望时，有一股能量将我引向前。我再并不是之前的小孩子了，再沒有那样纯真愚昧的念头了，再沒有无拘束，我长大了。眼见镜子中，已经是青少年儿童的我，看起来一些疲倦。忙得昏天黑地，在焦虑不安的学习中快透不过气。
可是，都会有星辰映空的那一天，如同身旁的盆友，在重重的工作压力下送去欢歌，递来欢歌笑语。大家另外仰望星空，东拉西扯论地，品头论足。考试失利时，盆友激励我;忧伤无奈时，盆友宽慰我;有幸得奖时，朋友祝福我。不管怎样，大家都是手牵着手——好美丽的手，它产生了溫暖。
哦，这就是友情，喜同我享，忧同我担。帮我溫暖，适用和能量，要我品味生活的幸福。
友情啊，很美呐，友情啊，在身边，很美呐，在绽开!