知道不足而改进的诗句79句精选

知道不足而改进的诗句

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

2、——鲁迅劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。

3、明日复明日，明日何其多，

4、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一联是写山，也是写红军对山的征服。

5、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

6、以下是几个有关勇于接受批评、完善自我提高自身的诗句：

7、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

8、五岭、乌蒙本是客观的存在物，但当它进入诗人的视野，也就成了审美的对象。所以它不再是单纯的山，而是被感情化了的对象。

9、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。

10、【原文】红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

11、诗人按照红军长征的路线，选取了四个具有典型意义的地理名称，它们都是著名的天险，高度地概括了红军长征途中的“万水千山”。在毛泽东诗词中，有很多直书地理名称，且大多是用来表示行军的路线。

12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——明·文天祥《正气歌》

13、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

14、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

15、“欲得其中真谛，必先舍其外貌。“（唐代白居易《赋得古原草送别》)

16、湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。

17、我生待明日，万事成跟蹉跎！

18、尤为不同的是：上面所例举的四句词，要强调的是红军行军速度迅猛，气势不可阻挡，红军在画面中具有强烈的动感；而在该词中诗人则是围绕“红军不怕远征难”这个中心思想展开，强调红军对困难的蔑视，是红军指战员内心世界的呈现，所以描写红军是隐态的，借山水来反衬红军的壮举。“腾”、“走”两个动词使山化静为动，是红军精神的外显。

19、－－－－松下幸之助九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。

20、形容“从无到有从弱到强”的诗有：1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

21、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。

22、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“（宋代陆游《游山西村》)

23、和金无足赤，白璧有微瑕。求全不责备，妾愿老君家。

24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

25、它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化、重申了“不怕”；“远征难”包举了这一段非凡的历史过程，“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。

26、敏而好学，不耻下问，——孔子

27、”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”（唐代韩愈《进学解》）

28、强弱由人莫叹时

29、“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。“（唐代白居易《赋得古原草送别》）

30、一般说来，以地名入诗很难，地名多了很容易出现败笔。但毛泽东却运用得很成功，这不仅是他具备挫万物于笔端的诗才，更具备吐磅礴于寸心的诗情，同时也反映出毛泽东对祖国语言文字锤炼的功底。

知道不足而改进的诗句

31、学而不厌，诲人不倦。——孔子

32、它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。

33、能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。

34、其此之谓乎？

35、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【简介】名称：七律·长征；作者：毛泽东；创作时间：1935年10月；创作年代：近代；类型：七言律诗。

36、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”

37、【创作背景】1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。

38、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

39、弱固不可以敌强

40、【译文】红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化做区区小事不足道来。五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。

41、满招损，谦受益。——《大学》

42、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我然，不知我者谓我难。——《左传》

43、辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914~1918年，在湖南第一师范学校求学。

44、最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。【作者】毛泽东，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

45、“学海无涯，回头是岸。“（唐代白居易《赋得古原草送别》)

46、这些诗句表达了人们在追求真理、完善自我时需要不断探索、不断反思、不断进步的态度。它们鼓励人们勇于接受批评，看到自己的不足，不断修正自己，以达到更高的境界。

47、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

48、这样就构成了强烈的对比反衬，熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间，奠定了全诗雄浑博大的基调。颔联、颈联四句分别从山和水两方面写红军对困难的战胜，它是承上文“千山”和“万水”而来。

49、——陈毅不满足是向上的车轮。

50、以上这些诗句展示了一个人对于生命、社交、家庭、自我提升等方面的关注和思考。在这些诗句中不难看出作者的聪明才智、博览群书、感受力和社会责任感。

51、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

53、【鉴赏】万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律.长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含这中国共产党的万般豪情壮志。

54、例如，昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

55、通过两组极大于极小的对立关系，诗人充分地表现了红军的顽强豪迈的英雄气慨。从。

56、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

57、这一联如高山坠石，滚滚而下，牵动着全篇，也笼罩着全诗。“只等闲”举重若轻，显示了诗人视自然之敌若梯米，玩社会之敌于鼓掌的统帅风度。

58、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

59、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

60、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

知道不足而改进的诗句

61、——魏相放荡功不遂，满盈身必灾。

62、形容翻开新篇章诗句有“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯”，诗人考中进士后意气风发向昔日的不如意告别，翻开新生活篇章。

63、那么，由此可看出毛泽东诗词是怎样与中国革命紧密联系在一起的。与其他诗词相比，以地名入诗的作法在该篇更为集中，所显示的空间距离也更大。

64、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。

65、出自唐代孟郊《登科后》

66、收联是全诗的总领，以下三联则紧扣首联展开。从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：“远征难”，有“万水千山”之多之险；一个是主观的、心理的：“不怕”“只等闲”。

67、——葛洪恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。

68、对于勇于接受批评，完善自己、提高自身的主题，这些诗句中借用了谦虚、敬业、奋斗、追求进步的元素，体现了作者对于自我提升和成长的意识，可用于激励人们追求更高品质的人生。

69、弱吐强吞尽已空

70、以下是一些勇于接受批评，完善自我的诗句：

71、“逶迤”、“磅礴”极言山之高大绵亘，这是红军也是诗人心中的山，极大和极小正是诗人对山的感知，这里重在小而不在大，愈大则愈显红军长征之难；愈则愈县红军之不怕。重在小也就突出了红军对困难的蔑视。

72、历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

73、“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。

74、毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。

75、种豆南山下，草盛豆苗稀

76、彩翼如霞，玉兔鲜明，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·黄巢《登高》

77、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

78、例如『清平乐.蒋桂战争』“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭”，『蝶恋花.从汀洲向长沙』有“百万工农齐努力，席卷江西直捣湘和鄂”等等。这些都是工农红军军事活动的真实记录。

79、敢将衰弱附强宗