“作诠释”的例句有哪些

“作诠释”的例句有哪些

1、例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。）

2、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

3、填空：详细地诠释。

4、摹状貌:

5、例句：数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

6、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

7、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

8、例句：云能预示天气。比如，在地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

9、列数字:

10、举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

11、四支专业的抢险、医疗、防疫和建房救援队伍火速奔赴灾区,全市人民闻震而动,捐款捐物,用实际行动生动地诠释了老区人民与灾区人民血脉相连的骨肉深情。

12、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

13、践行相近的词语是奉行。

14、打比方:

15、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

16、作比较:苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

17、映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

18、例句：愿你的人生里有美好的愿望，来诠释自身存在的意义。

19、引用说明:

20、例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,...

21、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

22、作诠释:

23、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

24、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

25、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

26、苏州园林在每一个角落都注意画美。阶砌旁栽几丛书带草。

27、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

28、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

29、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

30、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。

“作诠释”的例句有哪些

31、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

32、你这样解释未免太牵强附会了吧。

33、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

34、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

35、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

36、大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

37、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）

38、二、出处不同

39、做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

40、举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。

41、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

42、它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。作比较：

43、做比较:

44、春天的雨细腻柔媚。

45、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

46、诠释例句：在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。/青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。/她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

47、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

48、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

49、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）

50、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

51、诠释：阿英《敌后日记·停翅小撷·八月三十一日》，“依具体事实，详加诠释。”

52、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

53、说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明：

54、引用诗歌使文章具有诗意美。引用故事使文章具有趣味性。

55、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

56、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

57、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

58、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）

59、解释：分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等。

60、解释：分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等：～词义|对规则条了～。

“作诠释”的例句有哪些

61、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

62、一、表达意思不同

63、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个的巧妙之处。）

64、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

65、准确地说明了大拱肩上两个小拱的作用，突出了石拱桥造型优美，结构坚固的特点。

66、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

67、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

68、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

69、诠释相近的词语是讲明。

70、读音不同，含义不同，用法不同。

71、作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

72、分类别:

73、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

74、从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。

75、诠释：说明；解释。

76、天上的星星像一颗颗宝石。

77、引起争议的公共议题经常如此：对于同一个辞汇，不同的人有不同的诠释。

78、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

79、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）

80、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

81、举例子:

82、诠释，是对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。解释，就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。