爷爷也许是因为大姑装修房子的事，这几天老是愁眉不展。为了让爷爷重新拥有一个好心情，我决定，用自己的力量使爷爷重新快乐起来。
放假了，我特地把作业带到爷爷家来写。正好，蒙语老师留了一个背写的作业。平时，我都是先把汉语抄下来，然后自己合上书背写的。可今天，我要让爷爷开心，所以，就让他给我听写。
“啊，蒙语啊?我会，我会!”(用爷爷的话说，自己是纯正的蒙古族，蒙古话都是老祖宗传下来的。可实际上，爷爷说的蒙语和我们学的有很大出入。而且，爷爷认识的汉字不比小学一年级的孩子多多少)他一边说着，一边坐下来，双手接过我递过来的蒙文书。
爷爷找出了他那副1000度的大眼镜架在鼻梁上，左手还拿着一副放大镜—平时爷爷读《本草纲目》的时候就是这样。爷爷读着读着，就放下放大镜，右手依然拿着书，头一歪，靠在沙发上就睡着了。今天爷爷给我听写，会不会也睡着呢?
事实证明，这是不可能的。
“这个字我不认识啊。”爷爷嘟囔着，转过身来问我。
“爷爷，这是听写，我如果看书了，就是作弊。要不然，您念蒙语吧。”我假装一本正经地说。
爷爷会的蒙语都是口语，书面语自然不认识。没办法，爷爷又来问我。
“扎。”我故意挑了这个词，把它排在第一位，“扎，扎，扎。”
“扎。”爷爷重复着。
我把头埋得低低的，不让爷爷看见我在干什么。我并没写单词，而是飞快地画了这样一幅画:爷爷露着圆滚滚的肚皮，左手反扣着《本草纲目》，眼镜从鼻梁上滑落下来。对面电视的音量显示为“100”，而爷爷却一头扎在沙发上，打着鼾睡得正香。
“写好了。”我装天真。
“我让你写扎’，你怎么画上画了?”
“您瞧，这不是‘扎'吗。”我指着画上爷爷的头，说道。
爷爷的眉头舒展开了，不禁露出了笑容:“好家伙，你侵犯了我的肖像权!”
我也跟着爷爷一起哈哈大笑。爷爷终于开心了!看来，我的努力没有白费。