咚、咚、咚……听新年钟声的敲响，就这样，在悄无声息中，飘落了十五岁的叶子。
每当这个时候，都会仰望天空，回首自己走过的岁月，心中便有几许欣慰和惆怅。
那么平静柔和地翻看残留的记忆岁月，认识多少？失去多少？两者之间是沉甸的不等号”学会的东西总是显得那么单调。因式分解、勾股定理、几何、密度、浮力、溶解度……似乎是很遥远却近在眼前；古文、散文、说明文、单词、语法、结构……都是那么可望不可及又伸手能抓到。
而不再拥有的：纯真、童年、欢笑、朋友、信任、友谊，满载心房。
想哭，眼角是干涩的。想笑，嘴唇是紧闭的。木然地，迷茫地望向远方。
所有得一切都化做一缕细烟飘走。
每个岁末与年初的交替让我感悟：曾经拥有过怎样的灿烂，最终又如何地默然和孤寂，该以一种怎样的心情才能挽住这份冬天的回忆？
十六岁。花季？雨季？梦一般的年龄。
别人都说，十六岁很美好。一向都对十六岁充满憧憬和希望。
我，一个告别十五岁，准备张开羽翼飞翔的女孩，已慢慢地飘向那个粉红的化身。
幻想着在烛光中度过迷人的夜；幻想着在漫天花瓣中走出这个季节；幻想着在大血纷飞中飘走这个岁末的寒意。
……
只是，这只能是幻想，只是浪漫地太天真的夜曲罢了。这些荒唐的梦，只能是念头，在脑中一闪而过，因为无力去修饰，去美化。
其实，那么美丽静谧的夜空陪伴着我，肯定会铺满荆棘，开满鲜花，但天空却已留青鸟的翅膀掠过的痕迹。
既然是新的开始，就抛下一切烦恼忧愁，丢下所有人世沧桑，重新开始吧！
于是，清风拂过面颊。
心如琥珀，旧眼晶莹剔透，泛着点点光亮。
第2篇 随笔800字地方，还是那个地方，走过羊肠小路，两边是一排排青砖灰瓦，一课不知有多少树龄，至今我也不清楚他是什么品种的树，在这条狭长的小路里舒展着自己的枝叶，阳光透过绿荫，散射这点点金光，遮住炎热，每到秋天，树上就会结满红彤彤的果子，不好看的果实，常常因为太过沉重而落下，于是地上被染上一团团红色的汁液，有的时候，一辆自行车从他的身上压过，那红色的汁液就被车轮一直带到离母树很远很远的地方，路上只留下那片支离破碎的红色，被碾碎的果实，灰黑色的泥土，汇合在一起，使得人不得不绕道而行，徒步走向学校，如同5年前一样……
教室从一楼搬到3楼，又从北楼搬到东楼，唯一没有变化的只是和厕所的距离，3公尺，或者更近……
从楼上向远方眺望，灰压压的一片平房，如同周一站在领操台上望着地下整齐划一的队列，没有一丝生气，却与生活那么格格相入，灰色的教学楼，周围人下课时吵闹声，聊天，走路，都像一个篮球被投进篮筐中，只留下乓乓……的弹跳声……慢慢的变小，直到另一个人重新拾起，很有规律的重新投入篮筐。
很想找一片净土，就像初一那年在四楼的楼梯上看到哥哥一样，那时，除了在吃饭的他，没有任何人，就那样一个人捧着学校的盒饭看见我，抬起头笑一笑，我打过招呼退后，退出那片只属于他的地方，只可惜，再一次来的时候，那块地方已经被一群妖艳的女生当成了抽烟打牌的地方……苦笑什么时候开始，自己竟然开始为一个地方而感到悲伤了。
一圈一圈的在操场上慢慢的走，从日出一直到日落，看不到阳光的尽头是什么，当成群的鸽子闪动着翅膀，发出一串串银铃般的声音时，我却依旧在校园上里徘徊，徘徊，一圈一圈，操场上的人渐渐的消失了，连灯光似乎也更柔和一些，一片一片橙色的灯光，与黑夜交织，路灯吧我的影子拉得好长好长，黑黑的默默无声与自己相伴，连叹息也如此清晰，肩上除了书包，又多出了一份叫做责任的东西……
第3篇 随笔900字考试是测量一个学生的标准，这是一句很普遍的话。但是，考试真的就能测得出一个学生的标准吗？
在我看来不是的，考试只是测量一个学生的学习态度，而不是测量一个学生的能力。学习态度固然重要，但是如果没有聪明的头脑那又怎么能行，虽然中国有句古话“笨鸟先飞”，但是笨鸟也是聪明的，只不过是没有被发现。
现在的中考或者是高考，根本就是埋没人才的地方，为什么这么说呢！现在的学校都是以分数来衡量一个学生的，好像就没有考虑过学生本身所具备的才能，就说我吧，我平时也很努力，没有放松过，但是到头来，在大考的时候就是考不好，其实我自己也挺奇怪的，在平时的考试中我的成绩也不赖，但是一到大考就不行，那你说我能怎么办。说句老实话，我的语言表达能力应该是全年级中名列前茅的一位，但是这又有什么用。现在的学校不是考能力，而是考态度。所以现在的好的学校的学生都没有以前的学生聪明、机灵。现在的学生就知道死读书，那有什么用，将来还不是废物，而那聪明的学生也被埋没了，所以现在的人才是越来越少咯。
但是，这又有谁能提出，想一想，没有吧，哪一个不是胆小鬼，哪一个不是为形势所逼。想想吧！中国人，曾经的勇气都去哪儿了！为什么不敢创新，为什么？难道我们真的就要一味的学别人，而不能有自己的东西。现在的儿童真的有欢乐吗，儿童就是要有童真，但是现在的儿童呢，看看吧！有吗？现在的儿童，不是被父母逼这学这个学那个，就是一无是处，或者是打得鼻青脸肿，或者就是像明星一样被举得高高的，反而使孩子无心念书，留恋着那个星光。我不得不佩服他们，他们真得很优秀，但是这真的对他们好吗？星途，不是一时的，也不是永久的。但是它恰恰就是在那个阶段，经常旷课会使老师、家长、学校厌烦。而且补课也不是长久之计啊！这真的会是幸运的吗？
恐怖事件，一直以来都让人提心吊胆，谁也不想有恐怖事件发生，所以在很多国家，人民都当众举行游街，为了和平。但是我们中国呢，又有什么表现呢，只不过是几位权威人物在代表我们中国人讲话，而中国境内却是无动于衷，哪几位人物真的能代表全中国吗，我想不能吧，那只能是代表他们政府的想法，真的能代表我们人民的想法吗？不能吧！再聪明的人也不能了解一个人的思想吧。社会在进步，人的思想也是在进步的。
主动真的就是那么难的吗？中国人真的永远都要这么被动下去吗？
第4篇 随笔900字本来想好该写什么的，结果通过打开WORD，空格，改字体，想题目，又忘了要写什么了，于是每次都是很笼统的乱敲。
觉得自己有很多要说的话，可是正准备敲的时候，有觉得自己什么也说不出来，就好像所有的思绪都跑啊跑的就变成了一堵结实而又完美的墙，就堵在胸口却让我怎么也抽不出一点思绪。
这样的比喻好像有些的不恰当，但实在想不出其他的比喻，我没才。
最开始写文的时候觉得这是一个很好的事情，总觉得让别人知道我写文是一件很光荣的事，其实呢，我对写文章并没有什么特别的好感，最多是打字打的快了些，字写的多了些，不觉得文字是一种发泄，也不觉得文字有灵魂，字嘛，再好又能好到哪去呢？可是有时候走火入魔的时候，好像什么东西都变活了，可是呢，又会马上收线，人总是喜欢胡思乱想。
我很少记事，觉得这是很低级的东西，明明知道这种态度说出来会被同学笑，被老师批评的，可是我还是说了，哈，本来的东西嘛，你们爱怎么看怎么看我无所谓。
其实是有所谓的。
现在，都觉得自己像个白痴了。
忽忽，又来了，又不知道自己要写什么。
我的词汇不丰富，总是平平的语言，因此写不出来华丽的文章，但是一些恰当的粗言烂语我又不想说出来，觉得这样会显得自己很没文化，于是呢，文章就变的要华丽没华丽，要充实没充实，就是空洞洞的，像一张薄薄的网，网上是一个个的洞，往下望又是一个大大的无底洞。
我真的很失败呢。
失败，看到那个充实的“充”又想到了那个梦幻的50点点卡多了一张，最重要的是我不想玩梦幻了，而且那个点卡只能充梦幻。
没咖啡机，没速溶粉，再加上附近没有咖啡厅，所以平时也没有喝咖啡，也很少沾一些很浪漫的东西，于是呢，觉得写作文就少了一些浪漫的素材。
我很傻对吧？连灵感怎么找都不知道，于是就像你看到的这个样子瞎掰。
请注意，上面那句话不是疑问而是反问。哈，又说了一句废话。
平时写作文的时候我喜欢充数，充字数，刚刚打“充字数”的时候怎么打都是“虫子书”，汗。好了，不扯了，从充字数开始哈，充字数，写到没话说的时候就很自然的按Alt+T+W，就像在等灵感边擦汗边跑过来，结果看完以后嫌它跑太慢，于是就像挤牙膏一样挤它，后来文章成什么样你想想也知道。
好了，我没话说了，也不想挤了，虽然还没到1000字。
第5篇 随笔900字终于买到了七堇年的《被窝是青春的坟墓》。一边走路一边迫不及待低翻开精美的封面阅读。到了家，眼睛却舍不得离开那些清冷的文字。于是就索性坐在门口看。隔壁出来倒垃圾的阿姨调侃道：“真努力啊……”我含混地应声，啊，摁，对。
“于是，我从你们的笑脸上，知道自己长大了。”按《现代汉语词典》的解释：成长，像成熟的阶段不断发展。我又去查“成熟”，意思是“发展道完善的程度”。那“完善”呢？看来连《现代汉语词典》也不能分明地解释“成长”到底是个褒义词还是贬义词。
书里提到《同桌的你》。于是就不知不觉地哼唱起来。明天你是否会想起，昨天你写的日记……总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。因为忘词停下来的时候，想来了老狼站在台上闭着眼睛唱歌的样子，属于纯真年代的样子。于是，赶忙翻出陈绮贞的一张碟来听。听她淡淡地唱“这个世界想蕾丝般柔软，在我送上我的空洞到你华丽的大手之前，黑色眼睛的天使saygoodbye”。数不出心里的感觉，不想做任何事，也不想思考，只想发呆。瞟了一眼那么厚一摞完全没动的家庭作业，和日历上越来越接近考试的那个数字，只好放弃了这个想法。
看了很久却一篇文章都没有看完，这来源于我的一个坏习惯。我有很多书，但是看完的却很少，大多数都是只看一般或者翻到哪儿看哪儿，然后就几乎不去动它。心里还存着那个悬念，后面会发生怎样的事？结局如何？乐此不疲地猜想，我想这可能是因为我脑子里某种“不愿结束”的想法吧。
每每快到考试，班主任都会整天在耳边念叨：同学们啊，你们的时间不多了啊……以前总是没有“光阴一去不复返”的概念，现在觉得挺有道理的。算一下，我现在十四岁，2008就十五岁，十六岁就毕业，领身份证，可以工作了，再过两年，我就再没有资格称自己“孩子”了。想起昨天听到的一首挺老的《秋千》。到底青春怎么样，怎么样才好。
总有一天我也会长大的，我也会淡忘记忆里曾经熟悉的面孔，我也“只能遥远地唱着你”，我也只有徒劳地写一封信却不知道怎样给你，我也会找个平凡的男人结婚生子，然后每天任由尿片奶粉把自己弄得俗不可耐。我无可奈何。
想着人生怎么样，怎么样才好。
第6篇 冬之随笔1500字冬是充满生机活力的，她唤醒了万物；夏是朝气蓬勃的，她点缀了万物；秋则是羞涩腼腆的，她染红了树林；冬是冷漠萧条的，使万物随之荒漠。人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致。
瞧！人们并没有因为冬的寒冷而无精打采，整天缩在被窝里。人们的工作还在继续，并有规律的进行着，每个人显得更有精神。
大街上来来往往的人，每个人都精神焕发，丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠。一些小商小贩的吆喝声此起彼伏，络绎不绝的。熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉，热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗？
冬天很美，最能让人抒发情感的还是他银装素裹的时候。雪，本来就纯白无暇的，她不需要任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下，都显得那么的单纯明了，看到这一切，没有人不被她的美所折服，更是让人为他写下了不少的诗篇……
回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。
审处执意不戴手套而冻得通红的双手，试图抓住这从天而降的叫东西，可她显然不合作，悄然离去，仅为双手增添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，潇洒的、肆意地落在我的头发上，久久不肯离去……
记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看！”
后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在有雪的日子里，我们都毫不例外地结伴出门踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，留下了我俩的足迹。
初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。”我们都笑了。虽然这并不该用来形容我们，但我相信……
那么多的冬天，我们一起走过了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。
可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。她最终还是随父母去了外地。当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。我不断地用这些安慰自己，可这有用吗？
一次，我收到了她的信，她请我原谅她的不辞而别，她不知如何面对与子偕老的我，她说她怀念家乡的雪，她怀恋雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再冷也坚持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，还有那个单纯的约定。最后，她希望我成绩越来越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”
蓦的，我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人，虽然存在的方式有所改变，可能雪的本质不就是清澈的清泉吗？她孕育着春天的降临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……
所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望，象征着春天的来临……
第7篇 冬之随笔1500字冬是充满生机活力的，她唤醒了万物；夏是朝气蓬勃的，她点缀了万物；秋则是羞涩腼腆的，她染红了树林；冬是冷漠萧条的，使万物随之荒漠。人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致。
瞧！人们并没有因为冬的寒冷而无精打采，整天缩在被窝里。人们的工作还在继续，并有规律的进行着，每个人显得更有精神。
大街上来来往往的人，每个人都精神焕发，丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠。一些小商小贩的吆喝声此起彼伏，络绎不绝的。熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉，热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗？
冬天很美，最能让人抒发情感的还是他银装素裹的时候。雪，本来就纯白无暇的，她不需要任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下，都显得那么的单纯明了，看到这一切，没有人不被她的美所折服，更是让人为他写下了不少的诗篇……
回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。
审处执意不戴手套而冻得通红的双手，试图抓住这从天而降的叫东西，可她显然不合作，悄然离去，仅为双手增添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，潇洒的、肆意地落在我的头发上，久久不肯离去……
记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看！”
后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在有雪的日子里，我们都毫不例外地结伴出门踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，留下了我俩的足迹。
初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。”我们都笑了。虽然这并不该用来形容我们，但我相信……
那么多的冬天，我们一起走过了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。
可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。她最终还是随父母去了外地。当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。我不断地用这些安慰自己，可这有用吗？
一次，我收到了她的信，她请我原谅她的不辞而别，她不知如何面对与子偕老的我，她说她怀念家乡的雪，她怀恋雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再冷也坚持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，还有那个单纯的约定。最后，她希望我成绩越来越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”
蓦的，我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人，虽然存在的方式有所改变，可能雪的本质不就是清澈的清泉吗？她孕育着春天的降临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……
所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望，象征着春天的来临……
第8篇 冬之随笔1500字冬是充满生机活力的，她唤醒了万物；夏是朝气蓬勃的，她点缀了万物；秋则是羞涩腼腆的，她染红了树林；冬是冷漠萧条的，使万物随之荒漠。人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致。
瞧！人们并没有因为冬的寒冷而无精打采，整天缩在被窝里。人们的工作还在继续，并有规律的进行着，每个人显得更有精神。
大街上来来往往的人，每个人都精神焕发，丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠。一些小商小贩的吆喝声此起彼伏，络绎不绝的。熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉，热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗？
冬天很美，最能让人抒发情感的还是他银装素裹的时候。雪，本来就纯白无暇的，她不需要任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下，都显得那么的单纯明了，看到这一切，没有人不被她的美所折服，更是让人为他写下了不少的诗篇……
回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。
审处执意不戴手套而冻得通红的双手，试图抓住这从天而降的叫东西，可她显然不合作，悄然离去，仅为双手增添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，潇洒的、肆意地落在我的头发上，久久不肯离去……
记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看！”
后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在有雪的日子里，我们都毫不例外地结伴出门踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，留下了我俩的足迹。
初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。”我们都笑了。虽然这并不该用来形容我们，但我相信……
那么多的冬天，我们一起走过了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。
可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。她最终还是随父母去了外地。当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。我不断地用这些安慰自己，可这有用吗？
一次，我收到了她的信，她请我原谅她的不辞而别，她不知如何面对与子偕老的我，她说她怀念家乡的雪，她怀恋雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再冷也坚持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，还有那个单纯的约定。最后，她希望我成绩越来越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”
蓦的，我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人，虽然存在的方式有所改变，可能雪的本质不就是清澈的清泉吗？她孕育着春天的降临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……
所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望，象征着春天的来临……
第9篇 冬日随笔500字今天的天气灰朦朦的，很冷。直到上完下午的第一节体育课，才有了点暖意。体育课后是一节卫生课，这么冷的天卫生保健课教授的却是《如何预防中署》！
教室里昏黄、暗淡，外面的天空阴沉沉的，让人有一种不安的感觉。正当课时进行到一半的时候，窗外突然出现了一股黑烟。同学们顿时大呼小叫起来。不知道是因为恐惧还是要为这沉闷添加点生气。
后来终于明白，那黑烟不过是对面工地的工人做饭产生的，并不神奇。
不知什么时候，天空中飘起了毛毛细雨，玻璃凝出了晶莹发亮小水滴，闪出五光十色的光——象油。
“春雨贵如油”，这下那干喝的大地将会有所改变吧！
破土的嫩芽、吱吱小鸟……升腾的期待。
昆明市红旗小学小学四年级 鄢茹丹
第10篇 心情随笔之那一天 1000字那一天，心很静，静得有点想落泪
走出嘈杂的教室，窗外的阳光照在走廊上，死党芳倚在窗口，安静得好像误入人间的天使。恍惚间，觉得那画面很美好，很温馨……
脚步轻轻的踏了过去，手臂绕住她的脖子，头无力地倚在她的肩膀。闭上眼等着心绪一点点地宁静下来，我问：“我该怎么办呢？很累啊……”我紧握着手，指甲深深地嵌进手掌中，双眼茫然得看着她。芳双手一摊，耸着肩，摇摇头无奈得笑，叹息了一声说“没办法”。
我漫无边际得看着窗外，指着云朵说“我想去那儿。”芳眯着眼望了一会儿“电线杆么？”我摇摇头，手仍指着那个方向，她仔细的看说“还是电线杆啊。”我故作晕倒状，然后假装生气：扬起手狠狠地敲了一下她的脑袋，说“真是败给你了，那天上飘着梦幻的白是什么？”“白云啊！”她恍然大悟道“啊！不会吧？”“嗯！”我眯着眼望向天空，抬起手想去触摸那天边的云朵“芳，我摸到了，很软，像棉花糖。”芳看着我的孩子气笑了，“可是，它太白太美，却承载不了东西，太美的东西终究是易碎的，永远触摸不得，美艳，轻浮，脆弱，简单……”一时间，阳光照在脸上，很暖，转头看见芳，她皱着眉头，好像在思考着……
窗开得大大的，风也大大的。懒懒地趴在窗口，任头发随风吹，低头看见修剪得很漂亮的草坪，“芳，你说从这儿跳下去会死么？”芳宠溺着抚着我的头，淡然地说“三楼呢！不高也不低。”她顿了顿又说“呃？我想应该不会吧，遭殃的也许不是人而是草。”我笑，没心没肺地大笑，眼泪也被笑了出来，然后顺着眼角流下……
我捏了捏芳那粉嫩如婴儿般的脸，恶作剧似的冲她做了鬼脸。芳无奈的笑，把双手伸出窗外，拥抱着蓝天，而我双手卷成喇叭状冲天放肆地大喊“天啊！给我坚强吧！”
窗开得很大，风也很大，头发随风飘起。此时，阳光把每个人身上镀了一层金黄，我伸出手说“加油吧！让我们好好活下去！”芳向我伸出了手，然后浅浅的笑了……
后记：那一天，是初三生活的最后一天，内心充满了的伤感，有太多的不舍和回忆；那一天，初三最后一次考试成绩出来，面对残酷的分数总觉得有些难受；那一天，有一个人说好和我一起努力……
烟台市牟平区宁海中学初三：张家菁