一天中午，我在北京顶着烈日游览名胜古迹时，走到一个台阶下发现有一只小麻雀倒在地上动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地把她抱起来，仔细检查她有没有受伤，原来她只是中暑而已，并未受伤。于是，我就用矿泉水瓶盖倒了些水放到她的嘴边给她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上阴凉的松柏树下。不一会，小麻雀拍拍翅膀飞向了蓝蓝的天空，我看到小麻雀又重归大自然感到非常的高兴。
第2篇 麻雀的旅行800字“啦啦啦，啦啦啦我是一只快乐哎呦”一张无形的大网把我罩住了。吓的我昏了过去。
等我醒来时，我发现我躺在一个黑黑的东西里，没有一点亮光，好恐怖啊，听听外面没声音，赶快逃，啊~~~这是什么，谁在拽着我，低头一看，是谁在我脚上带上一个链子，完了跑不了了，我一下子瘫坐在地上。“好心的链子帮帮忙放了我吧，我一定会好好谢你的”说的我都口干舌燥了，这该死的链子就是不领情，气死我了。
什么声音，像有人来了，这可怎么办，装死，那可不行，懦夫才会那样做！
声音越来越近，只听一个人说“给它点水吧。”接着，有一点亮光进来又很快消失了，好失望。但是我身旁多了点吃的，好高兴，刚要吃，忽然想起“妈说过，天上没有白掉馅饼的好事”“难不成这里有毒”还是不吃为妙。
忽然这个盒子动了起来，“不会闹地震了吧。”
等停下来的时候，惊奇的发现我竟还活着，啊，是谁把盒子打开了，我终于见到阳光了，我张开翅膀向外飞去，可是我又被那该死的链子给拽了回来。好恨。
这是什么地方好吵，咦，是不是我的青蛙大哥来救我了。不，是人类，我又开始害怕了。这时有个自称是老师的人拿着我说：“请同学们仔细观察这只小麻雀。”然后我就看到好多人在看着我笑，笑什么，我赶紧抖抖我的衣服，还摆了一个造型，但他们怎么还在笑，真搞不懂。
咦，是哪位好心人帮我把连子给拿掉了。飞啊，我向着亮光飞去，咣，什么呀，明明看到没东西，怎么会飞不出去呢。我一次又一次的飞，但每次都会被弹回来，我的头都快流血了，终于有个人说：“把窗户打开吧，让它飞吧。”“啊，原来有层玻璃呀！怎么不早说。”
那个老师说：“好，观察完了吗？那开始写作文吧。”“什么！抓我来就是为的写作文啊，那不早说，害的我心脏都快吓出来了。”老师说：“好，打开窗户吧。让它飞吧，我们一起谢谢它。”“那就不用了，挺不好意思的。”
“啊，蓝天，白云我爱你们，我终于自由了，人类的朋友，再见了，下次再写作文时，记得去找我啊，我一定会来帮忙的。”
“啦啦啦，啦啦啦我是一只快乐的小麻雀”
第3篇 麻雀的葬礼700字2009年6月28日上午，我和住同一社区的四（*）班马建雨同学，在社区小河边给两只不幸罹难的小麻雀，举行了一个特别的葬礼。
6月27日下午，我和马建雨在社区里玩，忽然听到一阵小鸟的叫声，我们顺着叫声去找，发现一棵腊梅树杈上，有一个鸟巢，里面有两只麻雀幼鸟，正饿得伸着脖子在“叽叽”的叫唤，可它们的爸爸妈妈却不知道哪儿去了。
看着两只嗷嗷待哺的小麻雀，我想，既然它们的爸爸妈妈不要它们了，我们何不做一次鸟爸爸妈妈，拿些食物和水来喂它们呢？主意拿定，我就叫马建雨在鸟巢边守着，迅速跑回家去，悄悄地拿了一块蛋糕和一杯水，然后把蛋糕捏碎，一人小心地抓起一只小麻雀，掰开它们的小嘴巴，一点一点地喂，接着又分别给它们喂了点水。看到它们吃饱喝足了，再把它们放回巢里。
我们把小麻雀放回鸟巢后，突然觉得这个用树枝杂草搭的鸟巢太不安全了，就跟马建雨说，我们把鸟巢加固一下。马建雨不知从什么地方找来一个像小铁锅样的东西，我一看非常高兴，就把鸟巢放进这个小“铁锅”里，再把它放在树杈上固定好，然后我们俩就高高兴兴地离开了。
第二天一早，正当我俩还在为昨天下午做了一件好事而高兴时，谁知跑到腊梅树下一看，只见两只小麻雀都泡在水里淹死了。原来，昨晚下了一场雷阵雨，小“铁锅”里积了很多水，加之没有爸爸妈妈的呵护，毫无自我保护能力的小麻雀，竟被我们的“好心”给消灭了。
看到这一幕惨剧，我真为自己的愚昧无知而羞愧。无奈之下，只好回家取来工具，把两只不幸的小麻雀，安葬在社区小河边的花丛旁，并为它们举行了一场简单的葬礼。祈祷它们安息，希望它们的亲友不再发生类似的悲剧。
昆山市华城美地小学四年级：罗昊
第4篇 捉麻雀450字星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。
通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的。
四年级:杨兆日
第5篇 救麻雀150字一天中午，我在北京顶着烈日游览名胜古迹时，走到一个台阶下发现有一只小麻雀倒在地上动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地把她抱起来，仔细检查她有没有受伤，原来她只是中暑而已，并未受伤。于是，我就用矿泉水瓶盖倒了些水放到她的嘴边给她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上阴凉的松柏树下。不一会，小麻雀拍拍翅膀飞向了蓝蓝的天空，我看到小麻雀又重归大自然感到非常的高兴。
第6篇 救麻雀150字一天中午，我在北京顶着烈日游览名胜古迹时，走到一个台阶下发现有一只小麻雀倒在地上动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地把她抱起来，仔细检查她有没有受伤，原来她只是中暑而已，并未受伤。于是，我就用矿泉水瓶盖倒了些水放到她的嘴边给她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上阴凉的松柏树下。不一会，小麻雀拍拍翅膀飞向了蓝蓝的天空，我看到小麻雀又重归大自然感到非常的高兴。
第7篇 麻雀150字一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：“这是我辛辛苦苦捉来的。”小红说：“麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。”小明听了小红的话，再也不捉鸟了。
第8篇 麻雀和野兔150字一只野兔被老鹰抓住了，他十分悲伤和痛苦，他的哭叫声如同孩子哭一般。
这时，一只麻雀指责他说：“你飞快的速度怎么不见了？你的了？你的脚为什么跑得这么慢？”
麻雀正说着，一只老鹰飞来，突然抓住他，将他吃掉了。
野兔见后，心安地说：“唉！他刚才还幸灾乐祸，现在自己也遭到同样不幸的命运了。”
这是说，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸。
第9篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
第10篇 捉麻雀450字星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。
通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！
四年级:冰之雪灵