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心相随250字作文

发布日期:2014年08月09日 来源:看作文网
第1篇 心相随250字

看时光匆匆滑落指尖了无影踪,

云淡风轻千年已过往事成云烟,

依稀烟雨中忘却了夕日你的模样,

那彩虹斑斓也替代不了你的色彩,

空留谁在奈何桥端独自悲伤落泪,

让蹁跹蝶鸟化作你我相见的心桥,

祈求天地停驻,只为求看你多一秒,

历经千年等待,怎在乎一日的短暂,

曾经转身的离别,不过是相忘于江湖,

记起了你的模样,却淡忘了过往惆怅,

独饮一杯忘情水,或是大胆追寻,受更多神伤,

请相信,我一定会遵守千年的约定,

那不渝的誓言,千百年来仍旧未改变,

随着清风夏露,行遍千山万水,

伴着百鸟欢唱,追寻你的脚步,

风中诉说的柔情,难以割舍,

就在这次相遇中紧紧相依,

千年之后,你我永不分离

你我心相随,不离分。

新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高三:夏雨

第2篇 爱与我们相随800字

刚刚送走的3月,那个令人铭记的日子——雷锋纪念日。

雷锋,一个多么熟悉的名字,他的一生都是在帮助别人的日子里度过的,那22年他活得有滋有味,不因他多么有名,只因为他对社会的无私奉献。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是他写在日记里的的话,也是他短暂又美好的一生精炼的缩写。后代人歌颂他的美德,可有多少人能做到那简单又难坚持的几句话呢!

不用担心,这世上好人不必坏人少,“活雷锋”依旧会在这个世界上,只是你从来不去留心观察别人而已。我们班就有这样的好人,她身为一班之长,带这我们几个班委,以身做责,悉心管理班里的纪律、卫生等,各项事项都井井有条,在有同学打架,哭鼻子等事发生后,反应灵敏的杏子,一定是她第一个上前了解情况。

记得有一次马同学毫无征兆的哭了起来,这是一件十分“无厘头”的事,他一只手扶着额头,另一只手擦拭着从他脸上落下的豆大泪珠,脸颊到耳根都是红彤彤的。班长从人群中走出来,脸上带着尴尬的笑容,这似乎不是第一次了,只见她从容地问清事实后,从我这拿了一张纸轻轻放在他的手背上,然后对他说:“大丈夫,碰见一点小事就哭,将来怎么成大事呢!再说撞到膝盖了又不是什么多大事哭什么呢?”没想到马同学还真吃这一套,抹去泪水,用纸巾擦干留在脸上的泪水,放好文具等待上课,大家见事情稳定了,便一窝蜂的散去,又各干各的去了,陈杏宁也松了口气,回到座位上续继读书。

每天你都能看到她忙碌的身影,她来回穿梭,没时间抹汗的瞬间,要是你在她劳作的时候站到她的背后,准会吓坏了杏子,可见她有多认真呀!

她的辛苦劳作是不需要修饰的,她为班级服务而无怨无悔,每当你表扬她时,她准会羞红了脸,你看她是不是无私奉献又不张扬还很谦虚的人呢?爱是无私的,我们的一生需要来自不同人的爱,可以这么说如果没有爱的相随,我们的一生就不会那样的辉煌!

江苏南京百家湖小学六年级:方晨瑶

第3篇 与思念相随800字

眼球被火热地煮沸,整个富饶的眼界沸腾起来。然后溅起的液体遮住一些或臆或实的事物。液体不断的溢出,溢出。纯样纯样地纠结,覆掩起经岁前挂满流质的印迹。

记起往事。明眸皓眉般想起流浪在外的日子。事物折折叠叠地压缩起来。因此,一切在往昔的和在将来的事物,都成了思念的伴侣。

往往思念也是一种受伤的表情。那么可以说,与思念相随,同样也伤痛相随。曾经记述下来的字迹,一点一点经典起来,经典于每字每迹的背景内容。其实那种经典也不过是自我徘徊于关于过往的一种心绪随合着体态的自恋的思念方式罢了。

关于思想思念的内容都只在自我把时间空闲起来的待整以暇的一瞬。

很想拥有流泪的感觉。无论是什么(像伤痛或想念或想见)促成的。有时感觉那种溢出流质的感觉,是一种向往真实而往往又被骗到的自言多情。多情于记忆和往事的交接层面。想起若干光景前的某个夜。夜在忙把中零散又整合。在现实里,又不断地催沸起眼圈里的潮浪。用手揉碎眼里聚合起来的泪滴,把眼皮合上,便想起深划记忆模板的那个夜。与我一起守夜的隔岁朋友。大家紧紧地编织着夜的心情话语。用纸刻画墨迹,和着嘴角的话语,在彼此间形成荒落的草原。只有我们的气息在绿浪上涌动。我们的情感也在草地上膨胀。

我的泪水,在情感涌动的时刻满溢了我的心的湖。我的记忆的空间也随之充实。

我们说舍不得彼此,舍不得彼此在一起的点点滴滴。不忍心离去。我们空下的时空也会有痛楚填充。那样的痛楚会伤害别人也会伤害自己。在那样的话语情境中,在落寞的夜间,我们慢慢地耗向黎明。

终究要亮。天明了,人的困意也慢慢地在袭卷上来。天明了,道一声晚安,把眼闭上。也把流不出的和要留着以后流的泪锁封起来,严严实实的。在眼前努力的找寻黑的迹象。可光线还是透过单薄的眼皮射进幽深的眼底。留不住,泪还是翻过堤儿出来了。泪,模糊了世界,模糊了朋友的面目。突然就起风了。

记忆散了。我不知道朋友的泪还在我的记忆中流多久。

思念浮在记忆中深深浅浅的飘流着。关于思念和记忆,与我的关系其实是很暧昧的。只有我的泪成了肥水,才能养活扎根于记忆沃土上的思念。

第4篇 与你相随250字

初听《奔跑》是因为要和最好的朋友分别了,他们送我走是唱了这首歌。心中唯一的感受:这首歌是书写友情的,只因为朋友们唱了这首歌,我才发现原来歌是可以抒发内心情感的。它不只是一首歌,它更是一位拥有无比纯洁灵魂的是人呀!可在听了黄征的《奔跑》却没有这种感觉,我心中的疑问就像腐败多年的垃圾一样难以除去。

不知哪一天听了羽泉的《奔跑》,才恍然大悟。原来《奔跑》是与你相随,那个你是同窗好友,或者是挚友般的人吧!

现在,请回忆一下自己以前的朋友,他们是否会与你奔跑,奔跑在暮色渐消的旷野当中?是否你们会有相同的感受,相同的心情?

奔跑在友情的旷野,等待友情,守护友情。

第5篇 心情随笔900字

打开窗,忽然发现,平日里绚丽的星星都被遮挡住了,整个夜空竟没有一丝星光透出来,阴暗的如我的心,呵,那小小的乌云的力量还真是大啊,连一向认为无人能伤及自己心的我都阴霾了。

忽然想起好多天都没有动笔了,说不定那些文字都已经遗忘我了呢,每天沉浸在自己过去的文字中不能自拔,直到叶子对我说:“什么时候芷阳也更新一下文章嘛,好久都没看见芷阳发文章拉。”我才醒了过来,于是拿出草稿本,不住的转笔,喝茶,可就是什么思绪也没有,好懊恼,那些文字真的忘了我啊!只好拿出自己原来的课堂作文,打上了电脑,每打一个字,心里便懊恼一次,不住的问自己:“你还配么?配听他们的褒奖么?配给说这个不好那个不好么?配给别人点评么?你是那么的差,是一个什么字都无法写出来的人啊,你还配这一切么?”眼泪不只一次的要溢出眼眶,但还是昂着头,吞进了那些咸咸的液体,眼眶顿时涩涩的……

以前郁闷是总是喜欢到林子里大叫,或是独自一人在江堤上哭泣,或是在夜半无人的街道,倾盆的雨中飞奔……现在好想这样啊,可是我不能,因为以是深夜,因为怕父母担心,因为怕遇见未归的朋友……不愿意再惹出是非了,平静吧,一切都好。

在朋友眼中,我不是一直是一个无忧无虑的人么?好奇怪,怎么打出上面的文字的?我是一个不知忧愁为何物的人啊,我是好多人的阳光呢,阳光是不能阴霾的啊,我怎么能忧伤呢?,我怎么能让她们担心我呢?不是在日记本里说过么?“我要做一个天使,忧伤的天使,因为忧伤天使是上帝派下凡的天使,她撒下快乐分子,收集起别人的忧伤分子,最后,伤痕累累的飞回那个唤做天堂的地方样养伤,人们因为都得到了快乐分子,所以认为天使是快乐的,殊不知,天使的忧伤要多于每一个人啊。”我立志要做这样的天使,所以自己每次伤心的时候,只让知己知道,而面对同学时,仍是一脸的笑容,仍是疯疯闹闹……自己把忧伤留着,把快乐分给他人,可是,我的忧伤已经积了好多了啊,为什么上帝爷爷还没有来召唤我呢?我也要养伤啊!

是不是雨过一定会有天晴?是不是忧郁都会化解?我希望如此,因为这样,我就有更多的筋力和快乐分子来分给朋友了。

第6篇 心情随笔750字

生活中,我们总是在不经意间扮演着劝说者和被劝说者的角色。相比之下,我们似乎更喜欢充当劝说者的角色,只因这个角色不需要什么实际行动,只需将脑袋里那些真理似的箴言生搬出来:当别人失败了,你会说“太阳总有被乌云遮住的时候,但我们不能因为影子的消失而怀疑自己的存在。”但朋友时临初三,想放弃了,你又会说“熬下去吧!黎明只属于挨得过黑夜的人。”可当自己失败了,想放弃了,为什么又会显得那么的理所当然。难道是我们竟忘记了那些箴言了吗?不那些话我们记的比谁都清楚,但可悲的是,那些真理我们只是为他人所记忆的!

记得有一次在网上,同网友聊起中考失败后的遗憾,大片的“凄凄惨惨戚戚”之辞。网友见说服不了我,就拿我日志上的句子来顶我:“是谁说“我尽力,我无悔?”霎时,我语塞了。泪水不住地滴落。只有我知道那句话的分量,纵然我能欺骗了所有的人,可我仍旧骗不了自己。当初写那些话时,只是为了让自己心安,却不想如今它竟犹如一把噬血的利刃,不断的在我的心房里磨擦——一滴,两滴,黏黏的,红红的!!!还有一次,同朋友到商店里买东西,店主问:“你们都去一中了吗?”我赶忙回答:“他们两去了”“真有本事。”店主微笑的说。那一刻,失落,孤独又加剧了不少。

更依稀记得,上学期第一次月考结束,数学老师对我说:“第一次考好了,用不着这么高兴。”我当时听了既想哭又想笑。如果那成绩就算好了,那么这次期末考,我是否要想范进一样,高兴到发疯?人们通常总是习惯把面具看成面孔,却从没想到,在那张微笑的面具的背后,竟是一颗不断淌血的心

枫叶红透,黄叶落尽的时候,蝉在秋风中唱起了最后的飘零。夕阳西下,夜幕渐渐拉起,泪水又一次悄悄的从眼角流下,一切都是那么的协调,只有镜中的自己嘴角开始上扬,上扬!!!

第7篇 心情随笔750字

时间如小溪里的水,哗—哗—哗匆忙而欢快地流着,一眨眼,初三的三个星期已经毫无留恋的从我身边悄悄流走,细细回想,这三周当“大”学生的日子里还有不少值得回味和反思的东西。

初三的日子如同一刻不停的列车,一不留神,就会失去正确的方向,所以,作为司机的我们,一定要抓紧方向盘,驶向成功的终点。上了初三,时间好像也加快了步伐,一天7、8门课搞得我喘不过气来,写完作业,复习预习,这一加油门,我开的夜车就以每小时180迈的速度肆意狂奔,到夜里11点钟,星星都眨眼睛的时候,他才终于停止。不过,那也是累并快乐着,因为我又为自己的列车加满了油—知识,让它能永不疲倦地奔跑。

初三的日子如同七彩虹,组成彩虹的每一个细胞都充满了我快乐的回忆。语文课上,我积极举手,品尝到了从未尝过的快乐,自豪的滋味;数学课上,我和难题作斗争,终于把它踩在我的脚下,豁然开朗之感油然而生;英语课上,我流利地背出一段段课文,同学们向我投来赞许的目光,为我心中奋进的火焰添加了几捆柴火;物理课上,我第一次窥探到了科学的神奇;化学课上,我对实验心向往之,希望迫切解开许多未知之迷,初三的日子可真实精彩纷呈啊!

初三的日子如同在逆水里航行的小船,稍一放松,不进而退,留下的只是遗憾的叹息。我们是“大”学生了,许多同学也都藏着一股劲,暗暗比赛呢!我也不能示弱,面对渐渐强大的对手,我必须保住我第一名的宝座,不能让英名扫地,所以,我也必须象挑山工一样,坚持不懈,脚踏实地地一步步攀登,我要在别人刚起步的时候,已经到了半山腰,别人到了半山腰时,我已俯视大地,一览众山小了。

初三的日子如同加咖啡,总是先苦后甜;初三的日子如过独木桥,狭路相逢勇者胜;初三的日子如吃苦瓜,味道虽苦却营养颇丰。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,面对充满竞争的初三生活,我想续辉煌,我要续辉煌,我必须续辉煌。

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