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喜爱音乐的白鲸450字作文

发布日期:2014年10月04日 来源:看作文网
第1篇 喜爱音乐的白鲸450字

《喜爱音乐的白鲸》,之后,老师一边播放轻快的音乐,一边绘声绘色地朗读课文,我们也都陶醉其中,仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍,这时,向来厌倦语文课的我,突然来了兴趣。

接着,老师提出一个问题:读了这篇课文,有谁知道,这篇文章写了一件什么事?表达了一个什么样的中心呢?老师的话音刚落,同学们纷纷议论起来,各抒己见。我也认真地思考着:事情是写一群白鲸遇难了,在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。我心里这样想着,但不知对不对?看同学们纷纷举手,我犹豫再三后,终于举起手来,还生怕老师看不见,忍不住让屁股离开了椅子,这可是我在课堂难得的表现。终于,老师把我叫起来,我兴奋地回答了这个问题。你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样,甭提有多甜了。

就这样同学们和我一样,回答着老师提出的一个又一个问题,课堂气氛是那么的活跃……

叮铃铃…叮铃铃…上课的铃声又响,唉!怎么这么快!我还没有上够呢!

我喜欢这样的老师,喜欢这样的课堂,多么希望每节语文课都这样啊!

初一:金丹婷

第2篇 可爱的音乐摇铃400字

我6个月大的表弟有一个音乐摇铃。

音乐摇铃的主体是一个黄色的长颈鹿,长颈鹿向下伸者长长的脖子。它的底部是固定器,把摇铃固定在平面上,他的嘴巴上吊着一个圆圆的盒子,盒子的正面上画着蓝蓝的天空,上面漂浮着四朵白云,在天空中间有一轮弯弯的黄色的月亮,月亮上坐着一只可爱的小白兔。在盒子的后面有一个按钮,一按按钮,摇铃就会发出动听的音乐。在盒子下面有一个挂环,下面挂着四个小粉象,四个小粉象的鼻子上吊着四种颜色的小熊,它们分别是小白熊、小红熊、小黄熊和小绿熊。在四个熊中间还有一个吊着降落伞的黄色的熊宝宝。音乐响起,四个小熊就围着熊宝宝快乐的转来转去,好像在跳舞。

音乐摇铃给我的表弟带来了很大的快乐。当他哭的时候,只要他听到铃声响起,他就会破涕而笑,然后聚精会神的看着跳舞的小熊;当他情绪好的时候,他会看着摇铃,会呀呀的自己说话,两只手使劲的挥舞,两条腿用力的登来登去。

这个音乐摇铃是用我省下的零用钱买的,我特别的喜欢我弟弟,我希望这个音乐摇铃发出美妙的音乐会伴随我的表弟快乐的成长。

第3篇 我爱音乐350字

每一个人都有自己的发泄方式,有的会高声呐喊,有的会挥笔画画,写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。

在我不开心时我会打开电视听音乐,他可以让我知道我为什么伤心,我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时,我明白事物的内涵,让我觉得人生的美妙。走过这一切,我只好忘记忧伤,我没有理由在沉锓在伤感中,我只有向前。向快乐中走过去,是音乐改变了我。所以我爱它,我爱他的无私,爱它的无穷力量。

音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处,而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐,他可以让他们的身心得以更好的舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐,这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。

音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂,他感化了我,我爱他——音乐。

第4篇 我所喜爱的音乐900字

轻灵的音乐袅袅升起,而肆意潇洒的歌词倾斜而出,我沉浸在这音乐的美妙世界中。

“浮光穿过/无边苍凉/有一个声音/幸福安详……”清脆的嗓音赶走了一天的疲倦,如一股清泉缓缓流淌在心间。

记得当初偶然在表姐那听到的这首歌。那时,表姐在玩游戏,我在看书,当旋律轻轻响起,我注意力便其中到了这这首歌上了。歌曲时而清新优雅,时而又热情奔放。一曲完毕,我从沉醉中醒来,问表姐:“这首什么歌?这么好听啊!”“好听吗?我不觉的诶。”表姐眼睛不离开游戏,随口答道。“可是……”“好了。”表姐脸上露出了笑容,游戏打通关了。“我帮你找找,恩,在那,叫什么西藏,哦,‘我要去西藏’!真奇怪,这有什么好听的啊,我给你听听更好听的!”说着,便打开的另一首音乐。当刺耳吵闹的声音响起,我沉默了,看着表姐沉浸在音乐中,开了门走了出去……

对于表姐,我只能说个人的音乐欣赏不同。但对于自己,我承认我是偏爱乌兰托娅的歌。因为她的那种轻灵飘逸,自由大气的性格淋漓尽致的展现在歌曲中,让人感到无限的放松。我想这可能与她来自青藏高原有关吧。在藏原上,悠然吃草的牛羊,快意奔驰的骏马与自由高歌的牧民,都洋溢着一种自由自在、清鲜自在的气氛。乌兰托娅生活在这,呼吸着清风带来的牧草香,歌唱着藏族特有的歌谣,当然,她的成功与刻苦的努力分不开,可,终归来说,是呼伦贝尔大草原使她养成了这样豁达的性格。

假设,她生活在繁华的都市,她是否会有这样的成就?是否还会自由的高歌?亦或是为生计而四处奔波?

如今,城市,越繁华的都市,越压抑着人心,折磨着生活在这的每一个人。学习的压力,工作的竞争,比赛的优势。成就、金钱、荣誉,人人都想得到。压抑,痛苦滋生在人们的心中。精神被束缚。人们无力反抗,或许就早已习惯。

“我要去西藏/我要去西藏/仰望生死两茫茫/习惯了孤独黑夜也漫长/学莲花盛开在我心房——”尾音徐徐回响……

去西藏,即使那里经济不发达,可那种自由自在的生活足以令我向往。也许,乌兰托娅的歌声中所要表达出来的东西,就是我们被都市所束缚的某些东西吧!

浙江宏达学校初一:苏桑逸

第5篇 可爱的白鲸300字

十一的时候,我们去了青岛的极地世界。哪里有各种极地动物,我最喜欢的是那只可爱得白鲸。

白鲸就像它的名字一样,浑身都是雪白的,像披着雪白的外衣。白鲸不像蓝鲸、抹香鲸那样巨大,它只有2—3米长,是鲸鱼家族里的“小矮人”。

别看白鲸个头不大,却是个十足的“贪吃鬼”。一头白鲸一上午就有几十个人在喂它,每人至少喂5条小鱼,它一上午就能吃近百条鱼。可白鲸不会白吃你的鱼的,它不光会“唱”出美妙的歌声来回报你,还会让你摸一摸它呢?

我喂白鲸的时候发现它的细小的牙齿几乎是一些特殊的“装饰品”,那些小鱼块大多数都被它直接吞了下去,可能是它实在太贪吃了吧。

同学们,听了我的介绍想不想也来看看这只可爱的白鲸呢?反正我下次去青岛还要去看看它,你呢?

第6篇 白鲸的自述650字

我们是鲸类王国中最优秀的“口技”专家,的声音变化多端,为了了解我们的声音,科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音,结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,病人的呻吟声、婴孩哭泣声……真是五花八门,无奇不有。我们还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。

我们还有好多“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。我们可以顶着一条长长的海藻,一会儿潜泳,一会儿浮升,嘴里不停地发出欢快的声音。有时我们迷上了一块盆子大小的石头,先是用嘴拱翻石头玩,接着把石头衔在嘴里跃出水面,更绝的是我们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。

我们是地道的夏季旅行家,每年7月,成千上万只白鲸从北极地区出发,开始我们的夏季旅行。我们少则几只,多则几万只,浩洁荡荡地游向度假地。一路上我们一边悠闲地游玩.一边不停地表演,平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。

我们很爱干净。许多白鲸刚游到河口三角州时,全身附着许多寄生虫,外表和体色显得十分肮脏,他们自己也好像极不舒服。这时它们纷纷潜入水底,在河底下打滚,不停地翻身。还有一些白鲸则在三角洲和浅水滩的砂砾或砾石上擦身。他们天天这样不停地翻身,一天长达几个小时。几天以后,我们的旧衣服丢了,换上了整洁漂亮的新衣服。

我们很可爱吧,但现在,人类大量捕捉我们,害得我们已将近灭亡,请你们不要在捕捉我们,给我们一个快乐,安宁的家园吧!

杭州市大关小学五年级 叶秋怡

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