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小河的变迁1200字作文

发布日期:2014年10月15日 来源:看作文网
第1篇 小河的变迁1200字

小河弯过了几个弯,弯过了山崖下,流到了我家门前。

母亲说,我是喝这河里的水长大的。其实,不只是我,我的父亲,我的爷爷,以及这村子里的所有人,祖祖辈辈,都傍水而生。河水缓缓的流着,清澈透明,偶尔漂过一阵浮白——那是村里的女人们洗衣时的泡沫。

大山里的孩子野性十足,一位探险家来到这里时曾经说过。就像小河流经村子后面的山岭一样。平静的河水突然猛地向下俯冲,接着又扬身跃起,绕过一座又一座的怪石,最后撞在一条山脊上,于是分成两支,一支继续颠簸,另一支则慢了下来,流到了村子里。怪石林中,急流拍打迸射出水花的声音连绵不断。还有孩子们的嬉戏打闹声也连接不穷。这里是他们常来的地方,一群赤身裸体的男孩在水中玩耍,他们无所顾及,天真烂漫,湍急的河流是他们的天然浴池。不到天黑,他们是不肯回家的。

春天,山上的雪水融化,河水融化,河水顺着山欢快而下,但流过村子时,,却是温柔的。他的这种温柔,千百年来,又赋予着大山子孙的另一种美。小伙儿摘一束花,送给心爱的姑娘。院落里挂满了红灯笼,临近的人家也赶来帮忙,男方张罗着置办娉礼,女方也忙着缝制新衣。爆竹一声声响起,响彻山谷,整个村子都是其乐融融。这时,新人们总望不了为长辈们奉上一壶好茶,用上等的茶叶和清澈的茶水精心泡成。这是他们早晨起来所做的第一件事。

柳家的孩子出生在黎明十分,到了太阳开始泛红,便有全村的人前来道贺。转眼十几年过去了,村子里出了第一个大学生,当时,山里都很穷,村长便组织大家为他凑学费,你无元,他十元,你家一只鸡,他家一只鸭……当他拿着一叠皱巴巴的纸币将要离开时,他给乡亲们跪下了。后来,又过了几年,他学成归来,随他而来的,还有一条村村通致富公路。然后村里有了第一盏电灯,第一部电话,第一台电视。再后来,随着时间的不断推移,他们还用上了电脑。他们的世界越来越大,村子里也有越来越多的人走了出去,他们的村子在城里出了名,人人都知道那里的人勤劳,朴实又聪慧,他们,却只是笑而不语。他们也常常回家,看看家乡的风景,尝尝家乡的河水。

家乡的小河顺着山谷,顺着村庄,不断汇集壮大。就这样缓缓地流着,向东方流着,那里是祖国最繁荣的地方,那里有数不清的车子和数不清的票子。一条小河顺流而下,一排排高楼却依着他的脚步向上延伸……

一个春天,草木正绿,村子里来了一位客人,村名们依旧热情地接待了他,只见他拿着几架仪器,左右摆弄,数天后便回去了,然后,各大报纸登出了头条:XX村发现了大型铁矿,当地市委市政府决定投入巨资,大力开发。

然后又来了更多的人,他们开来了大型挖掘机。村民们得到了厚厚一叠钞票,被安置在临近的一个小镇里。不久,工程便破土动工。

开工仪式上,市领导胸前佩戴一朵红花,作了一番慷慨激昂的演讲。台下的闪光灯不停地闪烁,他的眼睛眯成了一条缝,“为把我市建设成一个强大的工业基地奋斗。”他的声音随着喇叭响彻山谷。一股激流撞上了大石,弹起三四米高的水花。怪石林中,不知什么时候出现了一群穿白衬衣的陌生面孔,他们缓步到河边,蹲下身,舀上一碗清水,转身默默的离开……

第2篇 衣着的变迁900字

不久前,学校要开展“纪念建队五十五周年“活动。身为活动的主持人,我该穿什么衣服呢?要知道,这可是面对全校老师和同学展现自我的大场合呀!于是,一放学,我就箭一般冲回家中,打开衣橱,翻箱倒柜了起来。这一翻可让我吃惊不小,衣橱里公主裙、连衣裙、牛仔裙、套头衣、开衫衣……各类衣服多不胜数;衣服上的图案更是千百万化:流氓兔、唐老鸭、黄金鼠……每一种图案都给人一种耳目一新的感觉;色感十分棒:红色热烈、白色纯洁、黑色严肃、黄色淡雅、紫色深沉……真是说也说不尽,道也道不完。没想到,才短短几年时间,我的衣橱里竟塞满了这么多款式新颖、色彩各异的衣服。面对这么多好看的衣服,连我自己都会眼花缭乱,真不知该挑哪一件才好?

那是不是从前的衣服,也和现在一样各式各样呢?带着这个问题,我找到了妈妈。“妈妈,你们小时候穿的衣服是什么样子的?“我托着下巴,死死的盯着妈妈,想从她那里得到一个满意的答案,妈妈摸摸我的脸,回答说:“我小时候,人们为生活而奔忙,衣服更是少得可怜,一年四季有件衣服、有条裤子、一件毛衣,已经是十分不容易了,算是有钱人家。““妈妈你们以前的衣服好不好呀?““才不好呢!全是布做的,夏天,是当时人们最爱的季节,因为夏天热,衣服还可以换着穿。可是冬天,就太掺了,因为冬天穿脏的衣服,洗了后,只能在夜里用火烤干,第二天继续穿。“我挠挠小脑袋,瞪大眼睛,好奇的问:“妈妈,你小时候,除了毛衣外,比较而言还有什么衣服罕见?“妈妈笑了笑说:“我们小时候,如果谁有军服,也是万分稀奇,这代表着这家人里有个军人,这可是十分了不起的呀!“可我刚想接着问,妈妈的一句:“快去做作业。“打断了我。

但我还是不甘心,跟随“历史的脚步“我找到了婆婆。婆婆叹了口气说,她小时候,家里兄弟姐妹七八个。一般哥哥、姐姐穿的衣服、裤子小了,就传给弟弟、妹妹穿。不但传到弟弟、妹妹手里的是旧衣服,而且还破破烂烂,补丁摞补丁。兄弟姐妹只有一套衣服穿得出去,如果谁要出门办事的话,衣服就给谁穿。衣服发颜色可单调了。不是黑、就是灰、不是灰、就是蓝,看上去,世界仿佛只有冷色,没有暖色的。

我们一家三代人衣着的变迁,难道不是家乡变化的一个缩影吗?

第3篇 读《师范生的第二变——变个小孩子》有感3000字

海盐实验中学李雅玲

最近我仔细拜读了陶行之的《现代教育文选》,越读,我越觉得先生教育理念之先进;越读,越觉得先生对教育的挚爱;越读,也越觉得先生为了所热爱的教育毕生在思索,全身心地投入到教育实践与研究中,为后人留下600万字的著作。他的教育理论,具有很强的前瞻性和实效性,他不是纸上谈兵,他用他所经历的实例来阐述他的一些思想,尽管先生离去半个多世纪,然而,他的思想依然鲜活,他不愧为“伟大的人民教育家”,“一个无保留追随党的党外布尔什维克”,“万世师表“的崇高评价。

先生要求教师善于变。他说:“教育是什么?教人变!教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。不教人变,教人不变的不是教育。他提倡:师范生(准教师)的第一变——变个孙悟空;师范生(准教师)的第二变——变个小孩子。

我对先生所说的第二变很有感触。诚然,用我们成人的眼光来看学生,你会觉得他们常常异想天开,不切实际;觉得他们太贪玩,一点不求上进;觉得他们怎么那么不开窍,反复讲过的东西却还是不记得;觉得他们幼稚,好动,不稳重。你眼里的学生没有一个让你满意,要么行为出格,要么乖巧懂事却学习不开窍,要么顽皮捣蛋整天给你惹乱子……唉!所有的问题其实都出在我们教师自己身上:试想;一个孩子不调皮,那叫孩子吗?一个花季少年不爱做梦,没有一点狂妄的想法,这个民族还有什么生机和希望?在孩子的头脑里,要学的东西那么多,每位老师都说那是重点要牢记,那么他要记的的东西就不是一点点了,还要加上想玩想吃想偷点懒,(孩子的天性)那么一些孩子学习上疲软也不奇怪了。教师所从事的是自己的专业,整天就和这点学问打交道,还不滚瓜烂熟?还不易如反掌?再说,教师自己比他们多经历了那么多,无形中你却要他们和你在资历和学问上划等号,这个等号能划平吗?你眼中的世界能和他们眼中的一样吗?他们的未来能让你去规划设计吗?决不!那么,先生说得有理:要想成为一个好教师,首先,得把自己变成一个小孩子。

有则广告说的是一个成功女人的三个年龄,在家里和宝宝在一起,变成五岁,和宝宝快乐玩游戏,就象一个天真不懂事的小孩子;和朋友在郊外,变成25岁,活力四射的健康的年轻人;在公司和员工一起开会,又成了稳重精明出谋划策的女上司;我们教师和初中学生在一起,就该把自己变成十四,五岁的青少年,用他们的思维来想事情,用他们的眼光来看世界,用他们的阅历来对待朋友老师父母和周围的人。爱迪生小时候模仿母鸡孵小鸡,在成人看来是疯子行为,然而爱迪生却是一本正经,反复实验,还苦恼自己为何孵不出小鸡。

试问:假如我们是爱迪生的老师,面对他千奇百怪的提问,与学校的教程毫不搭界,我们会怎样?也许,大部分教师也跟爱迪生当时的老师一样摇头:这个学生不值得教,整天界胡思乱想,不切实际,课堂上老爱问一些怪问题,扰乱正常教学秩序,是个“坏家伙”。没想到,这个“坏家伙”还竟改变了全世界!假如当时老师赞赏他如此有创意的想法和做法,并鼓励他多问多实践,爱迪生也不会遭到中途辍学的境遇。

我再问:在这样一个爱做梦的年龄,爱问为什么的年龄,爱叛逆的年龄,假如学生都乖乖地坐在你面前,不问会变什么样?也不问为什么,更不问凭什么。你说什么就什么,你说怎样就怎样,一切都无所谓,那岂不可怕?岂不悲哀?这个世界还有什么希望?

我很害怕我成为这样的老师。若干年后当学生偶尔间谈论起他们中学时代的老师和班主任时,摇头评价我是“老古董”或是“专制者”,那是我最大的失败和遗憾。我希望他们对我的评价是“善解他们意,能和他们想到一起,说到一起,玩到一起的忘年交。”那才是我莫大的欣慰和财富。于是,我努力做到和学生拉近距离,首先要拉近思想上的距离。怎么做到?事实上我长他们2倍的年龄,我已经过了这爱做梦,敢拼敢闯,敢想敢做的花季年龄,我脑子理存的信息太多,想的事情也杂,我要顾虑方方面面,我的手脚和思想再没有以前那样大胆开放……。怎样如他们那般单纯?他们可以因为自己心爱的小狗死去痛哭,会因为一道题和同学争得面红耳赤,会为了老师的一个鼓励的眼神心砰砰跳,会对自己喜爱的异性神不守舍,会对一切不公平握拳喊不平……,这些,其实我们曾经都拥有,只是因为岁月把我们的棱角磨平,我们不会时不时地握拳喊不平;我们经历的生死离别多了,小狗的死已是微不足道;眼见耳闻的事情多了,我们渐渐学会事不关己,高高挂起,这是一种自我保护,却也是可怕的漠然。我们也会为自己的冷漠而悲哀,生气,但多的是无奈,这也许就是岁月馈赠我们的礼物。

我三问:我们为何不去寻找我们过去的踪影?把我们变回过去?在和纯真学生相处的时候做回我们自己?

我们班的一女生徐,简直象个男孩子,说话大嗓门,笑起来“震天动地”,还爱惹别人,走路喜欢趴在别人的肩膀,时不时地打别人一下,同学都见她头疼,分批来我这里告状,我找她谈心,她一脸的无辜,感觉同学们都大惊小怪,这么点小事也要告诉老师。于是我告诉她:下课和同学玩,我举双手赞成的,下课就该轻松一下,说说笑笑,可是,一切得讲个度,大家能承受的度,别人不愿意的时候你不能强迫,别人不喜欢你打他们的时候你就不能打,哪怕开玩笑也不可以,假如,别人老趴在你肩膀上走路你舒服不?老从后面猛地吓唬你你高兴不,人家一开心或不开心就把拳头抡你身上你痛不?老师知道这是你的天性一时改不了,老师会经常提醒你,让周围的同学提醒你慢慢改掉这个不太好的脾性。每次我进教室时,看见她追逐打闹或是高声说笑的时候,我总向她挤挤眼睛或是打个手势,她就明白了,赶紧安静。慢慢地,这个“假小子”淑女多了。尽管她还是很活泼,可是恶作剧明显少了,同学们也开始喜欢她了,状子也没了。

每当看见学生钻在牛角尖理拔不出来的时候,你也不必着急,让他顺着这个方向走,不通,再让他走其他路,多碰几次壁,自然会走出来的,年轻的资本就是不怕碰壁,输得起。自己不也是那样走过来的吗?你为何一定要强灌输给他成功的方法,让他在懵懵懂懂中走出来,尽管少走了弯路,但是这个孩子却因为你的指引而没有了成功后的喜悦。一些学生课程间很不平,地理历史熟得不得了,说起来头头是道,让他们记几个英语单词或是背首古诗比登天还难,你不必气愤,想想你读书的时候,物理老不及格,物理老师看你的眼神让你很受伤,你还在答卷,老师却已离开教室,是你追了一段路才把试卷交上,其实,老师对你交卷与否都不介意,想起来多伤心啊。这样痛的回忆足够让你现在不能这样对待你的学生。人各有各的特长,平时跟他聊聊他喜爱的课程,给他机会让他眉飞色舞,乐陶陶一把,再让他记单词,他会感觉自己又回到地上了,重点要做什么了。顾,老喜欢在课堂上与老师辩论,例如,在讲体罚的话题时,他会问:老师你让我们抄三遍算体罚吗?上次体育老师拍了我肩膀(其实是轻拍一下让他安静)算体罚吗?为何过马路要用across,而过门窗要用through?地铁穿过城市用through,可是有的地铁是在地面上的?那又该如何用?他的心里还时常会冒出这些念头,这个老师诚心跟我过不去,于是我要先他制人,我要拉几个同学先跟他斗,让他上不好课。有一次老师关了广播(因为与自己班没关系),他非再开,说音乐声好听,还顶撞老师,所有这些都汇总到班主任我身上,我一时气得咬牙,然而,冷静下来在他的立场上想想也就不生气了。这样一个父母早离异,父亲在他心中是个游手好闲,没有责任感,弃他不顾的形象,从小仇恨父亲的他对周围的人和事总不太信任,他随时会象刺猬一样竖起全身的刺来保护自己。可是他很聪明,对学习爱钻研,尽管有些问题提得有当年小爱迪生提问的那种味道。对这样的孩子,再不能给他加恨了,要用浓浓的爱来感动他。更不能一棍子打死他,要认真对待他的每个提问。于是,我和他谈,我谈一次,毫无见效,再谈,没多大用。那就经常找机会跟他聊天,聊他的家庭,聊他喜欢的人,喜欢的事情,聊他为班级天天主动搬饮用水,让我如此感动,终于,有一天,他主动去跟老师道歉了(事后我才知道),上课也不随便插话了,经常能听到他精彩的发言(他本来就是个非常聪明的孩子)。至于他的另外一些所谓的毛病,上课讨论题目时见缝插针聊几句,临上课时他不能及时安静,我放款尺码让他慢慢改。一个如此好动好表现的孩子,非要他成为哑巴,那我岂不是残酷的刽子手?

第4篇 通讯工具的变迁600字

自从改革开放以来,我们家家户户都有了翻天覆地的变化,大家都有了许多新的用具,它能使我们的生活变的方便,当然我家也不例外!我就详细的叙述我家的“通讯工具历史”吧!我家第一个通讯工具――电话机,它使我家可以与遥远的亲人联系,还方便了我爸爸的工作,有时只用通一下电话,就不用跑大老远的路了。而且我还可以与同学通话,聊聊天,反正它使我家减去了一半烦恼,你说能不方便吗!俗话说的好,任何一样东西都没有十全十美,这个机也有不方便的时候,外出时,有急事,无法跟别人联系,那该咋办?我就说说我家的第二个通讯工具――传呼机。有了传呼机,,它小小巧琳珑,携带方便而且爸爸,妈妈既使在外面也可以与家里联系,至于它的缺点――必须找到一个电话机,才能回复别人,才能通话,也十分麻烦,这些的缺点就由第三个通讯工具――手机来补缺。不到多久,我家又来了一个跟铅笔盒差不多大的手机,它虽然肥大,携带不便,可是它弥补了前两个通讯工具的缺点。经过时代不段的发展,又有人将肥大的手机改变为小小巧琳珑,样子精致,设备齐全,携带方便的手机。还有些设备更加先进的手机,可以在野外照相、上网、听音乐、玩游戏……等许多功能,不仅帮助了我们平时的生活,还使我们的生活变的多姿多彩、充实、快乐。其实这些翻天覆地的变化,多亏了党的政策好,使我们的生活变的如此幸福、美满,所以,我们更应该认真学习,成为栋梁之才,以报答国家,贡献自己的力量,使我们的祖国变的更加富强、繁荣。

第5篇 母亲河变迁记 600字

从古至今,我们的家乡佛昙,发生了天翻地覆的变化。

让我们来说说,我们佛昙的母亲河鸿儒江。

两年前,我们的鸿儒江不堪入目,垃圾漂浮在江上,有塑料袋、瓶子、饭盒……有的甚至把死猫。死老鼠丢进江里,以往碧绿的江水,已渐渐变成了黑色,长年累月地堆垃圾,使江上臭气熏天。时不时,会看见几条无辜的鱼儿翻着肚皮,可怜的死去。还不是因为人们的严重污染吗?

可是现在,人们的生活水平提高了,渐渐的有了保护环境的意识,现在镇政府也开始重视,把江边的垃圾清理了,臭气消失了。淤泥也被挖走了。看着看着江面上变得宽阔了,看着看着我的心情不知不觉变的好了,看着看着我不禁感到欣慰。这下子,渔船可以轻而易举的通过桥洞了。黑黑的江水恢复了最初的灵秀清澈。可爱的鱼儿们又可以自由自在的生活着,江水再也不会被污染,不会失去这种特质,江里的生物不会以我们无法预料的速独中孤独的死去。

江水在阳光下,闪烁着永不褪色的绿波,就像通红的太阳落进去,也不会改变它的颜色。黄昏时分,落日的余晖映照在生机勃勃的鸿儒江面上,江与天是一片紫红色,渐渐的又变成了暗灰色。晚风轻柔的抚摸着江的绸锻似的的胸膛。

是啊,鸿儒江变了,变得美丽动人了。鸿儒江用它那博大的胸怀孕育了几十年的佛昙文明,他灌溉了花的土地,他推动了新的时代,它是我们佛昙镇的伟大母亲。佛昙需要它,它是整个佛昙镇的心脏动脉。

面对这焕然一新的鸿儒江,我不禁挥笔写下不朽的篇章,发出由衷的歌唱。

漳浦县石埕小学六年级:杨鑫加油

第6篇 世事变迁1500字

记得当我背负“自费”的名号走进这座高手如云的中学时,我曾十分自信地对父母说“前200名,小KS。”那是一种怎样的轻狂我已经不再了解了。我们的学校算是属于那种地地道道的学校,有着优秀的名声,优秀的老师,所以也就引来了优秀的学生:然后便有了更优秀的名声,更优秀的老师。但是我不够优秀,所以是自费生。

每年学校都会有1000多名新生,其中有250左右是正取生。他们都各县的顶尖高手,在这摩拳擦掌,互相比拼。我则若无其事坐在一旁看其针锋。高一那一年我们就是度过的,然而高一那一年我们也似乎过得特别开心。记得那时我们班就是学校“地狱高中”的典型“地狱模范”――有着极严格的班规,极严厉的老班,极勤奋的学生。可我们宿舍的人都是一群可爱的活泼的学生,我们不属于这。所以我们就像是几粒虽不是很坏,但的确也是挺坏的老鼠屎。我们晚上会在宿舍开PARTY,我们会在路上一群人大声唱歌,我们会在班上大声喧哗,直到全班同学想拿西红柿来砸我们。偶尔静下心来,翻翻还挺新的书,无数的陌生感一齐涌上心头。然后猛地对自己说,我一定要把它学好,我要开始努力学习。继而努力勤奋上几天,信心全无,被打击得变成一个干瞥的苹果,毫无生气。失望?无奈?烦躁?悲愤?该有的都有了,就差信心了。而后就拉上最好的朋友,猛聊上一个晚上,临别时还未忘留赠言:好好学习,天天向上。这还不够,带上几位受苦受难的同胞姐妹一起站在宿舍的阳台上发狂,“五星红旗迎风飘扬......”带着异样的语调,带着异样的心情,企图掩饰内心的失望。直到整栋宿舍楼的灯在瞬息间全部灭掉。

......我们继续我们的疯狂,勤奋的学生继续努力地学习,井水不犯河水。他们晚上会看书到很晚,第二天又会起得很早,依旧会在你未到操场之前找一个有亮光的地方静静地抓紧时间看书,一分一秒也不错过。我还记得我问过坐在我身后的一位勤奋的男生,“你天天看书不会累吗,不觉得无聊吗?”他很迷茫,不知道该如何回答我的问题。只是在沉默了很久以后吐出了三个字“不知道。”我也不懂该如何去形容他,只是他的那份坚持一直让我觉得很内疚。不久后开始段考。期考。结果很差,离目标还有好一段距离。但是班上的情况却很好,得了全年纪第一。试卷发下来那天,我们一共鼓了8次掌,8个老师一个夸一次。掌声不断地响起,只是那不是为我拍的。不懂该如何去形容那种挫败的心情。只是从小到大,从来没有如此失败过。于是决定开始努力学习。那一次是真的努力了。每天中午只睡半个小时,傍晚匆匆搞好内务,就又匆匆赶到教室看书,下完自习又匆匆赶回来洗衣服,稍作休息一躺到床上,鼾声立起。是的,太累了!每天都是简简单单的三点一线――教室,宿舍,食堂。如此枯燥,无味。其实那才是真的高中生活,只是那是我到了高一下学期才真正体会到。再段考,很好。放假七天。每天拼命地看电视,上网,听歌,颓废。感觉很好,想一直这样下去。回到学校,没了电视,网络,歌,可依旧颓废。和同桌一起沉沦,一起等待放假。再期考,很砸。高二分班,意外地走进了A班。某晚和同桌,前后交换了学号,心里凉了半截,一个1号,一个11号,我?75号。沉默。开始努力,像上次一样。意外发现宿舍门前有一石凳,有一路灯。晚上便和朋友拿出书本一直看到很晚。某晚听到同桌对友人说,“看书好烦,怎么办?”忽然觉得世事变迁,曾经我也问过别人类似的问题,可是现在我已经有答案了――是一种动力,一种永攀高峰的信念让我努力,让我无法拒绝,让我摒弃所有的坏习惯。现在每晚依旧看书。寂静的夜晚,清凉的夜风,我想我还是喜欢夜晚的,所以我离不开了它了。

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