游走于北大校园时，看到一块有年代的碑，碑文用正楷刻，其具体内容已记不明晰了。只记得碑上有一“忍”字极其醒目。之所以醒目，是因为“忍”被北大的学子们拓的次数多了，字上刷满了墨汁，以至于学校出于对文物保存的考虑将该碑周围围上了栅栏，就像和申府的福字儿碑被蒙上了玻璃那样。如今这碑只能远观了，“忍”字也只能远观了。这倒是使“忍”字更具神圣的意味，游人见此碑不照上数张照片是舍不得走的。
硕大的一个碑，没一份全文的碑帖，“忍”却颇受青睐，这倒说不上稀奇。中国武士向来崇尚“忍”，以至于再有人刻个忍字都没人稀罕了。只是北大的文弱学子拓个忍字又有什么意义？这句提问实在无趣。谁都明白，读书人没有一个“忍”字作后盾是学不出名堂的。于是，鄙人以“忍”为文眼，按耐不住想为新的一年写一篇拙文。
《霍元甲》里的陈真怒气冲冲地毁了灵堂里的“忍”字，虽说欣赏他的做法，可还是不得不言一句他理解的“忍”错了，全民族理解的“忍”同样错了。中国人不好斗，由古至今均是如此。因而古人指的“忍”是针对自身的，而非他人。针对他人“忍”只能叫不怄气，叫忍气吞声，谈不得“忍”。真正的“忍”是为了按压住与目标无关的欲望，这是一种积极的忍耐。
为达到某种境界，要舍弃的很多，各种各样的欲望。然而有些事放不下，有些事又太容易惹火上身。此时，拓一个“忍”，给自己一个坚持下去的意念，就显得尤为重要了。“忍”可以表达太多的含义，忍性，忍恶，忍情，忍志，忍痛。
“忍”，就好比一条铁链，拴在棵树上，无形中为你画了个无法越界的圆圈。在圆圈里面的任何一平方，铁链都不会无缘无故地干涉你，但一旦铁链成为圆的半径，绷紧了，你就无法逃脱它的束缚与警告。每个人都有自己的圆圈，有自己的底线，只可惜是用粉笔画在地上的。也许你没看到，无意出界了；也许你看到了却经不起圈外的诱惑，出界了。但无论初衷怎样，有意或无意，出界了，游戏就必将结束。完全的奴役是不可以的，完全的自由也是不可以的。“忍”恰好介于这二者之间。
古人写了个“忍”，却忘记了加注释，实属可惜。省了点笔墨，却毁了好几代人，中国从此成了别人的牲畜。
我还没有资历对中国的屈辱历史胡侃，所以这个话题暂且停笔。缩小目光，回到我们的2009。
新的起点上，各位不妨拓一个“忍”字，或是写一个“忍”。书桌，手心，墙壁，随便在哪里。看此文者多半也算是读书人。累了，乏了，想放手的时候，凝视一下这“忍”。继续，在昏暗的灯火下，伏案苦读。
拓一个“忍”字，掀起09年的篇章。
第2篇 600个常见错别字（第1-100个）500字1、花团锦簇（金）
2、群英荟（汇）萃
3、部(布)署已定
4、拼拼凑凑(揍)
5、奋(愤)发图强
6、世（事）态人情
7、和蔼(霭)可亲
8、令人恐怖(布)
9、行踪诡秘（密）
10、插科打诨（浑）
11、针砭（贬）时弊
12、晶莹（滢）剔透
13、帷（帏）幕拉开
14、值得商榷（确）
15、出类拔萃(粹)
16、破釜(斧)沉舟
17、惨(残)无人道
18、鞠躬尽瘁(粹)
19、原子辐(幅)射
20、安(按)装机器
21、残(惨)酷无情
22、入不敷(付)出
23、黯(暗)然销魂
24、披星戴(带)月
25、成群结队（对）
26、计日程（成）功
27、认识肤(浮)浅
28、酒中掺(渗)水
29、骨骼（胳）发达
30、书写潦（缭）草
31、招摇撞（装）骗
32、入不敷（付）出
33、以逸待(代)劳
34、感人肺腑(府)
35、扬长(常)而去
36、殚(惮)精竭虑
37、言简意赅(该)
38、纵横捭(俾)阖
39、稗(裨)官野史
40、天崩地坼(折)
41、稍事耽(担)搁
42、清澈(彻)见底
43、卑躬(恭)屈膝
44、班(搬)门弄斧
45、投机倒(捣)把
46、贡(供)献巨大
47、称(趁)心如意
48、这倒(到)不错
49、自暴(曝)自弃
50、和（合）盘托出
51、灌(贯)输知识
52、墨守成(陈)规
53、物阜（富）民丰
54、并行不悖（背）
55、左右逢源（原）
56、重蹈覆（复）辙
57、浑（混）然不觉
58、中流砥(抵)柱
59、羽扇纶(伦)巾
60、英雄辈(倍)出
61、驰骋(聘)疆场
62、并行不悖(背)
63、玷(沾)污清白
64、发扬光(广)大
65、一张一弛(驰)
66、备（倍）尝艰辛
67、性格粗犷(旷)
68、民生凋敝(蔽)
69、横渡(度)长江
70、一筹(愁)莫展
71、欢度(渡)春节
72、步人正轨(规)
73、大有裨(稗)益
74、相形见绌(拙)
75、老太龙钟（肿）
76、堕(坠)落腐败
77、阴谋诡(鬼)计
78、刚愎(腹)自用
79、咄咄(拙)逼人
80、明辨(辩)是非
81、川(穿)流不息
82、辩(辨)证思维
83、三番(翻)两次
84、随声附和(合)
85、签字盖戳(戮)
86、反(翻)复无常
87、和(合)盘托出
88、脉搏(膊)跳动
89、戳(戮)穿阴谋
90、翻(反)云覆雨
91、曲高和(合)寡
92、赤膊(博)上阵
93、义不容辞(词)
94、怦（砰）然心动
95、浪费(废)金钱
96、万事亨(享)通
97、飞扬跋(拔)扈
98、虎视眈眈(耽)
99、英雄气概(慨)
100、影视蓝（篮）本
*注：括号内为错字
600个常见错别字（第1-100个）
600个常见错别字（第101-200个）
600个常见错别字（第201-300个）
600个常见错别字（第301-400个）
600个常见错别字（第401-500个）
600个常见错别字（第501-600个）
第3篇 做个社会“忍”者900字倡导社会公平，是弱势群体的普遍诉求。面对社会中不公平现象，许多人都变得束手无策，像是久在温室的花朵忽然被搁置在露天下的慌张，可面对这些不可避免的现象，我们光怨天尤人或自怨自艾都是徒劳无功的。
对于现在的高中生来说，适应学校分层教育体制是一个难题。
因为心中回有理念与现实的冲击，教育分配公平的幻梦就瞬间破碎了。
从国家角度来看，是有利于学生们在更好的环境中激发自己的潜能，但在很多学生甚至家长也会认为，分层教育中师资力量，教学设施，学习环境的差别则是教育的不公。这种想法是基子自身的利益，但也有些放大环境的影响。毕竟学习的主题在于自身，外在因素的影响相比自身而言是小的。在培养拔尖人才上，分层教育是适应国家发展的。其实无谓在大还是小的方面，抱怨的声音是无法匿迹的。近日，有位同学就一脸愁苦，出于好奇询问其原因，她说，是学校老师差别待遇，把一些复习资料给了自己喜欢的学生，而一直也很努力的她却没有得到。对于这个情况，是存在较为普遍的老师差别待遇，但是我认为，学习重在心态，也许说，努力没有得到老师的认可会有些许的失落，可是要明白的就是如果因为这种小的事情，小的渴望，放松了对学习的兴趣，还影响了心情，甚至扰乱了生活秩序，是得不偿失的，所以，在学校做个“忍着”是必须的，“忍”不是一味的忍让、憋屈，而是一种宽容他人调整自己的方式。
再放眼看向更大的社会，在以后我们都将经历的职场生活中，领导对待每个人也不可能是完全公平的，有的人可能好无贡献却飞黄腾达，有的人可能是匹无伯乐赏识的“千里马”，但是这些也是可以自身改变的，勤恳的工作是基础，但抓住机会，努力创新也是需要能力的，姑姑就曾经语重心长地说过：生存在这个社会，因为一些它本身存在无可改变的东西是不会有决定公平的，不管是从出生还是踏入校园，迈入职场，也许幸运时会受到一些眷顾，但不会降落在自己身上，无力去改变，我们就只有改变自己来适应社会，做一个“忍”者。“忍”不是一味的躲避、退让，而是一种适应社会，释怀自己的方式。
做社会的额“忍者”是对自己的一种放过，对社会的宽容，也是我们立足于社会的方式，调整对社会不公的态度，则能使自己更好的发展。
新疆伊犁塔城地区第一高级中学高二:青竹文学社——谢玑璇
第4篇 忍与不忍1000字圣上一声令下，将宰相关进那“抬头见老鼠，低头见蟑螂”之处。问为何事，听我细细道来——生小出野里，只靠一句忍！
遥想宰相当年，年仅七岁有余。父母双亡，与其祖母相依为命，跟着祖母拾些废物，凑合着过日子。虽贫，好读书，常于学堂外窃些知识，家中听祖母说事。无父母，村小孩唾其为“没爹没娘的”“破烂王”等。回至家中，泣涕零如雨，祖母心疼不已，无奈只残躯一俱，唯能诫其“忍”。不料村小孩愈骂愈起劲，甚投石掷之。伤痕累累，不敢回击、吭声，惟有哭泣。村小孩自找没趣，弃其而去。过几年，祖母将逝，临终告诫：“自小吃贫苦，长大争志气。”一年年关将至，进城热闹。正是——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
当其走于巷道，拥挤不堪，着衣破旧，闲人避之远矣。无分文于身，独坐于街头看来往行人。周围有几位乞讨之人，随口念来：“同是天涯沦落人。”正打江南总督走过，巧总督为进士出身，家境本贫，见其有几分书生气，便突发兴致，当街与其讨对。又见其有几分真才，便有心提之。将其安于身旁，数日后，愈发欢喜，连夜上奏。数日后——想于文人共天下，圣上御赐州县令。
虽仅是县令，却也值得一喜，至少有个饭碗，不用依靠总督大人。天资聪颖，位于公堂之上，熟记律法于心。上任后，牢记祖母之言，凡事均忍。此县素为贫县，有前任贪得无厌，人心惶惶，对其颇为不信。一日，步于街巷，有人不知其中事故，横眼骂之“狗官”！其亦不去理会。回府中，忽见一粗联“前者去矣今者至，半斤八两差不多”。心中晓明几分，决心修县中之状。积极调整，与民同乐。数月，县镇上下其乐融融。圣上微服见此大喜，回京后几日，想其为人正直，知识渊博，虽有大臣不满，瞧不起，却还是决心提升。可谓——步步为营连升官，芝麻开花节节高！
宰相乃忠，见其忠心可鉴，又视其之聪，故多次言善于圣前，而收其为徒。众大臣见宰相重其，皆夸其上天入地，无所不能。龙颜大悦。又几年，其仍为善，巧前相去，扶其为相，上下无异。为官清廉，谢礼于人，严于腐败，百姓爱戴。过于街，百姓呼。而时日不长，渐无聊，又有奸人劝，不由心动，将祖母之言抛于脑后，且一发不可收拾，贪得无厌，至数百万。有胆大者上奏，圣上命人暗查，果真如此，龙颜大怒，所以有前文一幕。
儿时遭唾，学要忍；成人后闲人避之，知要忍；初任为百姓漫骂，亦知要忍；提拔上任遭大臣反，还知要忍；尔后抛去一切，而未忍住。儿时忍，争志气；成人忍，交好运；初任忍，百姓颂；当官忍，人皆看好之；而后不忍，故牢之。
是故人当学且会忍，小不忍则乱大谋。