“下雨了！”我惊奇的叫着，刚才无精打采的我马上振作起来。我爱雨，雨是大自然的精灵，雨给予了大自然勃勃生机。
雨，“滴答，滴答”地下着，我细细的听。雨，分有春雨，夏雨，秋雨和冬雨四种。
春雨，就像是调皮的小姑娘，轻飘飘的雨丝“成群结队”的落下来，唤醒了正在睡眠的大自然小生命。
雨尽情地下着，它仿佛决定要把新鲜都从天国带下来。雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花。
我觉得看雨是一种浪漫，更是一种解脱。我心中总有一股力量，好久，我感到自己突然变得好轻松。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真，最美好的心灵。
广州市天河区黄村小学六年级:彭小雨
第2篇 雨滴和雨水的讨论……350字雨滴是坚持不懈的，雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论，让我们继续往下看吧！
雨滴高高兴兴地向雨水问好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不开心不乐意的对雨滴说：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水说：“怎么了呀雨水，不开心，不高兴，伤心了啊？”雨水没有讲什么，然后行热泪流了下来。
经过它们两个的安慰与交谈，原因原来是这样的啊！雨水被一些人说伤心了，一些人说雨水是半途而废的家伙，一些人说雨水没本事，还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋，但它知道不要骄傲，继续努力，所以，雨滴还是坚持了下来。
同学们，你们是雨滴还是雨水？我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人，让别人向你学习，做榜样。自己自己坚持不懈，也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己！
琅小明校五年级:叶莹莹
第3篇 滴声和滴音350字滴声和滴音是姐妹。他们的父母都去世了，他们被寄在舅舅家里。滴声今年12岁，滴音今年10岁。
滴声因为一场车祸，而失明了。滴音上完学，还得回家向姐姐讲述今天所学到的知识。
后来滴音在路上捡到一个精灵娃娃。滴音将精灵娃娃带回了家里。
夜深人静的时候，滴声已经睡了，但是滴音还未睡。精灵娃娃突然醒了，滴音吓了一跳。精灵娃娃对滴音说：“谢谢你救了我！我能满足你一个愿望。”滴音睁大了眼睛，问：“真的吗？”精灵娃娃拍拍胸脯，说：“那当然！”滴音边说：“让我的姐姐不会失明吧！”
第二天，滴声醒来后，发现自己看得见东西了，高兴地不得了！滴音也暗暗欢笑。滴声和滴音又一起结伴上学了。
滴音并不知道，滴声在那天晚上，因为滴音的灯光醒过来。滴声便看到了那一幕，也听到了！她非常感谢那位精灵和滴音！
福建泉州晋江市培基小学五年级:黄丽君
第4篇 雨滴350字清晨！雨，嘀嗒、嘀嗒的下着……！打破了我的美梦，我伸伸懒腰，穿好衣服，往窗外看，树呀、房子呀都蒙蒙胧胧的，忽然！一阵风吹得树枝乱摆，窗子上留下雨水的足迹。路上行人有的穿着雨衣，有的打着雨伞。
伴着雄壮的节拍，成群的雨滴从天空呼啸而下，唱响着历史的凯歌。这倾盆的大雨，却是由一个个幼小的水滴组合而成，这是一种怎样的力量。雨滴也早已发觉了我的存在，飘飘然相伴着来我面前报到，很乖巧的样子。我宠爱地伸出了手，它们优雅地落了上来，渐渐地，成了一片有些破碎的光泽；有无形的残缺美，晃了我的双眼，不经意间，雨丝轻昵地抚过我的脸颊，溜入了我的衣襟，一阵阴凉遍及全身。
雨滴！你是大自然的结晶，你是所有弱者的骄傲。虽然你渺小但你的气魄，足以气吞山河！
羊坪中学初二：赵永佳