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我给小鸟找个家 750字作文

发布日期:2014年12月28日 来源:看作文网
第1篇 我给小鸟找个家 750字

今天上午,我在电脑上看见了南阳要创建国家环保模范城市的资料,这让我想到了一件事……

有一天早上起来,忽然听到了斑鸠妈妈的叫声,原来是一只母斑鸠在我家空调上筑巢,因为快到夏天了,妈妈担心开空调会伤害小斑鸠,所以好几次破坏了斑鸠的巢。我想如果让斑鸠妈妈生出蛋,孵出小斑鸠,人和鸟和谐共处,岂不是为家乡创建国家环保模范城市出了一份力吗?当妈妈又一次去破坏斑鸠的巢时,我赶忙阻止妈妈:“我们南阳正在努力创建国家环保模范城市呢!所以我们要为此贡献一份力量!就不要干涉斑鸠妈妈筑巢了吧。”妈妈对我说:“可是如果我们天气热,开空调时把他们烤死了怎么办?”我立刻说:“不开空调用电扇不就行了么,再说开空调还会破坏臭气层呢!”妈妈笑了:“小环境迷,你能克制住不怕热吗?”我爽快的回答:“ok!”一星期后,我看见斑鸠妈妈总是伏在窝里不出去,我一看,原来斑鸠妈妈正在孵它那两个白白的蛋呢!我乐不可支,因为我就要看见小斑鸠了。又过了两个星期,小斑鸠终于孵出来了,我特别高兴。刚出生的小斑鸠是粉红色的,没有羽毛,光秃秃的。我每天放学总要看几次,还给它喂面包屑呢!慢慢的小斑鸠羽毛丰满起来,渐渐学会了飞翔,小斑鸠就要飞走了……就在小斑鸠飞走的那一天我做一个梦,梦见小斑鸠在天空自由地飞翔,天更加湛蓝了,云朵更加洁白了,太阳公公的脸笑眯眯的……

现在,保护环境已经是每个国家最重要的事情。全球变暖,雪山融化,海平面上升,已经威胁到人类的生存。各国都采取种种措施,减少二氧化碳的排放,控制环境的进一步恶化。亲爱的小朋友们,让我们为了美好的明天,行动起来,一起保护环境吧!

河南省南阳市十七小学五年级:刘荣晖

第2篇 小松鼠找家300字

小松鼠的家在大树洞里。夜里,一阵大风把大树刮倒了,小松鼠掉到地上,没了家,就哭了起来。天亮了,小白兔跑来劝小松鼠:“不要哭,到我家去住吧!”“谢谢你,我住惯了洞。”小松鼠说。小白兔说:“我去找住在大树上的朋友来帮帮忙。”说完,便走了。小松鼠仍然呜呜的哭着。小鸟来劝小松鼠:“不要哭,到我家去住吧!”“你家没屋顶,下雨要淋湿的,我住不惯。”小鸟说;“我去找家里有屋顶的朋友来帮忙吧!”说完,也走了,小松鼠还是呜呜的哭着。

这时,飞来一只啄木鸟对小松鼠说:“不要哭,哭是没用的,我来帮你重新造一个家吧!”啄木鸟飞上高树,在树上凿了个洞。小松鼠爬到树上,咬呀咬,把洞咬得和原来的洞一样大。

小松鼠睡在洞里,很舒服,便高兴地说:“谢谢你,啄木鸟!”

一年级:刘凤玲

第3篇 小鸟回家450字

在一个美丽的大森林里,住着小鸟一家。

有一天,鸟妈妈对她的孩子说:“妈妈出去给你找虫吃,你在家等着,别乱跑。妈妈一会儿就回来,听到没有?”小鸟拍着翅膀对妈妈说:“我一定不乱跑,您就放心吧!妈妈再见!路上小心点!”妈妈笑着说:“知道了,好孩子!”说完,拍拍翅膀飞走了。

看着妈妈远去的背影,小鸟在家可高兴了。它又蹦又跳,睁大眼睛四处张望,看见了绿色的大森林一望无际,美丽的小花弯着腰像他点头,弯弯的小河哗哗的唱着歌从林边流过。小鸟忍不住叫起来:“这里太美了!我得出去玩儿!”他用力拍拍翅膀,脚一蹬,飞起来了!正在得意的时候,一不小心从半空中摔了下来。

它又用力拍拍翅膀,糟糕!再也飞不起来了!哇哇地哭起来:“我回不了家了!谁来救救我呀!……”

就在它伤心的时候,喜鹊阿姨飞过来:“孩子,别着急,跳到我的背上,我送你回家!”小鸟擦干眼泪,破涕为笑,跳到喜鹊阿姨的背上。

在喜鹊阿姨的帮助下,小鸟终于回到了家。从这以后,小鸟可乖了,再也不敢乱来了。

北京市密云县果园小学四年级:李金岩

第4篇 回家的小鸟200字

一个星期天的上午,我在院子里玩儿。突然,我发现草丛里有一只受伤的小鸟,连忙跑过去把它捧起来,“好可怜啊!你的妈妈呢?我先带你回家吧!”于是,我抱着它往家跑。

回到家,我从柜子里拿出药盒,把里面的纱布胶带缠在了小鸟受伤的脚上。

我一天一天长大,小鸟也在我的照料下一天一天康复了。

小鸟终于痊愈了,我着急的心情也平静了下来。小鸟该回它真正的家了。

清晨,我依依不舍的把小鸟放飞到大自然的怀抱,“再见了,小鸟,快回家吧!”

湖北襄樊二十中二年级:胡璟奕

第5篇 小鸟的家200字

在一个树木茂盛的森林里,住着小鸟一家,那里绿树成阴。每天早晨,小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。

有一天,一位老爷爷带着一群为了赚钱的人,带着斧子、锯子、砍树机来到大森林里。他们疯狂砍伐绿油油的大树。一会儿,绿油油的大树变成了光秃秃的树根了,小鸟、妈妈和爸爸飞回来了,他们低着头四处寻找自己的家。他们看见老爷爷在地上休息,把老爷爷的头发当成窝了,于是,他们就飞下去坐上面叽叽喳喳的叫着,老爷爷还不知道。

聪明小朋友,小鸟真正的找到自己的家了吗?

第6篇 小鸟来到驯鹿家200字

小鸟跟着小驯鹿来到了她的家,小鸟看见去年同她一起成长的那棵树会走路的对,原来是那只小驯鹿的爸爸呀。老朋友相见,都有说不完的话,流不完的泪水。老驯鹿和小鸟紧紧地抱在一起,小鸟激动地说:“老朋友啊,你最近过的好吗?我在远方好思念你呀!”老驯鹿感动地说:“是啊,我也好想你,我们这次见面,我们一定要说个够。”在一旁的小驯鹿和她的妈妈眼眶中也钻出了一滴滴眼泪。最后,小鸟和老驯鹿还有他的家人告别,飞往她的家。

江苏泰州靖江外国语小学二年级:淡水无味

第7篇 小鸟的家200字

在一个树木茂盛的森林里,住着小鸟一家,那里绿树成阴。每天早晨,小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。

有一天,一位老爷爷带着一群为了赚钱的人,带着斧子、锯子、砍树机来到大森林里。他们疯狂砍伐绿油油的大树。一会儿,绿油油的大树变成了光秃秃的树根了,小鸟、妈妈和爸爸飞回来了,他们低着头四处寻找自己的家。他们看见老爷爷在地上休息,把老爷爷的头发当成窝了,于是,他们就飞下去坐上面叽叽喳喳的叫着,老爷爷还不知道。

聪明小朋友,小鸟真正的找到自己的家了嗎?

第8篇 送小鸟回家700字

周末,林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里,林老师说:“第一组男生在这里搭帐篷,第二组男生去找吃的……”

“是!”同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然“嗒”的一声,从树上的鸟窝里掉下一只小鸟,小军看见了,就把它捧在手里,想:老师说鸟类能消灭害虫,我还是把小鸟送回它的家里吧!

想到这里,小军一手托住小鸟,一手拉住树枝,轻轻一跃,跳到了树枝上,把小鸟送进了鸟窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你,大哥哥。”小军听了,跳下树枝,对小鸟说:“再见了,小鸟!”说完,小军就开心地回营地了。

二年级:郑嘉琪

第9篇 小鸟的家园500字

从前,在一个茂密的大森林里,住着一群可爱的小鸟,它们过着自由自在的生活,每天在枝头唱歌,跳舞,好快乐。

一天早晨当小鸟们起来时,看见一群伐木者拿着工具在砍树,小鸟们觉得很好玩,唧唧喳喳说到:“树那么多,砍就砍了。”过了几天他们又来了,树又倒下了一片。小鸟们并不在意:“没关系,没关系,我们的家还大着呢?”

一天一天过去了,伐木者不断的来,树成片的到下。这时,小鸟们急了:“在这样下去,树没了,我们的家也就没了。”“那怎么办呢?”“我们要保卫自己的家园。”“对,保卫家园。”

伐木者来了,看到的是那起武器的小鸟。鸟儿们说:“鸟,人,森林都是地球妈妈的孩子,失去了那个孩子,妈妈会伤心的,我们作朋友吧!”听了鸟儿的话伐木者羞愧的低下了头。

第10篇 找妈妈的小鸟300字

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

二年级:杨米乐

第11篇 鸟妈妈给小鸟上课750字

一天,鸟妈妈准备给小鸟上课,让它们能够学会保护自己。课题竟是“远离人类”。

鸟妈妈召集来自己的三个孩子,对它们说:“孩子们,你们长大了,我终有老的一天,不能时刻保护你们,你们长大了,我要教你们保护自己不受伤害。”一只小鸟睁着大眼睛,问道:妈妈,那该怎么办呢?”鸟妈妈说:“那要远离人类,你们的姐姐就是死在人类的魔爪下的。”说完,两行晶莹的泪珠从脸颊上滚落下来。一只小鸟天真的问:“我们和人类不是好朋友吗?”鸟妈妈说:“他们不再是和我们和平共处的朋友了。”三只小鸟气愤地说:“这些残忍的人类,太没爱心了。”

鸟妈妈拿起一块黑板,上面画有一个鸟笼和一个弹弓。鸟妈妈拿起一根木棒,吃力地指了指黑板上的弹弓,说:“孩子们,这是弹弓,以后你们见到手上拿着弹弓的人一定要远远的躲开,会把你打伤的,这些人是专门捕杀小动物的。”小鸟们惊讶地看着黑板上的弹弓,惊得颤动起来。

鸟妈妈又指了指黑板上的鸟笼说:“孩子们,这就是鸟笼,人类抓了你们后,就会把你们关到里面去,这可真是个破地方,不能吃、不能喝、不能自由地玩耍。我曾亲眼看见同伴们活活饿死,我拼了命才回来的。”鸟妈妈默默不语,凝望着远方,又陷入了深深的回忆……

一只小鸟的说话声打破了宁静的气氛,小鸟说:“人类为什么要捕杀我们呀?”鸟妈妈说:“人类是为了自己的利益,大量捕杀我们去卖掉,我们的同伴变成了餐桌上的菜肴了。”小鸟说:“妈妈,我一定会谨遵您的教诲的。”另外几只小鸟也附和着。

美丽的大森林变成了一片片废墟,鸟儿们无家可归,鸟儿们昔日的欢声笑语已经不在了,人类难道这是你想看到的吗?从现在开始,我们应该保护动物,共建绿色家园!

金碧小学六年级:陈曦

第12篇 请给小鸟一个家400字

前几天,我在家里写作业,忽然听见“砰砰”的声音,还听见机械割木头的声音,于是我就出去看一看,到底是什么回事,我随着声音,走到了纸厂那条路上,我看见满地上都是一棵棵十米多高的榕树,还看到地上有许多鸟巢和砸碎了的鸟蛋,天空中有十几只小鸟在叫,它们好像在说:“还我们的家!还我们的家!“

人们啊!你们为什么要砍树呀!你们好好想一想,要是没有了树,那么我们就会因缺氧窒息而死,那些树又没有得罪你们,树除了提供氧气之外,还为我们挡雨,为我们遮风,为我们保护土壤,不要泥土流失,来破坏我们的水资源,我们人类不断地增多,但是树木不断地减少,你们有没有想过,要是有一天,所有的花草树木都灭绝了,我们的子孙后代怎么生存呀!你们这样乱砍乱伐,害得小鸟们无家可归,它们实在是太可怜了,要是你们是小鸟的话,有人把你们的家园破坏了,你们是怎样想的.以前这里都是鸟语花香,可是现在一声鸟叫都没有了!

愚蠢的人们,请你们放下屠刀,不要再砍树了,请你们给小鸟一个温暖而舒适的家好吗?

第13篇 给小鸟的警告400字

我家阳台上经常有小鸟光临,早晨叽叽喳喳的喊我们起床,白天也偶尔有几只小麻雀飞来,停在阳台雨搭下的铁丝上探头探脑。我很喜欢它们。

有一回,我们打开阳台的纱窗,飞起来一只小小麻雀,扑扑愣愣的,却找不到出去的方向,急得乱转圈。扑打声惊动了我们全家,爸爸把慌里慌张的小麻雀捉住了,送给我玩,我却可怜小麻雀找不到妈妈了,亲手将它放了。

第二天,飞来好几只麻雀停在我家阳台上,热闹得象在开一场音乐会,妈妈笑着说:“看这些小鸟们多么有灵性啊!专门来感谢潇潇啦!”

有一天,妈妈在阳台上收晒干的衣裳,我帮妈妈叠衣裳的时候,突然发现我的两件裤头背心上有小鸟屎。我生气了,说:“这是哪个小鸟干的?真不象话!”说着气冲冲地进了自己的房间。不一会儿,举着一张纸出来了。我将那张纸贴在阳台的玻璃窗上,说:“给它们一个警告!”妈妈好奇地上前细看纸上写的是什么,原来是这么一行大字——

“在别人衣裳上拉屎的小鸟不是好鸟!”

第14篇 给小鸟安家1000字

动物和我们一样生活在这个地球上,我们应该和平共处,然而,显示却并非如此,动物的生存环境已经遭到了人类的破坏,为了保护鸟类,维护生态平衡,苏州太湖湿地公园举办了一次“苏州市鸟巢制作大赛”活动,邀请热爱鸟类的同学们制作鸟巢,并到公园去挂巢。

进入公园,我们先在会议厅中,听了一个“爱护鸟类”的讲座。由一位网名“小黑嘴”的志愿者给我们展示了一些鸟类的图片,并介绍了这些鸟类。在讲座中,我终于知道,与拿来一直在乡下的水潭里的水面上游来游去,还时不时地潜水下去吃鱼的小鸟,学名叫“小?”(piti);隐居在深山之中的花野鸡就叫雉鸡;腰部是金黄色的小燕子叫“金腰燕”;还有,八哥是因为飞起时翅膀下有“八”字形白斑而得名……“小黑嘴”老师还给我们介绍了如何观鸟,观鸟的准备及守则等知识,让我收获颇丰。

听完了讲座,我们就走进湿地公园,乘上小船,准备去挂巢。乘着小船在水面上游曳的一路上,我看到了一会儿钻入水中,一会儿又探出身子的小?和在水藻旁慢慢踱步的白鹭,还有一群急匆匆飞过的八哥。

没过几分钟,我们一行人到达了熊猫馆边。绕过熊猫馆,来到后岸边的几棵高大的香樟树旁,这里就是目的地。

只见有两位工作人员,一位搬来了一架梯子,另一位手中拿着一捆细钢丝,径直走向一棵高大且枝叶茂盛的香樟树。他们一个人架好了梯子,用双手扶住,另一个人嘴里叼着两根钢丝,一步一步小心翼翼爬上梯子,在香樟树树杈处坐稳。树下,一位同学把自己独具风格的鸟巢往上递。树上的那位工作人员谨慎地转过身,选好了一根树枝中主枝和分枝的岔口,将鸟巢卡在其中,正正好好,十分牢固。接着拿下的钢丝,穿在鸟巢上。最后,将钢丝围树枝绕了一圈,扭紧。一个鸟巢就挂好了。

再看看这挂好的鸟巢,隐藏在树叶之下,很难被发现。这样一个又通风,又隐蔽的地方,既不容易被发现,生活条件又好,给鸟儿的生活带来了良好的保障。选择这样好的地方,想来这位工作人员以前也一定经常挂鸟巢,是身经百战的“老兵”了。

为了保证一种鸟儿的生活不受另一种鸟儿的影响,同学们的鸟巢陆陆续续被挂在了不同的树上。我的鸟巢也被挂在了一棵枝繁叶茂的香樟树上,树边就是芦苇丛,丛中不时传来清脆的鸟叫声,又不时有一群群鸟儿飞起、降落。

抬头望望树上自己的鸟巢,我相信明年的春天,一定会有可爱的小鸟住进去,住进又防雨,又十分安全的小窝里,生儿育女,繁衍后代,为大树除虫,为农作物除害。相信只要我们多参加这样的活动,保护鸟类,热爱大自然,人类一定会生活在更美好、更和谐的世界中。

六年级:雪玲月

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