微风吹拂过平静的湖面，湖面上扬起了一起一伏的鱼鳞般的波纹，它在阳光下闪闪发光，璀璨夺目，呈现在眼前的是一道美丽的风景，这样的风景令人神往、憧憬，给人赏心悦目的感觉
然而，在我人生道路上还有一种风暴，它不像湖面的波纹那样美。对它，我常常感到恐惧。有了它，我感到恐惧；有了他，我的生活充满了忧郁、愁闷。他犹如狂风肆虐卷起的巨浪，毫不留情地拍打正在海中行驶的孤舟，后果当然不堪设想。无意间，这样一场风暴冲进了我的小船。
我有一段幸福，回味无穷的童年生活，同学之间和睦相处，生活上的无忧无虑，学习上互相帮助，使我成为一个活泼开朗的小女孩
在学校，同学无论成绩是差是优，大家不会感到自卑或自傲，而是互相取长补短，共同学习、上进。可是进入了中学，一切都发生了变化，同学们的情趣、思想随着年龄、环境的变化也随之变了，纯洁的心灵变得复杂起来。
我有一个很好的朋友，我们小学时亲密无间，形影不离。然而进入初中不久，我们之间的亲密开始疏远了，在情感和交流方面筑起了隔离墙，彼此看不清对方。仿佛讲的是不同国家的语言，互不明其意，慢慢地陷入了绝境。
入乡随俗。的确，到了不同的环境中产生变化是自然的。一天，她终于撕开了面具……。我们因一件很小的事闹起了别扭。我也固执，始终坚持正义，没有向她低头。那时我还相信，百依百顺的友谊不是纯洁的，不能长久的。不经风雨何以见真情？的确，这样没过几天，她就开始攻击我，在其他同学面前造谣说我一些不光彩的事，使同学们对我刮目相看。从此，我也更加清晰地看清了她……。我很痛心，很难过。不是因为她乱说我，而是这经历六年风吹雨打，过度过来的友谊一进中学就被炸开了花。我的情绪陷入了低潮，失落，失望痛心，所有的滋味全涌上心头来；从此变得沉默寡言，经历了一个漫长的打翻了无味瓶似的日子。山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。狂风一过，海里漂浮的行舟就会安全，经历了风浪，撑船的人变得更加勇敢，更具有在挫折中到达彼岸的经验。塞翁失马，焉知祸福，居里夫人的信念给了我无穷的力量，让我重新振作。让我看到了她在学习期间，孤独的求学生活，加上自己的勤奋，最终使她走向了成功。我从此不再无助，又重新作好了向科学高峰，向大学的殿堂迈进的步伐。我的学习从而变得更加有意义。
狂风停止了，巨浪也过去了，学习的障碍、生活的伤感不见了，眼前出现了一道风景线；绿树环绕的湖面上荡漾着金光闪闪的，一闪一闪一轮一轮，我被陶醉在这美景之中。（美丽的风景——阵痛之后的奋起，前世英雄们所受的艰辛的启迪，不为追求真理而折腰的精神！
第2篇 剪头风波700字自从升了初中后，烦恼就一个个接踵而至。这不，学校又要检查头发，男生剪了也就算了，对女生还不依不饶，说什么“前露眉毛，后露脖子，两边还得露着两个大耳朵。”这都什么乱七八糟的啊，难道学校要效仿清朝“留人不留发，留发不留人”？
哎，真无奈。没办法，校令如山啊！我忧心忡忡的走在去理发店的路上。正是春天，柳树发芽了。啊，快看！柳树姑娘的辫子好长啊！一阵清风拂过她的发稍真是美极了！
不知不觉已经到了理发店门口，摸着柔软的秀发，我站在店门口踱来踱去。怎么办？进去？不行！出来时会变成假小子的！离开？回校后一定会被老师骂个狗血喷头，而且说不定还会成为反面典型在班上公开展览呢！哎，怎么办啊！
“小孩子，在这做什么啊？”理发店老板发现了我。
“我理发”我嗫嚅着，不由自主的走了进去。
“剪什么头型啊？”理发师一边抚摸着我那清爽的头发，一边耐心的问。“前面”鼻子一酸，我的眼泪好像就要流下来了。“这么漂亮的头发，还要剪？”她一脸诧异，上下大量着我，“不会吧？”
做在椅子上我一言不发，只听见剪刀在空中乱舞的“咔嚓咔嚓”声。透过明亮的大镜子，我看见自己乌黑的清秀的头发在冰冷的刀刃下，带着一缕缕哀怨飘落而下。
在回校的路上，我觉得所有人都在用奇怪的目光看着我。我怎么敢抬头！一直盯着自己的脚尖。一阵凉风吹来，只觉得头皮凉飕飕的，是头发消失了吗？
终于到校了，我像一只老鼠一样，抱着头直径回到宿舍。我刚一进去，便见几个姐妹们都在长吁短叹，愁眉不展。只见她们活象一个个西瓜太郎，我恐怕也和她们不相上下了吧？哎，无奈啊，无奈。望着，望着，我的眼泪竟滴落在手中还拿着的蝴蝶发卡上，那蝴蝶的翅膀就颤了起来。
伴随我们的不应该是阳光和笑声吗？可要面对的怎么是乌云和眼泪啊？
第3篇 家庭风波650字天昏。地暗。凄风。苦雨。
冷瑟瑟的秋风吹动了窗帘，透过雨珠，看到了灰暗的那一边：
只见一个七八岁的小男孩蹲坐在地上，衣服上滴满了菜汁，晶莹的泪珠“啪嗒，啪嗒”滚落下来，嘴巴还在大声嘶喊着什么，也许是任性的撒娇，也许是淘气的哭闹，也许是闯祸的惩罚。不，都不是，那是一份亲情的涌流。
在这阴雨连绵的天气，行人透过店门看见商店中一家三口在吃着饭：小孩狼吞虎咽，好像有意在回避什么，不敢吱声，母亲在一旁小心翼翼，而父亲眼中多了一份猜疑。
小男孩有些急噪，饭菜掉出了碗盆，眼旁射过父亲责备的目光，母亲有些按奈不住，连忙对着父亲喊道；“孩子还小，你干嘛这样吓他。”“我这么辛苦赚钱，就不能节约点吗？”他仿佛把几天来的愁绪都一下子爆发出来了。只见父亲将碗筷全部摔在地上，嘴里一直呵斥着母亲，母亲火冒三丈，也仿佛把这几天来的不满全部发泄出来。
饭菜打在了小男孩身上，他有些不知所措，看到父母如此争吵，他心里十分纠结，那幼小的心灵承载不了那份重担，他将他的害怕哭了出来。
这哭声，那么响亮，震动着父母的每一根心弦，每一次心跳，他们好像有些内疚，看到这么小的孩子，想到他未来的生活，他们平静了一些。
风怒号着，小男孩抖了抖身子，耳旁又传来“你说孩子怎么办？你带，还是我带？”“不要，妈妈，不要……”孩子十分担心，他希望爸爸妈妈能明白自己的心情，他只要属于自己的父爱和母爱。
雨还在下，滴进人们的心中，带来了一点点凉意，风呼呼地刮着人们的脸庞，残酷而悲凉，那对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……
第4篇 一场风波200字今天，教室里来了一位不速之客—一只虫子。
起初，它只是在教室上空飞来飞去，见我们不理它，便越发肆无忌惮。它一会儿在黑板前打圈圈飞行，一会儿绕着课桌“超低空飞行”。把某些胆小的同学吓得“啊啊”直叫。老师把门打开，想让它出去，可它像和我们过不去似的，就是不出去。这时，它在一幅毛笔字上停了下来。有位同学说：“它要好好欣赏这幅字呢！”大家哈哈大笑。
今天真是太有趣了！
江苏省东台市实验小学三年级：殷梓岳
第5篇 打嗝风波250字一天小金鱼老是在家里打嗝，小乌龟来找他玩说：“走咱们俩出去玩。”可是小金鱼说：“我老是打嗝很难受。”小乌龟想起妈妈说过打嗝就要喝开水、睡会儿觉。小乌龟先倒了开水给小金鱼喝。小金鱼说：“我怕烫。”于是小乌龟又哄它睡觉，它睡醒时还在打嗝。小乌龟又想平时自己打嗝时是吓了一跳就好的。想到小金鱼的玩心很大。就给一个人画上了怪兽脸然后跑到金鱼家说：“我给你买了一个玩具，就在外面。”小金鱼马上跑到外面，乌龟一拍手怪兽马上跳出来，把小金鱼吓了一大跳，小金鱼说：“你干吗吓我？咦！我终于不打嗝了。”
江苏丹阳市正则小学二年级：杭逍
第6篇 风油精的风波250字星期六晚上，我去上剑桥英语课。
上课时，因为灯很亮，就招来了许多讨厌的虫子，它们东叮叮，西咬咬，瞧，我已经被咬了一个大包了。，看我怎么收拾你们！
我从书包里掏出风油精，在课桌上、铅笔盒上、腿上，擦了许多遍，防止再被虫子叮咬，然后安心听课。
没想到，虫子还是不断来袭击我，我只好又掏出风油精擦了几下，这时我发现英语书上滴了点风油精，我便用手抹了抹，可是，令人惊讶的事情发生了！我书上原本存在的图画不见了，书成了个“大花脸”。
唉，虫子没弄走，书倒成了“大花脸”，真够倒霉的……
第7篇 小区风波250字今天在放学的路上，我们几个小朋友走着走着，看到了一辆大汽车在我们小区中挖土和砍下来的树杈，准备运走，我们几个小朋友边走边说：“他们把树全部都挖走了，我们小区的绿色都没有了。”因为他们要建停车位，所以才把树木给大量的砍伐。我们走了一会隐隐约约听到了一阵阵吵闹声，原来是很多的居民在抗议他们的这种做法，大家都在说：“你们都把树都挖了，就没人来住了。”
我感觉他们做的是不对的，因为挖树本身就是不对的，我准备做一个小牌子上面写着“保护树木，保护家园。”希望大家都跟我一样去保护环境，也希望那些挖树的人能停止挖树。2012年3月19日
二年级:吕怡露
第8篇 眼镜风波500字“叮铃铃”，下课铃响了，同学们不约而同的冲出教室，踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳，玩游戏的玩游戏，一切都是如此的平常。正当我感到万般无聊时，不该发生的事发生了：刘春龙的绳子把程翰宇的眼镜甩了下来，本应该没事的，但张昊迎面跑来，没留意就踩掉了眼睛架子，程翰宇的眼镜好可怜啊！一不小心就变成“独角龙”了。三人顿时傻眼了，刘春龙连忙为自己做辩护：“不关我的事，眼镜又不是我踩的！”张昊立刻反驳：“他不把眼镜甩下来，我能踩到吗？！”程翰宇在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。上课铃响了他们还没争论出来是谁的错，便沮丧的找到了周老师，你一句我一句的说了起来。周老师好不容易把事情听了个大概，便分析起每人的责任：张昊好比是一辆超速奔驰的汽车，而刘春龙把旁边的程翰宇往马路上一推，程翰宇就被撞了。
三人回家后都把这件事告诉了家长，程翰宇的家长说：“我们不要他们的钱，不能为了这一点小事儿伤了同学之间的感情。”张昊的家长说：“眼镜是我们踩得，我们因该照价赔偿。”刘春龙的家长认为，如果他不跳绳，眼镜就不会被甩下来，张昊就不会踩到，所以，责任因该在他。第二天，刘春龙和张昊各带了20元钱，来赔偿程翰宇，程翰宇的家长也没计较什么，这一波便平息了。
“叮铃铃”，又是一堂下课，走廊上又响起一阵阵爽朗的笑声。
东关中心小学四(7)班 杨昕璐
第9篇 眼镜风波900字“哎！”我长叹一声，“怎么老鼠的视力偏偏那么差呢？上回捡到的那副眼镜居然是老花镜，害得我把那老猫的嘴巴当成了鼠洞呢……”我自言自语道。
当夜深人静时，我才蹑手蹑脚地溜出洞，准备去找食物。“砰！”我突然感到脑袋一昏，撞在了什么东西上。等我惊醒时，却发现是一副眼镜。“不会又是老花镜吧？”我心里想着，转身走了几步，但又转回身来，捡起那副眼镜，“哼，有总比没好！”我捧着眼镜，回到了鼠洞。
唉，这眼镜还真大，我把它戴在眼睛上，却总是要滑落下来。我只好找来了一根绳子，死死地将它缠在我的脑袋上。
奇迹发生了！我的眼前一下子明亮了起来，那五米远的饭店，还在亮着灯呢！
我欣喜若狂，开心地上了街，准备去向同伴们炫耀炫耀，咦，对面的那只老猫，它怎么不来捉我呢？
我小心翼翼地靠近了它，老猫拄着一根拐杖，对另外一只花猫说：“看，我真的老了，眼睛越发看不清了，这还怎么捉老鼠呀，辛亏老鼠先天性视力不好！”
哈！老猫啊老猫，你的下场来啦！我在心里暗暗得意着，回了鼠洞，把所有的消息全都告诉了同伴们。
“哇，老猫捉不到我们了！”鼠洞中一阵欢呼声。
日子一天天过去了，我戴着眼镜似乎又看不清了，我心里也暗暗着急了。
现在，眼睛既看不清，又不能偷馒头了。因为热气冒上来，我的眼前可就更模糊一片了。可那老猫也戴了一副眼镜，而且似乎动作也更灵敏了。咦，怎么老猫也戴上了眼睛呢？到底是怎么回事呀！正当我疑惑时，我的尾巴被拎起，放进了一个笼子里，接着，不断的有光照在我的眼睛上，“呵，这老鼠近视的度数有点深了！”一个粗粗的声音在我耳边响起。“应该是人类的声音吧！”我暗自想着，突然，笼子门又打开了，我什么也顾不上了，飞快地窜出了笼子，溜回了我的鼠洞。
我摘下了眼镜，反复思索着：原来还好好的，怎么现在就不行了呢？
“喂！”一只小白鼠招呼我：“看，你上了那些人类的“人民日报啦！”说你是什么高度近视，创了鼠界记录了！同时，那只老猫也上了报，那些人类说它是第一只戴老花镜的猫呢！”
“哎，人类的眼镜可真搞不懂哪！”我暗自感叹着。
教师评语：构思奇特，叙述具体！
富春五小六年级：徐佳诣
第10篇 生日风波150字生日风波
前天，爸爸妈妈带我到家和万世去过10岁生日去了。
来到家和万世，我看见王斌叔叔、姑姑、祝蕾叔叔、爷爷、奶奶和我的表妹在312房间。还有我的生日蛋糕，哇！桌子上摆满了吃的东西：玉米、金酱肉丝、烤鸭……这些都让我馋的直流口水。然后，我们便唱起了生日歌。一顿饱餐后，我们回家了。
这次生日可真快乐呀！
第11篇 电视风波500字我家一到下午5至7点这段时间，家里其中的两名成员：我和奶奶就会开始忙碌起“抢电视”。
这天下午，大约4点左右，我打开电视看湖南卫视的偶像剧。到5点左右时，我正看的津津有味，谁值，奶奶一把从我手中抢走了遥控器调到泉州第四套，看她的闽南语电视剧。
我勃然大怒，正要从奶奶手里夺回遥控器，谁知，她一把年纪了还眼疾手快，一下察觉到我的动向，立马把遥控器藏在口袋里，得意地说：“你这个小不点还想跟我抢遥控器，没门！”“你，你怎么说我小不点，我哪儿小啦！”我生气道。“哼。”奶奶丢下这句话，头也不会地看起电视来。我气得差点哭出来，心想：如果我就这样放弃了那奶奶岂更瞧我起我，因此，要想夺回遥控器，就必须得智取。
我故意走到房间，让奶奶以为我放弃了。她转头，看看我走进了房间，又安心地在电视机前沾沾自喜地看电视。
正当奶奶看得十分投入时，我悄悄地走到她身边，神不知鬼不觉地把遥控器从她的口袋里掏出来，并调到湖南卫视。当奶奶发现时，我早已把遥控器藏起来了。
可是奶奶不甘心，一气之下把电视关掉，让我也看不了。我只好无奈将遥控器交给奶奶。看来姜还是老的辣呀！
科任小学三年级:许志程
第12篇 电视风波500字家里买了新电脑，本想星期天有玩的了，事实，却不是这样，电脑被“红太狼”(我妈妈啦！)占有。我和“灰太狼”(爸爸！)只能干瞪眼，流口水。恩～还好还好，有电视大哥的安慰，不错了！(平时电视都是妈妈占有)算了，西瓜是拿不回了，芝麻不能不要啊！我像饿虎扑食一样，奔向电视机大哥，“哦哦！大哥！我来也！”忽然，一只大手拦住了我：“嘿！小孩子，乖乖念书去！”额……是老爸，惨了，电视是没有了，我灰溜溜地挪回了房间，啃起作业来。
“哦！好，来，马上来！”
“咦？爸爸在干什么？”我想。马上跑出来，看见爸爸在换鞋子，我当然不会放过这样的好机会，先看看地点远不远。“我去小张那儿打麻将，下午五点回来，”说完就急匆匆地跑了“嘻嘻嘻，电视大哥，我来啦！等等，先准备一下。”我端来了一盆热水，放在房间凳子上，以免他说我的凳子是凉的不在写作业，再拿了个醒目标志放在原来放遥控器的地方，又拿了把扇子，边看电视边扇，否则他说电视机开过，好啦！万无一失，看电视喽！
“咦，不对，还要确认一下。”我拨通了爸爸的手机号码。
“嘟嘟—喂？谁呀？”
“爸爸，是我！”
“哦？乖女儿干什么？”
“你在哪？”
“我不是说了吗？我在小张家里打麻将！你干什么？”
“哦，没事没事！”在听完张叔叔家里咚咚咚的麻将声音后放心地挂了电话”
……
啊！门手把转动了！快回房间，在确认没有一丝破绽时，我回了房间。
“喂！女儿！你是不是又在看电视呀！”“？？？？”我这么周密的计划都会失败？不会吧？
“哼！你还骗得了我？你自己出来看看！”我出来一看！呜呜呜！电视机没关。下场：一个月没有KFC(肯德鸡)吃。
两市镇二中初二 李承诺
第13篇 停水风波250字这几天停水，给我家带来了不少的麻烦。
“老妈，怎么没水了？”我大声叫道。“估计停水了，只有去井边提水。”妈妈说道。没办法，我只好和妈妈提着几个空水桶去提水。到了井边我才发现井里的水已经被大家提走了很多，现在井水离井口已经有三四米的距离了。妈妈只好在桶上面系了一条又长长的绳子，只见妈妈将桶扔进井里待水灌满桶里后，我和妈妈便一起用力将水提上来。“怎么这么重啊！”我吃力的叫道。终于一桶水提了上来，“终于提上来了！”我高兴的叫道。“还要提几桶呢。”妈妈说道。“什么”我大声叫道：“快来水吧，我再也不浪费水了。”
从这次停水事件，我明白了不要浪费水资源，否则就会害我们自己。
六年级:向秋宇
第14篇 鞋子风波400字今天，是一个阳光明媚的日子。我一大早就起来做作业了。
不一会儿，我就做完了作业，把书包整理了一下。这时，我看到家里非常乱。我决定把房间整理一下。
我先从楼上整理起。我把楼上的东西整理后就收拾楼下的。然后，我端来了一盆水，把楼梯上的扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干净了，擦得就像刚装上去的一样。我突然想起了一件事，呀，床底还没有收拾哩。我自言自语地说：“我得赶快去收拾床底。”
在收拾床底时，我看到了一双风凉鞋。鞋子破掉了，我拿起来就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走过来拿过去看。接着，她说：“这还是一双好凉鞋，补一补还可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿来了针线开始补起来。她边补鞋子，边说：“鞋子如果破了，补补还能穿，就别扔，拿来让我补补。我像你这么大的时候没有鞋子穿，捡到双破鞋子就高兴得不得了。”我听了姐姐的话，情不自禁地掉下了泪水。“以后，我看见能补的鞋子再也不扔了，奶奶。”我说。奶奶说：“这才是我的好孙女！”
第15篇 文具风波500字静悄悄的大街上，铅笔盒老爷爷正在散步。
在空中飞的精灵苗苗看到了铅笔盒爷爷，出于好奇，便走上去问：“铅笔盒爷爷，您为什么在大街上啊？怎么不回去睡觉？”铅笔盒爷爷叹了口气，缓缓的说道：“好好的房间被破坏，削笔刀正在横冲直撞；铅笔带头在猖狂，整个房间乱了套。”精灵苗苗看过鞋子大部队，看过玩具兵造反，看过百足虫穿鞋，看过厨房大混乱，从没看过文具的世界，便请求铅笔盒爷爷：“爷爷爷爷，带我去看看文具们在干啥吧。”苦苦请求，终于把爷爷说动摇了，他答应带苗苗去看看文具混乱。
刚进屋，矮矮胖胖的削笔刀小圆圆便向苗苗冲来，苗苗赶紧一闪，可是，翅膀被削掉一截。苗苗吓得半死，走一步颤一下，真是吓得魂都没了。
铅笔横条看到削笔刀能把苗苗吓得半死不活，便大摇大摆的“飞”过来，对着苗苗展开“特大袭击”，没他走过的地方都留下了“光辉痕迹”，那就是一条条黑线。可横条身体细小，每一次都没有打中，只好悻悻的离开了。
铅笔刚刚走开，一个黑乎乎的兔子形状的怪物出现在他眼前，苗苗魂都没了，大声叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物说道：“苗苗姐姐，你不认得我了吗，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一惊，张着葡萄般的嘴巴瞪着兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，这是我主人的杰作，”说到这，兔兔的声音变得细小，“唉，我的主人从来不爱惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人写作业的时候，由于我经常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火炉的煤炭里。”苗苗叹息道：“唉，你没遇上一个好主人啊。”
这时，号称文具搬运工的尺子从厨房里拿来了圆溜溜的小圆球，这近一看，是鸡蛋。精灵苗苗感到有股杀气，苗苗还没反应过来，所有的铅笔，顶着“炸弹”向它投来，苗苗被打中了！铅笔们发出了欢呼声。苗苗呢，满身蛋黄的逃离这混乱的地方。
深圳南山实验学校南头部，四一班四年级:龙嘉雯
第16篇 文具风波500字今天，文具们开了个大会，它们要评一评谁才是小主人最得力的助手。
铅笔首先发言说：“我老铅站在哪儿都是顶天立地，小主人每天都要用我写字画画，我是小主人最得力的助手！”
“铅笔，就凭你？”橡皮不服气了，“你写了错字还要我帮你擦，你算什么？我才是小主人最得力的助手。”
橡皮话音刚落，铅笔马上反唇相讥：“你充其量只能算是一个打杂的，怎么能和我比？”
削笔刀看不下去了，对着铅笔就大声嚷起来：“如果不是我把你削好，你能写字吗？最得力的助手非我莫属。”
文具盒干脆拿了个大喇叭，理直气壮地说：“你们都住在我的房子里，有什么资格评选自己，这个名号我拿定了！谁要是不同意，就从我这儿滚出去！”
在文具们吵得不可开交的时候，主人发话了：“你们各有各的本领，只有团结在一起，才能发挥各自的作用。你们好好想一想，如果离开了大家，自己还能做什么？”
听了这番话，文具们终于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。