岁月既是如此无情！让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱！
——题记
希望
想来应是春日，青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后，我独自苏醒。
啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁锢？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。
然而，一想到破茁时那壮丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿！
我似乎已经迫不及待了，“风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉！”我的心早已热血奔腾！
落寞
清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚信，那是一个无限美好的清晨。
于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：“哎，怎么是只蛾？”
“什么？！我是一只蛾？”我揉开惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！
飞舞
我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤。
突然，似乎是偶然，一片枯黄的落叶掉在我身旁，它说：“孩子，不要羡慕别人的光辉，你不也有一双可以飞翔的翅膀吗？”啊！是的，我也有一双劲翅，我不也渴望飞舞吗？于是，我避过所有鄙视的目光，鼓动双翅，尽力向那烈日飞去，我要与彩蝶一起飞翔！
谁说晦暗的日子里没有歌唱？纵然无力面对现实的凄美，我也要用平凡去谱写生命的绝唱！
点评：
本文突出表现了一颗不甘于平凡，渴望“飞翔”的心，给人以启示。感情真挚，用自己真挚的心写文章，用自己真实的情写文章，突出“我”内心深处的渴求，感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露。全文构思严谨，以小标题，领起文段内容，使行文条理清楚，结尾一段不仅深化文章主题，而且题记呼应，使文章结构完整。文章语言优美，也体现出作者一定的语言功底。
第2篇 我与祖国一起飞700字我有一个快乐的梦
是飞翔
我的梦五光十色，
很美很美！
我梦见
红领巾变成了
红色羽毛，
红鸽子
张开了翅膀飞呀飞；
我还梦见
一群快乐的小天使，
变成美丽的白鸽子
和我追呀追！
啊，天空多么蓝呀
彩云多么美，
再看不见
爷爷说的硝烟，
奶奶流的泪；
只看见
爸爸在种花，
妈妈在浇水……
啊，大地多翠绿呀
阳光多明媚，
所有的小花都在盛开，
花朵笑微微；
所有的小鸟都在歌唱，
歌声满天飞！
绿叶在起飞，
花瓣也在飞，
城市在起飞，
农村也在飞，
祖国的
山山水水都在飞……
啊，飞呀飞，
我的笑声在起飞，
啊，飞呀飞，
我的欢乐在起飞，
这不是梦，
这是我小小的
童心在起飞！
记得吗？
我们少先队的红领巾，
搭乘过神舟号飞船
遨游太空又飞回；
记得吗？
航天英雄杨利伟叔叔
告诉我们：
中国航天员，
有了第一位，
就会有第二、
第三位……
我们的神舟飞船啊
五号、六号……
一次比一次
高飞再高飞！
等我长大了，
我也要当航天员，
驾驶飞船去月宫，
和嫦娥相会！
等我长大了，
我还想
到天空去探险，
揭开宇宙
更多的秘密，
把喜讯带回！
为了长大高飞，
我要好好学习；
为了长大高飞，
我要锻炼身体不怕累；
为了长大高飞，
我要爱科学、长智慧；
跟着星星火炬的队旗
向前进，不掉队！
啊，
我有一个快乐的梦，
是飞翔的梦，
我的梦五光十色，
很美很美：
我梦见
太阳变成了红鸽子，
张开
阳光的七彩翅膀，
和我一起飞；
我还梦见
月亮变成了白鸽子，
抖动
月光的银色翅膀，
紧紧把我追！
哈，
红鸽子在高飞呀
白鸽子在高飞，
和平的日月
孩子的梦也在飞！
神舟飞船在高飞，
东方巨龙在高飞，
和谐的中国
青山绿水都在飞！
歌声飞啊，
笑声飞，
我和祖国一起飞，
一起飞，
我们一起
高飞再高飞！
第3篇 我和祖国一起飞100字我是祖国的一棵小草，
在草原上慢慢地成长。
深情地护卫着脚下的土地。
我是祖国的一朵小花，
在祖国的怀抱里开放，
把祖国打扮的年轻美丽。
我是祖国的一只小鸟，
在天空上尽情地飞翔，
歌声在山里播撒跳跃。
我是祖国的小主人，
用自己的聪明和才智，
创造光辉灿烂的明天。