“妈妈，抱抱”我翘起小嘴，撒着娇。
妈妈立即领悟出了我的意思，一双手把我抱起来，我开心地笑着。
是妈妈的手把我从小抱到大。是妈妈的手为上小学的我，天天想法给我做可口饭菜，是妈妈的手为我无数次引针穿线，是妈妈的手……
上幼儿园时。
“妈妈，我想睡觉。”
在这时，一双手把我抱起，将衣服裹紧，拍着摇篮里的宝宝。
“妈妈，我不想吃”。
一双手拿了汤勺，一点一点的把饭喂进了我的嘴里。
上小学时。
是妈妈的手帮我把书包背起，而我只是跟在后面。
在周末。
“起床了。”
又是一双手把我从梦中摇醒弄到现实，我跑去厨房，一双手为我做了美味的饭餐。
在我写作业时，一双手递了过来，一杯香浓的牛奶，还有我的最爱——零食。
上了中学。
在学校里没有了妈妈的陪伴，我有了许多压力，没有人为我时时刻刻地围绕身边服务了。
早上。
“铃铃……”
妈妈的手变成了吵闹的钟，我的背成为了书包的地盘，它带来了沉重，带来了背上的痛，如果现在还有妈妈的手，多好！
中午。
“妈——”我回来了，吃着妈妈做的饭，又有了妈妈的味道，原来妈妈的手为我做出了那么多好吃的饭啊。
晚上。
吃着食堂做的饭，没有了妈妈的味道，妈妈的饭太好吃了，这里没有味道的饭，真难吃！
周末。
“孩子——”
“我给你做了好吃的饭”
“你快来！”
“嗯！”我吃着饭笑了，妈妈做的饭是最好的。
一双手在为我……
我感觉生活是那样的美好！
山东省阳信县幸福中学初中二年级 李嵩月
第2篇 友谊，使生活更美好750字放学了，我独自一人站在前排同学的桌子上贴照片，每一声的“班长，走了啊”都会让自己内心多了一份空虚与寂寞。微笑着送走了最后一位同学，只剩下了几十余张桌子与配套的凳子陪伴着我。不是很强的灯光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空荡荡的教室，我突然感到很孤单。于是便透过窗，试图眺望一下校园里的景色。可、她的身影，与门前的栏杆那么协调，却又那么耀眼，一瞬间充斥在了我的视野里。这身影仿佛捏碎了我心里所有的恐惧，所有的孤独，所有的无聊与寂寞。她让我鼓足了耐心，以至于贴上最后一张照片。开始的不耐烦，因她的出现而烟消云散。
工作终于完成了！我马上关了灯，然后挎上书包，匆匆锁上门，朝她笑着走了过去。她也对着我笑了笑。我突然觉得，这世间最美丽、最美好的东西，这一刻，我好像全都拥有了。我像是一个幸福且快乐的精灵。尽管已经上初中了，可我依然会用那种有些嗲嗲的语气和她说话。那一刻，我又显得多么烂漫啊！尽管自己是那天全班乃至整个楼层最后一个走的，可是因为有她的陪伴，自己就不再感到孤单！于是，我和她并肩走出了学校大门。
和她一起走的时候，我感到自己的脸上自始至终都挂着笑容，嘴角上扬的弧度，始终没有改变，始终那么甜美……
其实，她只是一个和我前后桌了两年之久的朋友！但是这两年来，因为有了她，所以快乐；因为和她玩，所以欢笑；因为和她探讨，所以一起进步……
她带给我的，其实并不仅仅是一份友谊，还有的，就是一份真诚，一份鼓励，一份感动，一份纯真的信念！她带给我的一切，都那么美好，融合在了一起，汇成涓涓细流，流入我的心田……
是啊，友谊，让生活更美好……
三门峡市第二中学初一：寇媛媛
第3篇 创新，使生活更加美好 450字创新，是一种好办法，只有创新才能使我们的思维更加灵活，生活更加方便。创新使人进步。
齐白石曾经说过：“我行我道，我有我法”意思就是说，在学习别人长处的时候，不能照搬照抄，而要创造性的应用。不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力。在这里，我还有一个小发明，变废为宝，重新创造。生活中废品真的很多，我们可以把它收集起来变废为宝。我们家里常用的光盘，不用后，我们可以把它收集起来。做一些装饰物等等。像贝壳一样串成项链，装饰物等。我们把不用的光盘，排成一个正方形，四周围起来，加上低和下面一共需要六个。先四周围起来然后放上一盆小点的花或草。固定好了装上两个底，用胶布固定好就大工造成了。是不是很简单那，放在家里又增添了一道风景线。只要我们稍稍动脑，动手就可以发明一些小玩意。创造使我们的生活更加美好。
创新使我们的生活更加美好。因为创造需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要代替旧事物。
让我都一起动动手动动脑一起创新。
山东省邹平县实验中学初一：杨俊丽