【一】珍贵的友谊，兜来转去
崭新的生活——职高，迎接着我们。午后，我便和鱼还有秋在父母的陪同下拎着大包小包，乘车辗转后，到了新学校。
第一天万般的忙碌，找寝室、整理床铺、，忙活了大半天，直到傍晚，才真正的轻松下来。
晚饭过后，我啃着一个苹果去找鱼，她在洗衣服，这个小妮子，整天就会没事找事，洗完以后，她再刷牙。我一脸惊讶：“你难道不吃东西了么？”
“对的。”她口里满是泡沫，含糊不清的回答。
“真可惜，本来还想让你和我分享同一个苹果呢。”
刷完牙，她才给我回答：“谢谢，您的心意，我心领了。”
我躺在她的床上，把脚挂起，侵占了她的领地，然后慢悠悠的开口：“你和她们话好少”我如实对她说。
“是啊，没话可说。”
我们去外面乘凉。鱼的寝室在最西边，走廊旁边就是一扇大大的窗，电线塔上满是炫目的灯光，还有浪费国家资源的路灯。不得不承认，海职高的夜景是不错。
【二】小小的犯傻，值得原谅
上完夜自修后，我们捧着军训的服装，准备明天的军训，可是，走到半路，我停住了，室友疑惑的问我：“怎么啦？”
“貌似……我的帽子，不见了……”然后在并不明亮的灯光下，细细的寻找帽子。
找了半天，我才恍然觉悟什么“停——”我叫住她。
“怎么？”
“帽子，在我书包里……”我这才翻腾出军训的帽子，然后两个人傻傻的乐。
【三】严格的校规，晕头转向
我自告奋勇的当了个寝室长。海职高管的严的要命，牙膏牙刷怎么放，脸盆等放几号床，被子怎么叠……当我们是小孩子一样。第一天十点钟就熄灯了，害的我们没洗好澡的哭天抢地的。
对面的男生总是赤膊的，没事就朝着边吹口哨。
“要吹就吹的好听点！”室友朝那边抱怨。
第二天，粗心的秋就把寝室箱子的钥匙弄丢了，只得找保安把锁撬开。最悲哀的是，我的手机上了两天的QQ后，没电了，自动关机，我一脸郁闷的对着暗色的屏幕发呆。
卫生间里的水龙头总是漏水，滴滴答答的滴的人心烦，我总是半夜起床，使劲拧紧水龙口，结果自然是——依旧漏水。
【四】脑残的同学，让人无语
班主任介绍自己的名字“我叫沈海荣”这么一句就够了，偏偏拖泥带水一句“有点俗啊，80年代的么，都是这种名字”。
后来才发现，我后面的旁边，有位脑残人士，一次我借了他圆珠笔和水笔芯，还我时，他一脸抱歉：“对不起，我把这跟笔芯摔坏了，赔你一根吧。”
像我这么大度的，自然是回答：“不用了。”
后来我后面的同学在QQ上和我说：“你知道我同桌多傻么，把水笔芯插到圆珠笔的尾巴上，然后他拔不出来了，就用嘴巴吸，我看着就无语了。”
“阴险！歹毒！骗子！”我打下这么几个词“开学了好好敲诈他，嘿嘿。”
“不就一根水笔芯，至于么？”
“不，这是道德问题”。我大师般的深沉了一句。
这样一个圆圈，圈中无非就是友情与学习，一个一个圈跳过去，我们还在原地，什么都不曾走远，原来我们一直都在一起。
浙江嘉兴海宁市职业高级中学预科106高二:王梦燚
第2篇 一个人的圆圈700字一个人的时候会任由自己一个人胡思乱想。那时有多到连自己都不知道的记忆片段，一起一闪而过的，还有缺了一块的也同样一闪而过，风很狂野，所以风车就转得特别快，就象这样。
一个人的时候会孤单，很多人的时候也一样会孤单。是不是受过伤的孩子都特别容易孤单呢？我是一个懵懂的孩子。恩，还是孩子，忽然发现，‘孩子是个很温暖的词。不是我害怕长大，而是害怕一个人去承受空洞的寂寞。不知道，属于我的那棵树，年轮越圈越多的时候，我会不会只是在它旁边坐着，默默的等着时间再用无形的笔尖，画上不圆的圈。然后我依然看着它慢慢地包裹住从前的。就那么以为自己会无动于衷时，落了泪。果然，一个人面对空旷无边的原野，以及杂草丛生的荒园，还是会寂寞。
耳朵睡着了，眼睛就会忽略很多温暖的事物吧？所以，一个人漫漫然走在陌生的街道，会故意撞倒另一个人，道个歉于是就有了耳朵。会听到：阳光的爆裂，天空的变幻，也包括人的心，在碰撞。恩，伤口的愈合，还有花火。小时候总会拖着大人们，走好远好远的路，去看暗空在瞬间明亮。而现在，想去看海了，用指甲勾划某个人轮廓的同时，会想象自己站在湛蓝无垠的大海面前，等待水与浪的淹没。想着遗忘的同时，会想拾块残余着大海味道与声音的螺，用来怀念。遗忘和怀念，呵，矛盾地很。
我想也许有一天，我能够到原来的城市，作个完整的结束，或者刻画更多回忆。我想努力的时候回努力，颓废的时候不想勉强自己。也许这样没有想象中的美好，但我想走自己想走的路，一个人走，一个人用眼睛看。为什么会听不到幸福呢？然后寻找另一个人来当耳朵。
当我们沿着上辈子留下的痕迹找寻到一直都遗失的，一路走来的脚印就会围成个圈，一个以幸福为圆心，不圆的圈。
第3篇 那个圆圈叫开始600字好长好长的一张纸，记载着那似无止境的人生，那些弥漫于空气间却渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永远的定格下来，标着生活的一张纸，你我都拥有，专属着自己，可我们却总无力留下自己脑海中所憧憬的人生蓝图，笔明明就紧紧的握于指间，但是否你我都忘了个活生生的事实，就如同主角被导演安排，就颇似木偶被幕后控制，就极像我们，被命运所牵着，或许吧，手是我的，笔也是我的，那张写着人生的纸更是我的，可永远挣脱不了的，是有那么一条无形的线在时时刻刻的牵动着，我的手，包括我的心……而那条线，偏偏就叫做命运，捉摸不透却让我不战而败的命运！
但庆幸的是，至少我这次还能自己决定画下个句号，然后，再来开始步上这条或坎坷或璀璨却依旧迷茫的大道。换个心情，换个环境，过滤过滤身边的人与事，整理整理还不适应这节奏的自己，自动屏蔽掉或多或少的外界影响，把持住这颗看似明朗却依旧留有阴影的心，我会是好的，自己对自己说晚安，也对每一个从我生活中匆匆走过的孩子说，在这个至关重要的分岔路口，我不该是迷茫的那一个的，更不是还对身后还抱有留恋的那一个。轻轻的挥个手，对自己说眼前会更好，只要，自己好好走。别怕会偏离原有的轨道，我深信只要用心去选择方向，每一步都是对得起自己的。从不把梦轻易挂在嘴边，亦不需谁知道或陪伴，该与我并肩的，就算有天我们擦肩了，我也会庆幸，至少今生，我们并不是陌生人……
到底五年级:段叒涔
第4篇 圆圈900字头顶的天空，是追寻未知的飞鸟，划下一个又一个圆圈，终在空气的对流里，吹散不见，晕旋，晕旋……
——题记
当生与死终于衔合在时间的末梢，全世界便开始落英缤纷。是谁撒下一地的悲伤，开这一季的灿烂？所有因为完结而谱写的赞美诗，在自以为是的浪漫里高奏。冥冥之中，是谁的呼喊把这回环往复的无奈强加在你们身上？殷红的花朵注定要被灰土掩埋，恢弘的繁盛注定要被虚无取代。生命被套上了死亡的环形阴影，上帝却又在预备新一轮的美丽游戏。
缘起缘灭，花生花落。前生若是用尽五百次的回眸一视，才换得今生偶然的一次相遇。来世的轮回里，又需再错过几百，哪怕是几千次的相对一笑。天鹅公主还是会在王子的掌心舞起一道绝美的芭蕾；纵使黑夜不被破晓撕碎，却依旧展不开一世的柔情；蝴蝶精灵还是会痴迷于爱人的玫瑰；纵使空间不被时间搬离，却早已飞不过谁的沧海桑田；月亮还是会准时地扑粉黛眉；纵使完美胜过残缺，却根本无法抗拒一夜繁华后仅剩的落寞。
是谁的年轮深深地重叠在谁的命运里？摆不脱，挣不开的是感情对彼此的束缚，难以释怀的过往究竟把谁丢进了无法忘却的思念。上帝偶尔的一次玩笑，居然让我们自己困在了自己的圈套里。圈外是残酷得让人不肯接受的现实，圈内却是虚假得让人迷失的幻想。被困住的不是身体与自由，只是心灵的逃避和灵魂的懦弱。当别人抡起重重的锤子狠狠地砸下来，所有的一切在一瞬间灰飞烟灭，该面对的还是要面对，容不得我们任意逃避命运的捉弄。
时间终于逼迫着我们向回忆屈服。在所剩不多的日子里，为了茫茫不可知的未来，不断地奔跑，不断地奔跑。等到终于可以停下来的那一天，才发觉自己只是在不断地绕圈，是胜利，是失败都已无所谓。简单的生活，简单的日子，像坏了的留声机，一刻不停地重复记忆中残缺的片断。时间是最伟大的猎杀者和治愈师，残忍地抹杀过去又轻柔地抚平创伤。
然而，圆圈究竟为何物？若是焰火在空中的盛大死亡，又何以套住世人的眷恋；若是伤怀的眼神伪装自己的武器，又何以希望得到旁人的理解；若是视而不见的幸福被无可救药地抛弃，又何以泪流满面地诉说不真的童话？
思考，思考，我诠释不了。
相信流泪是最小心的错误，放在圆圈里的是一成不变的心情，而这一次，很不幸，是永远的忘记……
第5篇 圆圈外的无知800字一次，古希腊哲学家捷诺的学生问他：“老师，您知识比我们多许多，您回答的问题又十分正确，可您为什么对自己的解答总是又疑问呢？”捷诺用手在桌子上画了大小两个圆圈，并说：“大圆圈的面积是我的只是，小圆圈而是你们的知识。我的知识比你们多。但是，这两个圆圈的外面，就是你们和我的无知的部分了。大圆圈的周长比小圆圈的周长长，因而接触到的无知范围比你们多，这就是我常常怀疑自己知识的原因。”
或许，你们不太明白捷诺所说的意思，经过我深思才明白其中之意。比如说，当我们还小时在家里，什么都不知道。等我们长大了，到各个地方求学，就感叹世界如此之大。如果有谁当上了宇航员的话，就感叹宇宙好大。知识也不例外，每当我们接触一个新知识是，都会感叹到那些我们不知道的知识是多么的神奇，而也明白自己知道的东西实在是太少了！
其实，我们要明白，知识这个海洋是没有边际的，里面的知识是你学也学不完的，想也是想不透的！苏格拉底的知识面很大，但是他不会去炫耀自我聪明、有学问。寻找学问的人很多，但是知道自己无知的人却是少之又少！一个人，如果自认为有知识、有学问，那么他就会为自己的自大而付出了沉重的代价！尤其是那些领导岗位的人！不知道大家还记得“卧薪尝胆”这个故事么？里面的吴王夫差是因为什么才会让他自己惨败终生的么？对，就是他那自以为是的心理！尽管是皇帝，但是，在这个朝廷里面，未必皇帝就是最有学问的，夫差因为听信大臣们的意见，不应该如此武断！他总以为自己的判断会比那些大臣们准，知识会比那些大学士们高，其实并非如此！如果当初夫差愿意听信大臣所言，把勾践快刀斩乱麻的杀了，早就可以统一天下了！
其实，像夫差这样的例子是许不胜许！我们现在应该抓住所拥有的学习机会好好地去学习，要不断的充实自己的知识。你的知识就像一个圆圈，一个在大世界里微不足道的小圆圈，圈内是你的知识，而圈外则是你的无知了！我们要把这个小圆圈慢慢地扩大，才会在知识海洋中金鸡独立！
第6篇 圆圈变变变450字清晨，当第一缕阳光照进圆形家族，圆圈就迈着轻快的脚步到郊外去游玩。
淘气的圆圈在街道上悠然自得地走着。这时，它看见一个可爱的小妹妹在晨跑，圆圈就跳到小妹妹的耳朵上，变成了一个耳环，挂在了她的耳朵上。圆圆的耳环随着小妹妹的脚步有节奏地晃呀晃，让小妹妹更加天真，更有活力。
圆圈又来到了小河边玩耍。一位调皮的大哥哥把一块石头扔到小河里，圆圈急忙“扑哧”一声，迅速跳进河里，摇身一变，变成了一圈圈波纹，在水里荡漾着。
圆圈在水里自由自在地游着，别提有多快活了。真是“乐极生悲”，说时迟那时快，突然一条红色的大鲤鱼游到了圆圈的身边，它张开大嘴，露出锋利的牙齿，一口把圆圈吞进了肚子里。圆圈在鲤鱼的肚子里使劲地挣扎着，但无济于事。它非常伤心，一颗颗珍珠般的眼泪掉了下来，“怎样才能逃脱鱼口呢？”“有了！”它灵机一动，又变成一个泡泡，一眨眼工夫，就从鱼的嘴巴里机智地逃脱出来。圆圈“死里逃生”，它乐得一蹦三尺高……
夕阳西下，圆圈才恋恋不舍地回到圆形家族里，它又在计划着明天的旅游……
第7篇 圆内延伸800字我以为上了中学，紧张的学习生活会将我们的一切改变，我们就好像很多很多的平行线，在圆内延伸，却永不相交。
——题记
周一上午我感冒了，难受的厉害，便没有去上学。窝在床上，想着今天上午有三节主课，便抱怨自己：为什么偏偏在这个时候生病！这一个上午该落下多少知识啊！想着学想着，我便开始伤心起来：莉莉他们肯定在刻苦学习呢！也许我一上午不去，他们正高兴少了个竞争对手呢。
“我们都是圆内的平行线。”我提醒自己。“叮……”电话响了，我过去接：“喂？”“我呀。”一个熟悉的声音跳跃在电话那头。“哦！”
“你没事吧？下午能来吗？怎么那么不注意，自己不会照顾自己啊？”莉莉连珠炮似的发问令我心头一热。
原来，圆内不是平行线，他们可以相交。圆内还有什么呢？
下午感冒好了点，我顾不得妈妈的阻拦，急匆匆赶到学校，想赶紧把落下的功课补上。教室里静悄悄的，同学们在安静的上自习。我有点沮丧地坐下，边放书包边为上午落下的课懊恼。突然，我发现一个封皮很熟悉的笔记本静静的躺在书桌里，咦？这不是……我疑惑的拿起笔记本，随手一翻，一张纸条掉了出来，几行娟秀得字迹映入眼帘：这是上午几节课的笔记，我都详细记下来了。你先看看，有不明白的再问我。转过身去，莉莉也正好抬起头，目光对视的一瞬间，他冲我眨眨眼……一瞬间，我的心头暖烘烘的。
原来，圆内还有同心圆。
一切本是很美好的，失意时朋友的一个微笑，退缩时朋友的一句“我相信你”的鼓励，成功是老师的一个肯定……
一点点，一滴滴，像一块磁铁，我们的距离被越拉越近。他们共同的作用是在这个大圆中，将我们这些平行线弯曲，相交。
渐渐的，我发现这个圆好像一个万花筒，菱形。矩形。椭圆形……汇聚到一起，组成了我们美好的生活。他并不是轰轰烈烈的，也不是可圈可点的，只静静的存在于淡淡的爱中，慢慢扩散开来，渲染出一大片和谐而温暖的色彩，身处其中，流连忘返。
第8篇 童话故事之十六——糖心的故事（八）500字糖心醒来了，迎来了新的一个早晨。她伸伸懒腰，期待着这一天的到来……
糖心立下了目标：“我一定要努力学习魔法，让桃心班获得德萨斯杯第一名，我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师！”她暗暗发誓道。
糖心今天遇到的第一个老师就是轰隆隆老师，他负责同学们的魔法实践课，糖心今天的第一节课便是魔法实践课。
在魔法实践课上，第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊：有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践，都激动的说不出话来。
经大家的要求下，轰隆隆老师上了两节课，这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了，是参观了一下。
第二节课，轰隆隆老师让大家做起实验，大家都惊叫起来！
轰隆隆老师交给了大家一个简单的魔法：只见老师挥动魔法杖，嘴里念着：阿布拉卡西嘭！一本书就变成了一盆植物！大家都惊叹道：“好棒哦！”
只有轰隆隆老师微微笑道：“这只是个最简单的魔术，只要你们心里想把什么物体变成什么，就会实现的！”大家听到了，纷纷动起手来。
当然，糖心又是学习最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也来帮助她，使她聪明过人。
愉快又好玩的一上午就这样过去了，糖心恋恋不舍的离开了实验室，在她看来，这个上午是美好的，你觉得呢？有福必有祸，今天下午便不这么顺利了，想知道糖心发生了什么事吗？请继续收看下一集。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
第9篇 羊圈趣事500字爷爷奶奶家进行羊圈改革了，爷爷把羊实行分圈饲养。3个羊圈都住着一只母羊和它的孩子我们。
1号羊圈中的母羊最老。胡须显得特别长、多。行动缓慢。它的孩子却最小、最顽皮，刚出生生还不到满月。这两只羊都把前腿搭在母亲背上，不断地提起又放下，仿佛在给劳累的母亲捶背呢！一会小羊累了，叫了起来。又仿佛向母亲要劳动果实。只见小羊屁股一蹶，前腿一撤，头猛地咬住母亲的乳头，努力地喝了起来，另一只小羊在这只小羊的带动下与这只小羊进行喝奶大赛。喝完奶的两只小羊便趴在草筐里美滋滋地睡觉。母亲为了供奶给小羊喝，便毫不客气的大口吃起草来了。一会只听“彭”的一声，一串大大的羊屎蛋被母羊拉出20多厘米远。惹得我和哥哥捧腹大笑。
2号羊圈中的母羊好像童心未泯，比1号羊圈中的母羊年幼，一身洁白的羽毛、短短的胡须。它共有两个孩子1只头露出羊角，另一只小母羊没脚。那只长角的小公羊正在向母亲示威，用长出的小角向母亲身上蹭。另一只小母羊正在和母亲一道收拾着这只顽皮的小家伙。
3号羊圈中是最年轻的白毛母羊。它有一只白毛的孩子和一只棕毛的孩子。那棕毛小羊可机灵了，别的羊见我们不跑，而它早逃之夭夭了，急忙躲进母亲的怀抱中去。我与哥哥趁它不注意时悄悄两面夹击住它了。它吓地“咩咩”地叫，他母亲又回了一声，我的同情心驱使我松开了它。它飞快的跑到母亲怀里。
没想到动物也有如此充满情趣、充满令人感动的事情。
山大华特卧龙学校初中部7年级 冯春华
第10篇 圈养500字一个云游的僧人进入偏僻的小山村时，原本打算化了斋后，继续行走。可是，这个小山村吸引住了他。
小山村四面环山，风景秀丽，而且，民风淳朴，着实热情。僧人便想滞留几日，毕竟云游了那么多日子了，置身小山村，他那疲乏也莫名其妙地冒出来了。
僧人借宿在一个老人的家中。老人有个小男孩，不过一日，僧人就和小男孩相处亲密了。他走过无数个城城镇镇，见过世面，他发现，小男孩固然天真可爱，可野性十足，很顽皮，还有个毛病：不懂礼仪。
想着小男孩长大了，必定要去外边的世界闯荡，礼仪无疑是必不可缺的交际的手段。僧人就有意地在言行中示范了许多礼仪的内容。
小男孩很好奇，就模仿僧人，而且一学就会。僧人暗自欣慰。
一天傍晚，老人从山上砍柴归来，小男孩迎上前去，恭恭敬敬请了安，那口气，那动作，僧人看了也得意起来。
老头却用陌生的眼光打量起小男孩，吃惊地说：谁教了你这套架子？
小男孩说：住在我们家的和尚。
老头板下脸，看着僧人，很生气的样子，说：这孩子，我在山里捡来收养已有三年，他一直保持着天然的可爱，你来不过三日，就损坏了他，你这个云游和尚，修得个什么心呀，还自以为是地来圈养山里的孩子。
僧人欲辩解。
老头作了斩断的手势，说：我家不留你啦，还不拿上你的东西快快出去！