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师生情1500字作文

发布日期:2014年10月19日 来源:看作文网
第1篇 师生情1500字

下课铃一拉,同学们又围在了一起,叽叽喳喳地谈论起来。

“再过几天就是教师节了。我们该送老师什么东西呢?“小强首先提问。“送水果吧,给老师补补身子““我们哪有那么多钱!“小虎反驳道。“送书?““你想让老师近视10000度啊?!再说,老师够累了,哪有心思看书……““叮铃铃……“上课了,大家只好回到座位。过了一会儿,老师又拖着疲惫的身子走上讲台:“上课!“大家听了,心里很不是滋味。

同学们说了许久也没讨论出结果来。没办法,大家只有去问老师。于是,十几个同学一起走向办公室,看见老师正在批改着作业,不时还在旁边写上一两句评语,轻轻咳嗽了几声。看到这情景,大家像哑巴了似的,不知该怎么说。“老师……“班长丽丽终于开口了。老师转过身来,扶了扶她那有些生锈的老花眼镜,惊奇地说道:“咦?你们这么多人来干什么?““老师……要到教师节了,我们不知道送您什么礼物好,所以来问问您。““礼物?“老师停顿了一下,又激动地说:“我教书30年了,年近50,却没有任何学生像你们这样关心我……老师不需要什么礼物,只要你们个个都成为好学生,老师就足以欣慰了。“同学们像失了神儿似的缓缓走出教室,突然又听见办公室里传出老师的声音:“马子祥,你的作文有进步,继续努力!“听见这位年逾半百的老教师的声音,同学们的眼睛湿润了。

秋天已经来临,山里的野菊花开得正艳。不时还可以看见一群群欢乐的小姑娘,脚踩着芬芳的泥土,背挂一个很大的草兜,唱着歌儿上山采野菊花。野菊花多美呀:黄的如金,蓝的像云,红的似火,颜色多得难以形容,就老师们一颗颗炙热的心。从山脚至山顶,全被五彩缤纷的野菊花包围了。

班长丽丽正望着这美景出神。

“哎!“小强突然从丽丽身后拍了她一下,“丽丽,你在看什么呢,我们一起走吧,“丽丽笑着说:“看哪!那山上的野菊花多美啊!还有那么多人去采。这景色要是能画下来,那该多好啊!“小强不耐烦了:‘哎呀!美什么美!年年不都是这样吗?我早看厌了!你放学不回家,被老师知道了,看你还怎么美得起来!““老师……对了!“丽丽突然两眼发亮,扯着小强的衣袖说:“走!咱们上山去!““哎……哎!你干什么呀!放手!“小强使劲挣脱了丽丽的手,掸了掸衣袖山的灰尘,撅着嘴说:“去山上干什么?无聊……我还要回家做作业呢!“丽丽也急了:“今天是教师节!我们还没送老师礼物呢!山上那么多野菊花,我们再不采几朵送给老师,就来不及了!老师平时不是教育我们要知恩图报吗?老师为我们付出了这么多,如果我们连这件事都做不好,不是辜负了老师教育的苦心了吗?“小强还没回过神来,已经被丽丽拉着跑了。

四十分钟后,丽丽从采来的花中精选出十几朵最大的,最鲜艳的,又偷偷进了学校,小强也跟了进来。小强有些担心了;“都六点了,老师还在吗?““嘘——“丽丽伏下身子向内张望,老师还在夕阳下备课!丽丽强忍住泪水,趁老师上厕所时,立即跑到窗外。丽丽向四周看了看:盒子都没盖好的墨水瓶,夹在书中的笔,日历,地球仪……看了许久,就是没看见花瓶。丽丽灵机一动,将花插在了老师的笔筒里。这时,丽丽胸前的红领巾似乎更加鲜艳了,凌乱的刘海下面终于现出了一片灿烂的笑容。小强也在一旁“呜呜“地哭。

过了一会儿,老师回来了。映入眼帘的是那笔筒里正开心地笑着的野菊花。老师站在一旁看了许久,竟感动得流下泪来。因为,那是师生之间永恒不变的情谊啊!

第2篇 师生情深550字

是谁,在风景如画的春天,不能去赏春?是谁,在挥汗如雨的夏天,还得伏案工作?是谁,在金风送爽的秋天,无心观赏美丽的秋景?是谁,在滴水成冰的冬天,还带病上课?是老师!是我们敬爱的老师!

千百年来,有多少老师为自己的学生奉献了自己的青春、活力甚至是一生!他们为什么会选择这个职业?因为他们热爱自己的祖国!他们想为自己的祖国做一丝奉献,来表达对祖国的热爱和感激。他们的付出得到了回报,那一个个甜甜的微笑,那一张张金灿灿的奖状,那一个个优异的成绩,哪一篇篇文笔清秀精彩的文章……哪一个里面没有老师认真的讲解,仔细的指导?哪一次成功中没有老师辛勤的汗水?哪一个伟大的人物没有老师的努力指导?

也许在很多同学的眼中的形象并不好,严肃、爱批评人、无法沟通……都是我们对老师的评价。可是,他们想过没有,没有老师严厉的教训,怎么会有我们今天的成绩?我知道,有的同学会说:“我们的好成绩还有我们自己的努力呀!”可是如果没有老师的教导,我们能有这样好的成绩吗?自己努力是一回事,但优异的成绩离不开老师的教导。你说是吗?

啊,老师,您是哪样的热爱祖国,热爱您的学生。您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,您就是一支蜡烛,燃烧自己,给别人带来了光明和温暖。啊,原来您是哪么那么伟大!

六年级:余孟凡

第3篇 浓浓师生情500字

今天是6月29号,暑假前的最后一天课。我心中早已有所准备,在这一天,我想送给我的班主任张老师一束美丽的鲜花。

张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。

她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“杨珉,我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!“接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解,我又觉得信心十足了,在语文学习上更加刻苦,结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。

最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”

张老师做我们的班主任这四年来,为我们倾注了全部的心血,导致我们班级成绩始终名列年级第一,也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期,张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天,是张老师最后一次为我们讲课。

这一天清早,我天不亮就起了床,匆忙洗漱后,拿起桌上的面包边吃边冲出家门,跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花,我左挑右看,结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时,眼前一亮,发现在围墙的尽头,开满了红艳艳的一串红,不仅明艳美丽,而且红得像火,充满了热情的魅力。我高兴极了,想要把这最美丽的花献给敬爱的张老师。但是围墙尽头的小山坡又陡又滑,稍不留神,就会滑倒。我小心翼翼地爬了上去,中途我摔倒了两次,手都蹭破了。但我没有一丝怯懦,脑海里像放电影一样回想着张老师为我做的点点滴滴,同时一步一步地爬上山坡。我采摘了满满一捧火红的一串红,望着那似火的娇艳花朵,我的眼泪不禁夺眶而出。

来到教室,我发现已经有不少同学早早地到了,讲桌上摆满了一束束鲜花,有兰花、百合、睡莲、蛇目菊等。我将一串红轻轻地摆在讲桌上,安静地回到座位。

上课铃声响起,张老师手提满满一袋五颜六色的纸鹤走进了教室。她默默地环顾了我们一圈,深情地说:“同学们,今天是我带你们的最后一节棵。这些纸鹤代表我对你们的祝福!”接着,她发给我们每人一只精美小巧的纸鹤,同时抚摸了我们每一个学生的头顶。纸鹤发完时,张老师的眼睛红了,她连忙回过身去,用手悄悄地擦拭了一下眼角,在黑板上写道:“好好学习,做社会的栋梁之才!”一位同学轻声地抽泣起来,紧接着两位、三位、乃至全班同学都哭了:“张老师,我们舍不得你!”

我们知道,我们升入高年级后,会有新的班主任,新的语文老师,可我们就是舍不得张老师,控制不住自己的感情——那就是浓浓的师生情!

拉萨路小学六(1)班:杨珉

第4篇 师生情深600字

哥哥家门前有棵树,树上有一个鸟窝。

近日见窝中多了一只雏鸟,每日父母都会给他喂食。前天,大鸟不见了,哥哥说大鸟死了,是被邻居家的小孩用弹弓打死的。

多可怜的鸟儿啊!刚刚出生便没了父母!

后来,窝中又来了一只大鸟,他不但没把雏鸟赶出去,反而照护他起来。

“那是什么?”

“鸟。”

“是什么鸟啊?”

“不知道,这大概也是丧父之鸟吧!”哥哥感慨起来。

“那它为什么照护小鸟?”

“动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。

“哦!”

自此我天天观察他们,发现这位“养父(母)”甚至比原来的鸟爸爸(妈妈)更加尽职!不但每日给雏鸟端水送饭,鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父?仅仅是动物的本能?

“我要是能体会一下这种感觉就好了。”

“你难道没有体会过吗?”哥哥在一旁眯着眼睛问道。

“我?我体会过吗?”我越来越猜不透表哥了。

“嗯啊。”说完,他回房敲起了键盘。

有吗?我有体会过这种温馨的感觉吗?这种甚似母爱,却又绝非亲子之情的爱,我何时体会过?

回到书房,打开电脑,习惯性的翻开“师”的好友栏,打开老师空间里那些充满师生回忆的照片,嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。

“对了!这种感觉……是师生之情啊!”我恍然大悟“甚似亲子情,又非母女情!”

回眸两年,师生之间深深地羁绊。

苦苦寻找,昔日时光为何如此短暂!

尊师离校,学生怎能不日夜挂念?

青青校园,我们日日夜夜把您相盼!

安徽省芜湖市南瑞实验学校六年级:李星莹

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