讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我
六年级:郑炎炎
第2篇 《鲁滨孙漂流记》读感1200字首先讲述鲁滨孙的出身、家庭对他的期望以及鲁滨孙自己的人生愿望。而后讲述鲁滨孙两次出航的经历，首次出航便遇到风暴，鲁滨孙很是害怕，但是当风暴过去一切都平静下来时，他内心世界中仍然渴望航海。第二，次出航鲁滨孙的经历复杂了很多，他比第一次成熟了，也有了自己的航海收获，但这次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盗，当了奴隶。有了前两次的经历后，鲁滨孙开始了他人生的第三次航行，然而这一次他再也没有了之前化险为夷的幸运，他乘坐的船失事了，船上的人除了他之外可能全都遇难了，只有他自己飘流到了一个无人的荒岛，鲁滨孙把这个荒岛叫做绝望岛。鲁滨孙飘到荒岛后首先内心经受着恐惧与绝望的考验，在经过了一系列优势与劣势的比较后鲁滨孙获得了继续生活下去的勇气，他开始用自己的头脑和双手创造属于自己的世界。他种植庄稼、自制劳动工具、建房子、做陶器、驯养山羊、做面包，甚至还自己造出了能环游小岛的独木舟。最令人紧张的情节是鲁滨孙在小岛的一岸发现了野人的踪迹，看到了野人吃剩下的人的骨骼，鲁滨孙怕极了，他三天都不敢出家门，后来稍微胆大了些，就把全部精力放在隐蔽住所上。
给我印象最深刻的人物是星期五。他的勇敢一如鲁滨孙，所以他们才结成了“同盟”，这或许就是我们中国人所说的“物以类聚，人以群分”吧，只有具有相同气质的人才能在最危难的时候走到一起。星期五除了勇敢之外更吸引鲁滨孙的是他的诚恳和忠实，星期五虽来自一个野蛮的部落，但他心灵深处有做为人类本源的知恩图报的思想，这可以说明“人之初”都是“性本善”的。人，哪怕是最荒蛮的野人也是可以教化的，正因为如此，鲁滨孙才不断地教星期五“向善”，甚至向他宣讲基督教的思想。对星期五这个人物，人们通常评价他时所讲述的特点就是上面谈的三点，不过这次阅读我也很感慨于星期五的聪慧好学。在文中，鲁滨孙首先是教星期五学习用各种工具干活，结果是星期五干的活要比鲁滨孙还好；然后是教他学会了英语、甚至最后使他理解了基督教义。在这个不断学习的过程中我看到了星期五身上那种不断吸纳新知识、认识新事物的可贵精神。也正是因为他学会了这些能让他立足于文明社会的本领，星期五成为了那些野人部落中第一个“文明人”，走出了那片充满血腥的荒夷之地，开始了更为新奇的生活。从这个角度来说学习就是可以改变命运的！
这周的阅读，对鲁滨孙这个主人公，不知道大家有没有新的想法。随着鲁滨孙在岛上生活时间的延长，他的“国王”意识也愈发强烈。文中好几次强调鲁滨孙对小岛有领土权的自豪感；面对星期五，他救回来的唯一一个人类，鲁滨孙从始至终都是以主人对仆人的态度来看待的，甚至他当初要救星期五的出发点也并不是找个生存的伙伴，而是要找能帮他离开小岛的。这些内容说明了什么呢？说明鲁滨孙身上有着那个时代的深刻烙印，鲁滨孙实际上也一直都是一个以占有、扩展为目的的“殖民者”，正因为他具有这种“殖民”思想，才有了他后来似乎感情很淡泊地将星期五转手卖与他人的行为。对于鲁滨孙这个可能不会给他增光添彩，但却是一直存在的特点，我想大家还是要有认识的。因为，这就是小说的时代性与人物的真实性。
世纪初三:黄昏的天空
第3篇 读《鲁滨孙漂流记》有感800字《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
六年级:曾欣怡