我蜷缩在黑暗的角落——苦苦挣扎
每一次千辛万苦堆砌起来的信心
总会在刺眼的锋芒一闪而过后
千疮百孔，面目全非
每一次小心翼翼拼凑起来的勇气
总会在无声的暗器呼啸而过后
满目萧然，一片狼藉
繁华落尽
凄凄惨惨惨惨戚戚
我试着把黑暗装进口袋
我试着把泪水投进渤海
可鲜血覆盖了我的身体
可痛苦淹没了我的知觉
从第一到第二
从第二到第三
乃至沦落到第八的悲痛
谁能理解？
谁能体会？
那不是肃杀的深秋孤雁的引天长啸
那不是寒冷的深冬北风的疯狂咆哮
是在万籁俱静中渐渐渗透血液的绝望
是在凄风苦雨中缓缓吞噬肌肤的悲痛
我想，闭上双眼，带着恐惧，盖上寂寞，冬眠！
可我终不能——
不远处还有无数个阴影发出刺骨的哂笑
散落在每一个毛孔上
跳动在每一个细胞上
飘洒在每一寸肌肤上
连街角那棵老树也瑟瑟发抖
昔日那些熟悉的背影纷纷消失在转角处
留下的只言片语仍飘荡在浑浊的空气中
以歉意打底，覆盖一层稀薄的关心，中坚力量是厚厚实实的“事不关己”的冷漠
我冷笑，一切也不过如此
我想像我是一块长着青苔的石头，来自亿万年前，不用思考，也不用伪装，更不用装着一副吉利相去四处讨好
从此再不用忍受你那赤裸裸的利益的气息
我不甘
凭什么心如海绵注定要被蹂躏、摧残、折磨？
我纵身一跃，堕入了苦海，再也无法翻身
当明天的太阳从地平线上升起时
世界是否会恢复平静？
流水覆盖了历史，篡改了历史
黎明前的黑暗
给人扼住呼吸的痛
窒息间的彷徨与徘徊
绝望的气息越来越浓厚
我的世界是零下的沙漠
痛苦天花乱坠，恐惧漫天飞舞
我拼命挣扎，拼命逃脱
Lz，等等我！等等我！
广东省东莞市清溪中学初三：1nk
第2篇 逃脱550字疲倦．
我的疲惫，不堪。
“他们”，把希冀铐在我臂上，我奋振干涸的双臂，却仍摆脱不去那地心引力般的沉重。
迷罔。
我盯着这黑暗，划破这黑暗！接替的，是另一幕黑暗。这光，隐去了，早隐去了。原以为，但不在，这纸的背后。
我不再，永不再信仰。书本堆积下的我，永看不到所信仰的。光，是永透不过那山的。
和自己争吵，欲赶去那些浑浊，真正地，找自己的――
但决不那般容易。
我抓着头发。惆怅？不！痛苦？不！愤忿？对！我愤忿！我算受够了！为什么我非得由着“他们”希冀着！我呆在这怪圈里――太久了――太久了！――我――该挣扎――对！――要挣开！――扯下那窗帘！――打破那窗子！――对！――我冲破这束缚！――对！――
可我去往何处？
一个美妙的泡泡，破了，只在半空中。
我瘫下来，任泪水打破沉寂。还未滴落，便被“他们”提起，扯着线支起我，把我拖回山里。
应试！应试！为那一纸功名，我丢失了多少！我找不到童年，我翻不出快乐。我停下来，面对的是一堆一堆的沉重的书本。
我不再信仰，但我需要信仰。
哪天，谁拉我一把，便让我从此远离了这繁重，从此远离了那沉甸甸的希冀。
“他们”的“为你好”是施刑的借口，永远有效。我们的反抗便竟成了不懂事――我们只能是读书的机械。
但在那内心深处，我不愿被希冀，我不愿被寄托，我承担不起！
便让我走罢！便让我飞罢！
离开这里――
离开。
第3篇 人海逃脱400字众人在银泰中拥挤着、吵闹着。
鞋柜边、衣架旁、试衣间里、收银台前，到处都是人。从未见过那么多的人，只见人头攒动，就像一片汪洋，不见其发端，不见其终极，人潮在流动，在拥挤。
“呀，谁踩了我的脚？”“啊，谁撞了我一下？”一声声叫唤灌满了我的耳朵，而我正在人海中不停地挣扎着，不停地“翻滚、升涌”，努力地向门口“游”去。哎哟！这是谁的手？竟然打了我一巴掌！没有时间理会，我继续向门口艰难地移步，可是一个“波浪”打了过来，又把我推了回去，我这时真是“泪汗并流三千尺”呀！我真想一口气冲过去，去外面呼吸那醉人的新鲜空气。可是，理想是美好的，现实是残酷的，那道门还是一如既往地“远在天边，近在眼前”！不管我怎么努力向前挤，还是无法朝前挪动一步。
也许是我太多地期盼，也许是我太多地激动，也许是我太久地等待，人潮终于出现了疏散的迹象。当人流缓缓地散去，我一无返顾地冲出门口，投入新鲜空气的怀抱，大口大口地、贪婪地呼吸着。
房子烦了，空气烦了，我也烦极了！
浙江宁波海曙区镇明实验小学四年级:王佳怡
第4篇 侥幸的逃脱350字我六岁那年，我只是一个天真浪漫的小女生。
有一天，爸爸要带我去环岛路玩，我的心情兴奋不已。谁知这就是一场恶梦的开始。
那天，有爸爸的朋友、我、妈妈、我表姐，一起去环岛路。到达了目的地，我和表姐高兴的下了车，大声地向大海呼喊。我和表姐在靠海的沙滩上堆城堡，堆了一个属于我和表姐的漂亮的大城堡。
堆完城堡，我和表姐就站在海水旁观海。一个海浪涌上了我的脚下，不好！我被卷下了海。刚好表姐又转过身去跑向了爸爸他们。我心里好紧张，没人救我了。
可是我没向死神屈服，我死命抵抗这雄雄海浪。我心里鼓励这我，不要向命运屈服，一定要突破重围！就是这句话给了我无穷的力量。我用手指插进沙里，脚一步一步地往上登。海浪一次又一次的把我冲下去，我仍坚持不懈的反抗海浪。
终于，“天无决人之入”，我爬上了岸。我得救了！爸爸立即来帮助我。
这次与死神的交往的经历，深深的印在我的心里。以后我会更加珍惜我的生命！
第5篇 我要的解脱150字愿做哑巴
一个月
一星期
哪怕一天
愿死无葬身之地
身体4分五裂
要的仅是解脱
哭了，好受了
是啊，人活得都狠累，都百受挫折，都是磨练出来的。
那百日的努力，换来成功。那堆积的伤痛，换来泪水。
笑啊笑啊，哭啊哭啊，人生本如此，才丰富，才有意义。
伤心了，不一定流泪。流泪了，不一定伤心！
幸福是一种信仰！
死亡是一种解脱！
广饶蹈庄六中高一:刘靖萍
第6篇 解脱100字有秋风就有落叶
从来不能更改这结果
也许有人感到是失落
也许有人感到是解脱
从来没有固定的感觉
每个人都曾经拥有
但谁知道那是不是失落
一行秋雁没有依恋
执着地向南飞过
我们也不该再犹豫
尽心努力就是最好的解脱
第7篇 解脱100字站在起跑线上
告诉自己一定行
停在终点时
我真的哭了
也许
是一种新的挑战
但是
我好累
再也无法用笑来
伪装掉下的眼泪
我真的很害怕
我努力的向前冲
却怕在半途中
昏迷不醒
如果
我真的倒下
相信那是一种解脱
也许
死掉是一种解脱
但
对于
父母来说
是一种
无法弥补的失去。
初二:蔡咏容
第8篇 脱离传统的思维400字今天下午上作文课时，老师让我们写一件新鲜事，我们绞尽脑汁也想不出新鲜事，老师看我们的样子，就读了几篇作文来启发我们。其中有一篇说的是在美国有位小伙子，他说：“8―6＝2，这是人人都知道的，而8＋6也可以等于2，这你们知道吗？”老师读到这里，我开始疑惑了，老师读完文章后，我才知道了答案。虽然这在数学中是不可能的，但在生活中，是完全可能的。小伙子说的8＋6不是简单的数字8＋6，而是上午的8点过后的6小时，不就是下午2点吗？8＋6＝2就是这样得来的。于是，我想出了一道数学题，就是5＋7＝1，我说的5、7分别是5个月和7个月，5月加7个月就是12个月，12个月不就是一年吗？我的5＋7＝1就是这样得来的。我脑子里灵光一闪，又想出了几道此类的题目。比如，2＋5＝1，50＋50＝1等等。原来数学和生活是相连的，我把这些题目告诉我的爸妈，让他们和我一起思考。
通过这件事，我悟出了一个道理，只要让思维脱离传统，从不同的角度看问题，就会有许多新的发现。
第9篇 解脱600字耳边传来的每一个字、每一句话就像一把把尖锐的刀往我心里捅。我快呼吸不过来，就要窒息了。生活的压力，现实的残酷让我透不过气。“轻生”是个什么行为？愚蠢！幼稚！无知！可我还是想到了。很多人都可以用很多话很多词来形容有种想法的人是多么的无知与幼稚，却永远也无法体会他们的心情，或许我现在可以谈上丁丝的了解了吧
我是个很会伪装的女孩，我想把所有的一切都伪装起来不让别人看到我赤裸裸血淋淋的心。我确实做到了。天真！玩世不恭！耍小花样不知世态炎凉的女孩。多么惹人怜爱啊！为了那个可爱的女孩，我学会了说谎。骗了别人差点把自己都给骗了。可现实就是现实，不可能骗得了一世。所有的一切都只是一时的。
我曾那么自信地说“我一定行！”可现在我却连想它的勇气都没了，还谈什么一定？是！我承认我变了。变的懦弱、胆小。因为我对生活产生了恐惧。我想要退缩，我想要逃避。而我也确实当了逃兵。也许它只是我给自己找的一个借口，一个自己不去面对的借口。有了一次就一定会有第二次的。我不知道对生活产生恐惧是一个什么概念？意味着什么？我也曾想要去克服它，可一切都只是徒劳，一次次的失败让我彻底绝望了。这真的只是一个借口吗？
我抬起头来想要找到生活中的一丝光亮。却看不到丁光点。前方一片白茫茫的。我想我该庆幸了，庆幸前面不是一片黑暗，不是吗？生活中的白跟黑区别到底在哪里，我不知道，我想白应该永远都比黑暗好吧！
一个朋友说过，鱼游上岸是想死。我却不那么认为，我认为那是一种解脱。给自己的一个解脱。我想要这种解脱来解脱我自己。
第10篇 脱下面具，坦露心声 600字脱下伪装的面具，露出的是一张哭花的脸……
不要看我强颜欢笑地脸，请抚摸我那颗脆弱敏感的心。当你看到它时，它早已伤痕累累，无力呻吟。这颗支离破碎地心被我粘补到无法愈合。现在，我再也挽救不了它了，我选择了现身。
曾经，为谁隐身？为你们的笑脸，为我自己的尊严隐身。明明早已伤心到了极点，却装作没有发生，摆出一脸的平静；明明泪水早已挤满了眼眶，却强力憋回，露出会心的笑容。
那个不熟知的她对我说：“不要隐身，请把你的喜怒哀乐展现在脸上给他们看。”我拼命地摇头，拒绝现身。仍然不停地在心情本上画哭脸，将天气改为阴天。
现在，为谁现身？为我那颗支离破碎地心，为我自己的感受现身。积堆百日的泪水顿时间有如喷泉涌出，无法抵挡；聚成一团的诉言有如火山爆发，无法挽救。
“我讨厌你在背后对我指指点点，我讨厌你瞧不起我，我讨厌你们议论我的家事……”我的心声刹时没有了刹车器，停不下来了。
“我不是讨厌你的举止，而是不知怎么向你表达我对你的爱。我并不想给你闯祸、惹麻烦，只是想让你来看看我，记住你的女儿在这里想念你。我未曾恨过你，我那时说出来的“恨”是因为你不懂我的心，让我苦恼。我想像妹妹一样在你的怀里撒娇，可是我长大了，对你的怀抱羞涩了。我对你的爱道不尽！”
“我不想你戴有色眼镜看我……”
我的心声止不住，但面具为你脱下。
广饶县经济开发区石村中学初三：刘靖萍
第11篇 摆脱烦恼700字烦恼是什么？
也许，它只是一种负担。
嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去了，现在是几点？十二点还是一点？唉呀，又走神了！面对如此艰难的任务，我怎么能做得完——这么多作业。总之，作业没做完是不能睡觉的！我萌然发现自己已经呆在另一个世界，这里一个人也没有，什么也没有，到处一片空白，我渐渐喜欢上这种地方，至少没有如此多的作业。
烦恼是什么？
也许，它只是一种孤独。
有了这么大的压力，作业仿佛成了我的天敌，反而让我有了无比的自豪，因为我的身旁没有任何人，但也会有和我同样处境的人，我已经长大，这点作业怎能吓到我！孤独用在我身上没有错误，但这只是暂时，尽管明天依然会如此。
烦恼是什么？
也许，它只是社会上的坎坷。
想到明天，社会上的变迁会渐渐给人类带来许多自然灾害。火山喷发、地震、台风、洪水等都是给地球上的人类的警告；工业、汽车尾气的排放使地球变暖，这就是给地球上的人类的惩罚。也就是说，随着时间的推移，地球会变得越来越危险。那么人类应该好好反思，难道这颗美丽的星球就要成为一片废墟？
摆脱烦恼，摆脱一切对地球有害无利的事情。
我们一定要呼吁：最大限制地保护地球免遭进一步破坏，以保护人类自身的生存环境。
看来烦恼，就是有很多负担；不，它应该属于心情上的变化；那么地球以后的命运就不会是我们关注的烦恼吗？
这一点我不必担心，因为将来会有更多科学家和更发达的科技，它们会使地球变得更美好。
噢，不，那现在呢？
总而言之，我们应当携起手来创造自己美好的家园。单个的人是软弱无力的，要相信团结、凝聚的力量。
烦恼有很多很多，但主要是保护地球。
不这样做没关系，但还是保护它吧。
上海市同济初级中学初一：胡衡
第12篇 摆脱“牵”450字有一个妇女和她18岁的孩子过马路。妇女看见一辆泥头车向这边“飞奔”。她不经意地牵下她儿子的手，示意停下。孩子可能觉得自己18岁了，已经是个大人，还要妈妈牵着小手过马路，这成何体统？他摆脱了母亲的手，大步向马路迈出。
泥头车从他身上碾过，孩子的母亲目瞪口呆，手还是被孩子摔开的摸样，看着孩子被撞飞5、6米，她瞬间晕死过去。
多少人想摆脱父母的手，觉得自己这么大个人，还要父母牵着小手过马路。别人在看眼里，笑在心里。可是他们又是否会想到，世上有多少孤儿相被父母牵牵小手，这么小的一个愿望，可它会实现吗？我们应该明白可以让父母牵，这是一件幸福的事。
很多人觉得自己是个大人了，从此不再需要父母牵着手像牵个小孩子一样过马路。可他们又是否会知道，在父母眼里，无论我们多大，也只是个小孩。
“他们总妨碍我们交友；他们总管着我们，他们总‘牵’着我们。”哪一个孩子不曾埋怨过这些话。
我们与父母之间有很多肉眼看不见的银丝！这些丝是牵肠挂肚的爱，是感人肺腑的情。这些丝永远不会断开，我们永远也摆脱不了父母的“牵”。
狮峰中学初三：SFlang
第13篇 知子脱壳250字你们可能见过知了壳吧，但没见过知了脱壳时的情景吧，今天我见到了。
晚上我们一家去中心公园捉知了。一近中心公园，我仿佛听见所有的知了向我们欢呼，可是想找到几只知了也得费九牛二虎之力。我们开始寻找了，忽然，爸爸捉来个知了壳，我仔细地看了看，说：“这里面的知了还没出来呢。”回家时，我把知了暂时放在车里，又去体育馆的操场上跑了两圈步，回到车上，发现知了壳里的知了出来了，这让我大吃一惊，也非常心奋。只见知了壳的背上裂开了一道口子，知了慢慢慢慢地从壳里钻出来，白白嫩嫩，肥肥胖胖的真象刚生出来的娃娃。乳白色的翅膀还粘在一起，湿湿的，真不知道他的翅膀什么时候才会舒展开来。