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花季时间属于谁1000字作文

发布日期:2014年11月27日 来源:看作文网
第1篇 花季时间属于谁1000字

读小学六年级时,我们被学习的压力压得喘不过气来。每天都抱怨作业太多,学习时间太长。我们都以为初中会轻松很多,于是都向往着初中,希望六年级的时代早点过去。可是,当我们拼命的熬过了六年级,升入初中时才知道什么叫“小巫见大巫”。

到了初中,我们就如同行尸走肉一般,我们的身与心以及那如花般但又少得可怜的青春时光早就被迫交给了学习。一生下来那些自负的长辈们早就为我们设计好了人生的路线,要我们一定得按照他们所设计的路线走下去,每天都在担惊受怕(怕学习落后于别人,怕学习成绩一不小心就下降了,怕一不小心犯了什么错被老师、父母责骂……),每天都被巨大的学习压力压得喘不过气来。当考试没考好时回到家中还得忍受那无知的家长们无聊的责骂。

每天被迫的只知道读书,因为只是听说那些长辈们讲过:“只有读书前途才是光明的。”可是我们却如同玻璃上的苍蝇,前途的确是一片光明,可是却找不出任何的出路。或许长辈们会说通过升学考试,那就是出路。可是,那出路未免太狭窄了吧。而为了那狭窄的出路我们只能被迫每天在学校度过一天中五分之二的时光,等到冬天的时候才明白什么叫“起早贪黑”;为了这狭窄的出路,我们只能豁出一切来拼命,以至不少同学还没毕业就已经出师未捷身先死了(每年中学生因学习不堪重负而自杀的有不少)。为了这狭窄的出路,我们就得拖着那早已疲惫不堪的身心坚守在那书桌前强看着那枯燥乏味的文字。就这样我们的身心以及短暂而又如花般的青春都是用来为那狭窄的出路而读书了。

为什么在毕业前夕,美国的学生在想着怎样开舞会,而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错,努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合,长辈们,你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间,就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道,这样长时间的逼着我们学习只会适得其反,只会让我们更容易产生厌学的心理,只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书,读死书到了最后书读死。

所以长辈们,请你们高抬贵手,不要让我们那一点少得可怜的时间全都用在了学习上。请多给一点时间让我们多休息一会儿,让我们多一片自由的空间。我们正值人生的花季,请不要让我们那么小就背上一个无比沉重的包袱。

道县敦颐学校初二:何世雍

第2篇 金奖章属于谁?500字

鸟的聚会刚结束,众鸟就进入了梦乡,只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。

第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓,鸟儿们都醒了。突然,喜鹊冲进来对众鸟说:‘好消息,人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说;“金奖章肯定是颁发给我的,我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说:“唱歌最好的要数我,金奖章肯定是颁发给我的。”喜鹊说:“如果是我得了金奖章,我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话,开心极了,连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的声音,鸟王与众鸟马上出去迎接,颁发使者从直升机上下来了,鸟王立刻迎了上去,对使者说:“使者,我推荐喜鹊获得金奖章,它天天为人们传喜讯,多勤快啊!”使者笑着回答:“谢谢您的推荐,不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸,静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊!乌鸦?”所有的鸟不约而同地说。使者又说:“乌鸦每天帮我们收拾垃圾,功劳有嘉呀!”乌鸦则在一旁活蹦乱跳,为什么呀?因为它得奖了呗!

五年级:迷宫蝴蝶120

第3篇 属于谁的苦恼1500字

中考刚刚结束,那些似友非友的朋友都说我终于可以轻松一下,母亲说我还要紧张的投入高中的学习生活,而自认为很了解我的哥们们则点着头说阿晨从来对什么事情都是无所谓的,何况一个小小的中考。

在与我同年纪的所谓朋友中,几乎每一个都已经是高中一年级或者在中专和职高中过着属于他们的生活,亦或在学海中穿梭,也许在寂静地陪着所谓的恋人拥吻甜蜜,可能在网吧畅游在虚拟之中……而我,本应该在他们之中,却因为3年前环境的逼迫和自主能力的逼迫而出国,导致了在国外但无用,归来亦无就的现实性后果!

当初母亲提出要出国的时候,我也曾犹豫,犹豫国外的环境是否能接纳我这个看起来开朗但根本无法交际的毛头小子;犹豫能否放下刚刚才能够交心的朋友。。不管犹豫多少,最后我还是选择出国去追寻新的生活。

是的,在国外有所成就的确实屡见不鲜,想也知道我母亲是希望我也能够闯出一片属于自己的天地,而且国外的教育模式确实是中国所不能比拟的……论在中国的填鸭似教学,死背书本而又学无所用的方式,外国的素质全面以及轻松而学以至用的教学方式确实更适合还不需要感觉紧张的学生。下午2点就可以放学回家,当然也可以选择留在学校的图书馆读些感兴趣的文章亦或参加业余组织的如排球,唱诗班,乐队等丰富身心的活动。从单方面考虑,似乎是国外的教育模式更加妥当,但是,事情却要从多方面入手去观察!要知道,在中国国内,虽然流氓也是多如过江之鲫,但是毕竟也是私人恩怨才能招惹。而国外显然复杂的多,多种族的文化,国家与国家之间的矛盾

就很容易导致一种种族与国籍之间的对立。刚到新加坡时,经常有其他国家的人当众叫我“chinaboy“诈听之下没什么不妥,久而久之我就发现,那语音中带着嘲讽,眼神里充满挑衅。但转念一想,自己毕竟在外面,人生地疏,能忍则忍。哪想那群混蛋却得寸进尺,最后却是忍无可忍,在学校后面组屋楼下与他们大打出手,人单力孤,结果不言自明,在背上留下了人生中第一道刃长的刀疤…自己明白那帮人今赢我,日后必定还会找借口欺负我,幸亏结识另一帮所谓好友,虽说物以类聚,并不是什么学习上进者,却也与他们一起打架泡吧,称兄道弟,也算有头有脸的混了几年。种族歧视也是其次,而外国毕竟思想开放,十三四岁就谈恋爱并非奇事,回想在外时,曾交一日本女友(在外国日本与中国人相处还算融洽),交往一星期,便带我回她家吃饭,单刀直入的说我是她恋人,我不得不敬佩外国人的思想确实超前,即便是有同性恋者依然会毫不介意,更何况是一个小小的我?!再返回说说中国,绝大多数父母思想保守,连一个普普通通的电话都可以借来大作文章,让孩子大吐不满。而学校又打着提倡所谓“素质教育”的幌子,实际依然是书本第一,考试第二,何来素质?成绩决定一切,也生生的把许多头脑聪颖但并不喜欢与死记硬背方式的学生埋没,而不能发觉自己的长处,更别说施展开来,就这样懵懵懂懂的过了一生。

但事情反过来说,对于我这种自觉能力不强,需要时常有人督促的淘气包来说,似乎是外国的全方面发展教育更合适,其实中国这“严打”般的看管同样可以有所成效!但无一能够两全其美,真所谓鱼和熊掌不能兼得!

现在如我所愿回了中国,呼吸着空气都觉得轻松,但转念一想,我应该如何学下去,是继续如此玩世不恭,亦或管束自己放弃我的兴趣转而攻读书本,似乎我把自己又拉回了两难之地……

第4篇 属于自己的原木空间1200字

是一个人无奈的狂欢吗?还是一个人迷茫的孤单。阳光洒落的走廊上,晃荡的脚步,总是喜欢望着光线在绿叶的间隙中泛染那些层次的斑驳,体会某种一成不变的静谧。为什么总在行径着同样的生活,听墙壁与立柱亘古不变的安详却又无声啄蚀浮夸的华彩沉寂于黯然。每天都习惯把眼神在特定的同一个空间漫无目的地游走,每天都等待着同一件事的到来与离去,望尽春光,懂得花谢花开阴晴圆缺的更迭。好像已经遗忘了这样的重复,只是学会了在这样的重复里无所适从的伤感。有人了解我吗?我了解哪一个人呢?或许都只会莫名的消逝不见。骑着单车一个人穿梭于那些熟悉与陌生的大街,喜欢随性的看看街角的阳光,喜欢期待在某个街道的转角有属于自己的空间与似曾相识的怀念。黄昏橙黄色,蓝天与淡云交织在温柔的夕阳下诠释的是清幽的安详。抬头仰望天空,可以感受自己也在阔大的天空中游弋,飘扬并且遗忘。不知什么时候把单车停在了一个陌生的路边,陌生的新鲜,寂寞,一丝忧郁。总是习惯在街上漫无目的的寻找,或空无一人,或人海茫茫,体会着空荡的回忆在浮风里随风散落和宣扬错杂的人声中令人窒息的寂静。看着陌生的人群,每个人都做着看不懂的事,有时候只能停下脚步,听风在那里孤寂的清响。有人了解我吗?那种释放寂寞的相遇会在哪个街角的空间里悄然升起?空间的寻找遗忘。我不知道什么时候我才会在某个世界里无声长大。音乐响起,在那些莫名的空间里像逝去的风彼此缠绕。还有什么值得我去想起呢?别人的心情在旋律的空间四处飘悠,我在里面悄然的落下又升起,看世界变迁那无常的感觉。第一个路灯告别白天,情绪是飘飞的落叶然后堆叠满地,想逃避,想结束昨天的雨天。想在叶子中随风和旋律静静消逝。有人懂我吗?尽管我在别人的空间里醉生梦死。总以为自己的纪念一直是对的,现在才发现追忆的空虚。有些当时让人觉得很快乐的事现在也遗忘了他的感觉。某些当时平凡的感觉到现在却如此深刻。终于明白,我的青春里需要的不是回忆,而是在平凡里有某种感情的寄托。人是一种奇怪的灵魂,会不断地在思想中制造太多的自相矛盾。我是奇怪灵魂的一个奇怪的俘虏,踏在平静得一成不变的生活中总是忧郁的迷茫。无声无息。可当曾经一起经历过青春的朋友无奈分开时,当面对那不能承受的17岁生离死别时,当那些阳光灿烂的誓言无声破碎然后付诸东流时,我总认为过一段时间就什么都过了,一声深呼吸,以为还是山水依旧,夕阳依旧,风音依旧,青春依旧,然而我却只能沉默面对这种逝去的残风败月物是人非了。月光在云淡风清里是一种情绪,随微风泛起波光潋滟的回忆。乘客,意义,青春的觥筹交错。有人了解我吗?站在一个距离遥远的空间里离开了所有的人。零乱迷茫的心情,原木的心情,像那些树砍下来直接建造的一切,没有任何修饰,此起彼伏地构成了属于自己的原木空间。

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