看作文提供最新的小学作文-初中作文-高中作文等,如果喜欢不妨和身边朋友分享!

游园拾趣450字作文

发布日期:2014年09月18日 来源:看作文网
第1篇 游园拾趣450字

在国庆节这黄金假期里,我和弟弟一家人来到了临沂动植物园游玩。一进门,我就被园中美景所醉,只见红花绿叶掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。可是弟弟却不管这景色美不美,一溜烟地跑到了儿童乐园。

在蹦极场,我说:“咱们玩蹦极吧,看谁蹦的高,好吗?”“行啊,比就比。看我老孙的本领。”弟弟急不可待地说。于是我们系好安全带就开始了飞天行动,就在我飞上了半空乐在其中时,突然听到了一声惊叫,原来是弟弟吓得要下来呢!

我们又来到鸟艺表演场,观看了鹦鹉学说话、鸽子识字等节目,最有趣的要数——乌鸦拉车了,讲的是一只乌鸦拉了一只鸽子,到了地点,鸽子却不付钱,乌鸦就把车子推翻了,逗得游人捧腹大笑。

我们又来到了动物园,这里的动物可真多啊!有狗熊、大象、狮子、长颈鹿等等,只听弟弟一声大叫:“这只花猫怎么这么大呀?”原来是弟弟错把老虎当成大花猫了。

最后我们又来到了百鸟园,这里有鸽子、白鹭、野鸭......有白的、花的、黑的......只见满园处处是美丽的鸟影,声声是悦耳的鸟鸣,让人流连忘返。

这里的美景、趣事说也说不完,诉也诉不尽,还是等你有机会亲自来游赏吧!

第2篇 童趣拾遗250字

偶暇,观儿嬉厅中,玩具成铺,缤纷怪异,令人眼乱。然孩提之野趣犹历历浮现。昔日山娃,无电视之痴迷,无积木之雅兴,时代使然。唯狗猫牛羊,鸡鸭虾蟹,蜓蝶蝉萤是趣也。夏日初升,酣梦中醒,笼衣揣饼,携弟牵牛,鞭挥哨鸣,朝发乌龙牧牛也。待牛肚成丘,欲驾之,过骑士之瘾。恰逢水田,旁有石,以之为墩,上之。方抓鬃夹肚,忽尻尾高翘,嚎叫狂奔,恍惚中腾空而起,轰然水中。半晌爬起,但见田中一坑,遍体泥水,俨然一落烫鸡也!甩首定神,不远处弟执鞭捂肚,笑口难合,盖背后进攻也!如此野趣,余儿莫及也。

注:乌龙——乌龙沟,儿时常去那里放牛。

第3篇 童年拾趣800字

童年,常常像一股源源不断的清泉,缓缓流入我的心田.每当想起童年那幼稚,天真的我,不禁暗暗发笑.

种糖果

我四岁的时候,有一个毛病——爱吃糖.每天不吃不行,一吃就没完没了.有时和几个小伙伴一起玩,不知不觉中一袋糖就被"消灭"了.后来,满口的白牙"染"成了炭头一样的黑牙.一吃东西牙就痛.妈妈看了不忍心,终于使出了绝招——戒糖.我好不容易熬到第六天,终于忍不住拿出了自己偷偷藏起的最后一块糖.我坐在门口,盯着手中的糖果发愣.心想:"怎样才能每天有糖果吃呢"忽然,我眼睛一亮,心里有了主意.人们不是常说:种瓜得瓜,种豆得豆吗我把糖果种下去,一定会长出许多糖果的.

于是,我找来一颗钉子,在院子里挖了个小坑.我小心翼翼地把糖果埋在土里,还用小树枝做了个记号.心想:"过几天就又有糖果吃了."可是一天,两天,三天……一个月过去了,可糖果一直长出来.于是,我挖一开土一看,啊!糖果已融了.后来,这件事被妈妈知道了,妈妈说我真是个爱动脑筋的傻孩子.

孵小鸟

那是初夏的一天,我和几个小伙伴去玩,忽然我发现一株松树上有个鸟窝.于是,我和小伙伴们商量着去掏鸟蛋.我们好不容易爬到树上,里面有五颗蛋,我拿了一只让大家一起看看,看着可爱的小鸟蛋我们想既然小鸡可以孵蛋,我们也能孵出小鸟来,那样我们不就是小鸟的妈妈了,说做就做,大家一起找来了一些干草和布条,小心翼翼的把蛋放好后就各自回家了,每天一放学我们就跑去看“小宝宝”,一个星期过去了,我们的“宝宝”好像没有一丁点长大的意思,大家都很着急,于是我回到家里问妈妈小鸟要多久才能孵出来时,妈妈说:“孵化的过程是要恒温的,你们这样做永远也不会孵也小鸟的”。听了妈妈话,我真的很难过,因为我们的行为让小鸟失去了生命,原本它可以鸟妈妈的关爱下健康的成长,却因为我们一时贪玩而剥夺了它生存的权利,我真的很后悔,也很难过。

这就是我的童年,有快乐、有悲伤、有喜悦,就这样我一天天的长大了!

第4篇 小园拾趣1200字

漫无目的地走出家门,到处游荡,不知不觉中,走进了那个未命名的小公园。穿过小径,迎面而来的是那熟悉的石子路。脑海里猛然回放起与朋友走石子路的画面,欢声笑语,此刻,却成了莫大的讽刺,如今剩下的,只有我一个人,独自走在石子路上,《宫》中曾经说过:“走在石子路上,脚会很痛,担心,却不会那么痛了。”可是为什么现在的我,脚尖如此疼痛,却依旧掩盖不了离别的忧伤。我有些害怕,害怕初中的老师不再亲切,害怕初中的班级不再和谐。

停住脚步,看着身旁的大叔正飘下一片树叶,我将它接住,仔细的端详起来,为什么如此碧绿的树叶会凋零?如此清晰的纹路,如渲染般的绿色,末端墨绿的树叶,为何会凋零?微风吹过,手中的树叶跟着坠落,我将它拾起,紧握在手里。跟随着微风,掠过假山,又看见那抹熟悉的绿色,那是一座池塘,如今正是盛夏,荷叶开满了整个池塘,将近有的一部分看得到的水也给染绿,今年一就没有荷呢,一直想看看那出淤泥而不染的荷花,却从未见这池塘里开出一朵荷花。

走上石桥,眺望着一抹碧绿,只觉得眼前一亮,一种焕然一新的感觉。抬头仰望对面的大树,忽然看见一个鸟窝,不高,大概只离地2米,窝里摆放着两只鸟蛋,怎么把鸟蛋放在这?鸟妈妈呢?一对敏捷的身影从眼前飞过,原来父母出去觅食了,两只鸟掩盖住了鸟蛋,呵,真是其乐融融的一家子啊!

灰蒙蒙的天空终于开始下雨,我撑起了雨伞,在雨中漫步,那两只鸟正拥在一团,雨水打湿了它们的羽毛,一些树叶遮挡住部分雨水。忽然明白为什么将鸟窝建得如此低,一片碧绿。如今许多荷叶被雨水冲激得弯下了腰,荷叶尖处时不时地掉下一滴雨滴,动听极了。

绕过一小片竹林,跨过了圆形门,我来到一座小亭子里。靠着柱子坐下,在连着的栏杆下,将雨伞斜放着,视线穿过一扇类似于窗户的大门,看见一群高中生打着雨伞欢声笑语地走过,有两个共一把伞的,虽然衣服被打湿,却是满脸的笑容,这或许就是友情吧。

视线越来越模糊,直到后来,没有了感觉。

我竟然睡着了。一个小时后醒来的我,发现雨过天晴了。收起伞,心情忽然莫名地变好了,时间不早了,该回家了。

再次穿过池塘进,我蹲下身,低头系鞋带。抬头的一瞬间,我震惊了!我终于看见荷花了。纯白色,不带任何杂质的纯白。雨后的荷叶不再弯腰。我挺起身后才发现,在它们身下的荷花,荷叶为了保护荷花,竟自己承受冰冷雨水的冲击,此刻的荷花如小孩般需要老师的保驾护航,雨后的荷叶更绿了,绿到只有画家才能调出的绿,青得逼你的眼。

抬头看鸟窝,鸟父母被淋湿的羽毛已经干了,从他们中间竟还窜出两个小脑袋,一家人说着我听不懂的鸟语,但我知道,它们一定很幸福。鸟父母保护刚出生的幼鸟,不畏风雨,用翅膀向孩子传达它们的爱。

我震撼了!亲情友情师生情,他们向我传达了一个字……

忽然又想起了什么,把手从口袋里拿出,手中握着的树叶已是滚烫。抚摸这片树叶时才发现,这是两片树叶,摊开拼好,一个爱心的形状隐约浮现出来,我的心情大好起来。

现在,已是初一下学期,我结识了新同学,认识了新老师。老师依旧亲切,班级依旧团结,我早已不再担忧。那一天,我收获的不仅是那直到现在仍被我保存哪怕早已枯黄的树叶。那三件事,更向我诠释了什么是爱。那一天下午的闲逛,从拾起那两片树叶开始,我已不是闲逛,因为,我拾到了更多乐趣,关于爱的乐趣。

湖南省株洲市景炎学校1011班初一:王雅琴

第5篇 秋凉拾趣650字

最近起风了。

上学时候,院子里多了许多落叶,明明是昨晚才扫过,今早上就铺满了地面。“落叶这么想拥抱大地啊!”我心里默默的想着,便拖着自行车出去准备上学。车轮抵触到落叶的时候那清脆的声响——“嘎吱嘎吱”,声音很好听,便可以想象到这是一场告别会,对大地母亲的告别会,依依不舍。

我停下来了,声音悄然静止。周围确实很静。我不住叹了口气,黯然神伤:记得在春天,枝头便抽出星星点点的绿,暖阳在微笑,轻轻抚摩着这些在春风中肆意摇曳的小生命,心里很是高兴。此刻,大树母亲更为自豪吧?

入秋,这些曾经令人赏心悦目的绿叶注定要紧随秋风的催促跌入地下?

我有点为这个情景不禁伤感,但是更多的是自豪:生命本来就有太多遗憾,何必为了这些遗憾总是赖在昨天,而不愿转身望望那个全新的明天?那个有暖阳味道的明天,我一直憧憬着。在漫长的生命旅途,我们是一定要学会抉择明天放弃昨天,若不是,怎么能够迎接崭新的太阳和新的使命?无疑,我还是为落叶感到自豪。

清洁阿姨熟练的操着扫帚,三两下把落叶扫好,落叶被堆放在树下,这是很好的肥料,不是吗?落叶在默默为大树母亲输送营养,在积蓄着一股强大的力量,在明年的春天爆发。我似乎又看到那一树的小生命在枝头嘻哈着、和大树亲昵着。

我的嘴角不觉上扬,迎着天边那一轮朝阳,用力一蹬,飞快驶出了院子。

我也会像这落叶一般,默默积蓄着能量,总有一天,我会爆发出一股干劲,朝着梦想勇往直前。

微凉的秋风拂面而来,我不住猛吸一口气,哈!真新鲜!

广东省肇庆市怀集县怀城镇第一中学初中部初一A(5)班初一:梁兰花

第6篇 中国古代名人爱树拾趣500字

楚霸王与桂树

楚霸王自幼爱树。相传有一次,他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由,老人说:“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利吗?”楚霸王听后,灵机一动回答说:“照你这么说,院中倒树留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理,于是放弃了砍树的念头。

诸葛亮与桑树

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源,为子女生活作长久安排。一代名相,两袖清风,死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树,令人不胜感慨。

董奉与杏林

三国时东吴名医董奉医术高明,乐善好施。董奉隐居庐山期间,为贫苦百姓看病,从来不取分文,只要求病人病愈后按病情轻重,在他住所前后种杏树,重病者栽五株,轻病者栽一株。几年光阴,他的房前屋后竟有十万余株杏树。每当杏熟,董奉用来换谷米救济贫民,人们称这片杏林为“董仙杏林”,后人遂以“誉满杏林”称颂医家。

思乡植柳

唐代文成公主远嫁西藏松赞干布,特地从长安带去柳树苗种,植于拉萨大朝寺周围,以表达对柳树成阴的故乡的思念。因此,这些树被称为“唐柳”或“公主柳”,现在已成为藏汉友好交往的历史见证。

白居易与花木

唐代诗人白居易爱树如宝。他被贬任忠州刺史,年年都种植花木,并赋诗咏道:“持钱买花树,城东坡上栽。但购有花者,不限桃李梅。”他在《春葺新居》诗中又说:“江州司马日,忠州刺史时。栽松满后院,种柳荫前墀。”

王安石与竹、桃、柳

宋代改革家、诗人王安石对种竹、植桃、栽柳极感兴趣,赋有诗句:“乘兴吾庐知未厌,故移修竹似延雏”:“舍南舍北皆种桃,东风一吹数尺高”:“移柳当门何啻王,穿松作径适成三”。可见他对树木的热爱程度。

朱元璋与柿树

据《燕京时餐记》载,明代开国皇帝朱元璋少年家贫,经常挨饿。有一天,已经两天没饭吃的朱元璋走到一个村庄,看到一棵柿树正熟,就摘下了一些果子美餐一顿。后来,他当了皇帝,忘不了柿树的功劳,还念念不忘植树造林,于是下令有五亩至十亩地的人,要种柿、桃、枣;还下令安徽凤阳、滁县等地百姓每户种两株柿树,不种者要罚。从此,安徽等地广种柿树。

左宗棠与左公柳

清末名将左宗棠任陕甘总督期间,下令军队在河西走廊的六百多里沿途种柳二十六万株,人称“左公柳”,至今仍为西北人民所称道。清人杨昌溪曾写诗赞道:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”

第7篇 桃李园拾趣750字

当完成了一天紧张生活,不知不觉地走到了桃李园门口,一进桃李园沿着羊肠小道往里走,可以看到一个小凉亭,凉亭的柱子上会刻着一些明星的名字……在凉亭的周围是一片绿色的海洋,再往里走,一位园丁老伯正在整理花圃,当微风吹过小草小花便把身子左右扭动,尽情展现着婀娜的舞姿。

再往中央走,可以看到一个池子,在池子中有一些小巧的假山,假山下有一汪池水。池中还有两只“天外飞客”——仙鹤:一只昂首挺胸,引吭长鸣;一只屈身低头,啄水觅食,都显得很生动。池边有些小柳树,细长如丝的枝条上有着嫩绿的树叶,轻风吹过,翩翩起舞。池上有一座小桥,坐在小桥上颇有诗意。不过不是“小桥流水人家”那种凄凉。坐在小桥上往左上方看,有一个石桌,石桌周围有四个小石椅,背景是芭蕉与竹子,接着往正面看,是一个状似四层蛋糕的垒,就因为这个状似蛋糕的垒勾起了我拾起记忆的趣味。

那是弄劳动班级的时候,大家一起聚在桃李园中玩耍、谈心。我们女生玩的游戏则是捉迷藏,围着桃李园不停的转,黎倩瑶也从来没捉到过我们。

玩累了,大家一起坐在“蛋糕”上,从远处看,就像是点缀“蛋糕”的水果,有意思极了,休息一会儿,大家的兴致又起来了,一同摘四叶草,玩四叶草打擂台的游戏。每个人寻找四叶草,然后分为四组,组内之间开始打擂台,有谁的四叶草是最结实,最后四个组的冠军开始PK,到最后获胜的就是冠军。这游戏玩腻了,又来玩染指甲的游戏,因为校内园丁伯伯种了染指甲的植物,爱美的女生又开始行动起来了。像易珂宇、吴小凡课时染指高手哦……

时间过得飞快,我已经在桃李园内待了许久,在优美的桃李园里,我拾起了无限趣味,这里的一花一草一木都给我带来了回忆与乐趣!

湖南省株洲市景炎学校1011班初一:楚紫怡

我要分享:

本文地址:http://zw.m.cataluco.com/html/24750.html
最新投稿
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗450字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗400字
打雪仗450字
没想到我如此自信500字
打雪仗400字
打雪仗400字
学生问题之早恋700字
自信是健康成长的翅膀800字
自信让我更美丽450字
父爱让孩子更坚强自信450字
普通话让我如此自信1000字
让孩子获得自信1000字
爱玩的太阳350字
叫你贪玩!400字
贪玩的我500字
优秀作文
我的梦,中国梦。400字
给妈妈的一封信500字
妈妈我爱你400字
朝花夕拾读后感800字
金色的童年550字
给妈妈的一封信350字
我的梦,中国梦1000字
《三国演义》读后感1500字
过年350字
三国演义 读后感400字
给妈妈的一封信800字
给妈妈的一封信700字
童年的照片700字
我的课余生活1200字
初一开学第二周周记400字
童年“傻”事700字
快乐的“六一”400字
十二生肖小故事450字
我的中国梦50字
过年包饺子250字
拜年350字
外星人和农夫300字
关于国庆节的作文400字400字
中国梦,我的梦500字
我的理想700字
我爱读书300字
《名人传》读后感800字
童真550字
读《三国演义》有感750字
理想800字