很多时候，我都以为眼前的现实是场梦，习惯捏捏自己的脸，知道疼了，才发现，哦，原来这是现实。曾经的我，自以为是，现在的我，什么都不是。庸俗到极点了，只剩下我华而不实的文字。我一直以为，文字是我的骄傲，是我仅存的资本。到后来才发现，原来我的文字，也那么不堪一击。而我那烂透了的数学，根本不值一提。我曾经以为我的文字是够格的，一篇一篇的投稿，一片一片的失落。我的文章，除了散文还是散文，连我自己都不知道可以写些什么。所以，我是受歧视的。我没有资格去问别人数学成绩多少？因为他们会说：“比你多就好。”而连我那小小的值得骄傲的文字，在别人看来，就像我那么不起眼。但至少我是欣赏自己的。我喜欢自己的文字。
曾经的我，数学很好。因为初一的放纵，我把我的数学“置之死地”了，现在却盼望它“后生”？谁都明白，不可能不可能不可能。初三，中考。我一直以为自己是勇敢的，可以毫无畏惧的做一些别人不敢做的事，到后来才发现，原来我也想我的文字那样，那么不堪一击。我怕中考，真的很怕。我怕我惨不忍睹的数学，却依旧每天没心没肺的笑，我也不知道，我怎么了。我想当作家，那是我的梦。所以我写长长的文字去投稿，最后却只有一个结论，欣赏我文字的，只有我自己。
在我自己看来，我并不是一无是处的。至少我够真。我不会去可以扮乖巧，讨厌就是讨厌，喜欢就是喜欢。当在别人看来，我是粗俗的。我不像别的女孩子那么文静，甚至说，我不是个女孩子。
可以证明我不是一无是处的，还有我的固执。青春的心事，自己一点一点的扛。早恋对谁来说，都不陌生。但我没有早恋，这也是我值得骄傲的，至少在我看来是的。有很多朋友，都对我很好，打从心里的好。只是有时候不小心碰触了那条界限，就只能是最熟悉的陌生人么。难过，却不敢哭。
终于明白什么叫成长了。撕心裂肺的滚烫热泪，没心没肺的欢声笑语。我开始试着把所有的遗憾挥别在昨天，却发现一觉醒来，依旧的痛。
很多人都说，现在的我们，无忧无虑。没有烦恼，开开心心的上学。但我却羡慕爸爸妈妈以前的日子，或许他们没有体验过我们的经历，不懂什么叫痛，我们也不曾体验过他们的经历，不懂什么叫苦。人与人，总是在彼此羡慕中度过的。
初二，必须面对又不敢面对的这一年。这一年，谁的出现让我撕心裂肺，谁可以让我依旧没没肺。谁都不可以，谁都可以。现实始终是现实，梦是短暂的，总要醒。而我，只能在这个世界随波逐流么？
或许又一年夏风吹起，我会想起那些无忧的日子，那个无虑的天。
初二，谁伴我走。
一笔文字一笔忧伤，有谁体会我的彷徨？
广东省汕头市潮阳区和平镇下厝乡下厝中学八年十班初二：864492983
第2篇 随笔忧伤650字深夜里指尖流出的文字总给我无所适从的感觉，我也却愿意不顾一切的投入那感觉。
如飞蛾。
有些东西我永远好象也摆脱不了。
我注定是要孤单一辈子的。心灵不知什么时候起，变的脆弱，头脑变的简单，不能思维。
我戴着面具面对这个世界，面对所有人，不冷不热，不喜不悲，一张满是亲切笑脸的面具，象征着开朗，热情，幽默，乐观。可内心的忧郁，只有在黑夜里才偶尔闪过。
我爱夜。黑夜的笼罩对我来说是莫大的恩赐。我在黑夜里眨着双眼，寻找那个真实的自己。放纵自己的情感去找自己想要的归宿。闭上眼，失去的一切都重新回来，睁开眼，想要的一切都在身边！
……
怎么又说到夜？
我发现我总是在敲击键盘的时候变的弱智。
无法左右自己的思绪。
文字在键盘上自己蹦出来，凌乱不堪。
这个世界，每天都有人笑有人哭，我看着别人喜怒哀乐，竟然没有一个人是因我的悲而悲，因我的喜而喜。
我有被世界隔离的感觉，四周都是墙，墙里面的世界空气稀薄，窒息ing。
我开始恐惧，我已经被世界遗忘了么？我变的紧张和不安，我怕自己又要失去什么，我已经很穷了，不能再失去什么了。真的不能。
不对啊，我已经一无所有，我还怕失去什么？
我努力着，让自己不辜负每个对我有期望的人，可我真的怕，怕自己爬不到那么高，反而会摔了个鼻青脸肿。却连个搀扶的人都没有。
我想逃。
可我要逃到哪里？到处都充满了寂寞和孤独。
百无聊赖ing。
可我还是坚持孤独和冷漠，冷漠让很多人远离我，那也许就是远离了重负靠近我意味着怎样的责无旁贷啊。
我开始厌恶自己，
冷漠不是真的我啊。
真正的我是燃烧着的冰块，而且贪婪的很，依赖的很。
虚伪！我骂自己。
无地自容。
第3篇 五一作文1200字五一作文（一）
命题作文（任选一题，不得少于600字，认真对待，就像中考作文一样，写出自己的最佳水平）：
1、心中，那一缕阳光(注意阳光的深层含义，像阳光般让你温暖的事、人、情、景、言语均可，注意情境再现，感动自己才能感动他人)
2、倾心一爱（什么事让你“倾心”，为什么爱？怎样爱？让读者也情不自禁受感染，羡慕你！）
1班同学请进——
倾心一爱
小萍
第一次知道这个世界存在着一个“梅山”，是在我十三岁的时候。在梅园的教室里，一份散发着淡淡书香的校报静静的躺在我的桌面上。上面美丽的文字以及一片片的湖光塔影，霎时令我记住了这个年轻而又充满诗意的校园：梅山。
我与它的邂逅，发生在十三岁的雨季。
一场朦朦胧胧的夏雨，似乎预示着一段奇妙的尘缘。骑着车冒着雨赶到了梅山，雨莫名的就停了。第一次如此真实的踏足这片期待已久的土地，鼻息间是雨后青草和泥土的气味，双目所触及的是好看的红白相间，青山绿树。一直都记得，梅山的大楼前那几句深刻的话语：“教育健全人格，知识改变命运，科技创造未来。”还有每一个放学上学都在阶梯旁相送，镌刻着“梅山”艳红二字的磐石。对联早已不在，但永远有一种属于石头的目光，凝视着这个孩子一步的，一步的长大、成熟。
最喜欢梅山那个永远泛滥着绿意的跑道。青山多妩媚，初三的体育训练就是每一次在它的柔情包围下开始的。当我奔跑的时候，有疾驰的身影，被风鼓起的校服，清脆爽朗的欢笑，生机盎然的小草沿路相随，头顶上甚至能传来早晨那一份自然的啼鸣。所有的这些自成一画，泼泼洒洒的不是水墨不是油彩，临摹的是三年的这边风景独好。
中午来得早时，总会携三五知己踏足梅山的书室。书不多却足以令我感叹自己的肤浅和知识的博大。不过十几平方的藏书地，整齐的一排排形形式式的书：文学、科幻、童话。每每徘徊在书架间留给我的窄小幽径，并不急于翻阅寻找。这些散发着奇异光芒的书籍，似乎就在我的眼前窃窃私语，低低呢喃。这时候，我觉得梅山为我打开了一扇通往真理的大门，那里有凡人难以企及的真知。但下一刻，触及细心品读、埋首深思的梅山学子，我又觉得我逼近的不过是另一种超凡的真实。
喜欢读梅山的书，更喜欢读梅山的人。三年了，在我的记忆中、文字中，留下了或潇洒不羁、或风度翩翩、或美丽贤淑、或幽默谐趣的师生。在校园的路上相遇，相识或不相识，会心的一笑常让我无限感慨。
三年了，梅山啊，梅山，“你委于我心的实在太多太多”，如果问我这三年来究竟收获了多少又失去了多少，“你叫我怎能以轻巧的‘得失”二字”，来衡量这一段充满甜蜜、辛酸、奇特的时光。
让我“俯首感谢所有星球的相助”，在十三岁的雨季邂逅了风华正茂的你。从此——倾心，一爱。
小海螺按：满分！的确爽！美在梅山。三年了，我和你们共同进入这个美丽的校园，和她一起成长，市一级、省一级的通过，九个关注点，个性化教学，四大节，校训化评价，悠扬旋律的校歌……让人深深眷恋！我们美丽的校园，我们可爱的学子！如此饱蘸感情温暖细腻的笔触，让我感动，欣慰。
不妨再读读拙作<我们美丽的校园，我们可爱的学子。