五彩的社会，博大的自然，沉重的历史，一一从我眼前掠过，身边步履匆忙的行人，面前风光万千的山河，过往里豪迈而痛心的故事，在一片谈笑声中淡远。有人在嘲笑，却被自己的笑声所淹没；有人在审视，在审视中把自己提升到了另一个高度。因而我想说的，就是：少嘲笑，多审视。
少嘲笑别人，多审视自身。曾有名言：“讥笑别人的时候，那他同样在讥笑自己。”因为别人身上你所讥笑的，或许正发生在你的身上，也或许你与他是一根钩上的鱼―处在同样的境况，嘲笑他人那不是也在嘲笑你自己么？就像别人在进餐时吃到了虫子，而你吃到了苍蝇却嘲笑他一样。多审视自身吧，孔子曾“吾日三省身也”，鲁迅也毫不留情地剖析自己。审视自己的时候，你会发现自己与周围的人是大同小异的悲伤和快乐；审视自己的时候，你会发现自己的胸怀变得同蓝天一样明亮和宽广；审视自己的时候，你会发现自己的生命同整个社会一道精彩。有人说，带着嘲笑思想的人有一张丑恶的嘴脸；而我说，带有审视心态的人会有一副高贵的骨架。
少嘲笑自然，多审视人类。当我们用炸药轰开大山时，我们曾骄傲地说“人定胜天”；当我们用机器伐下一大片森林时，我们曾自满地说“世界尽在我们手中”；当我们大批地抽取地下水时，我们曾不可一世地说“人类没有什么不可以”，当……人类总是嘲笑自然的渺小，自我标榜人类的伟大。然而，当沙尘暴怒吼着袭来时，当温室效应加强时，当地表下陷时，当不明的病毒横行时，当……我们才发现自己也被自然嘲笑而且嘲弄了。我们这才开始审视自己审视人类。如果我们当初少嘲笑多审视，那我们现在的处境就不可能有这么多危险；如果我们当初少嘲笑多审视，那我们与大自然就会成为亲密无间的朋友；如果我们当初少嘲笑多审视，那我们就可以做到真正的全球共同的繁荣和发展。
少嘲笑历史，多审视过去。历史总是抒写着真实的辉煌。残酷或颓废，历史发黄的书页上的字迹抹也抹不掉。可是，总有人想不自量力地嘲笑历史。君不见袁世凯想复辟帝制，终究落得后世骂名的下场；君不详英国资产阶级革命时期，斯图亚特王朝复辟，而最终只得逃离故国。君不晓新中国的成立是历史的必然；君不知港澳回归是顺应历史潮流的方向。近年来，台独分子闹台独，想分裂祖国；日本修改教科书，不承认南京大屠杀；日本首相小泉也多次参拜靖国神社。他们想抹杀历史，想嘲笑历史。他们这样做的结果，也只能被历史所嘲笑。其实，当我们认真地审视过去，承认历史，尊重历史时，一切都会有全新的转机。祖国的同意大业早就完成，伟大的中华民族也能早日复兴年，中日邦交也将迈出全新的一步，全世界或许也就没有那么多战乱，进入真正的和平。
少嘲笑，多审视吧！无论是对周围的人，我们赖以生存的大自然，还是已经远去的历史。在审视中，你与人相处得更融洽，人与自然将更和谐，整个世界将更加和平而幸福。
第2篇 审视坎坷900字高二作文：审视坎坷
船在水上，会不停地遇到风浪；人在世上会不断地遇到困难。风浪检验艄公的胆量：弱者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处，勇敢者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。困难检验人的坚强：若是弱者，他只会止步不前，痛哭流涕，垂头丧气，一蹶不振，妄自菲薄，自坠其志，他看到的是“黑云压城城欲摧，”希望对于他就如地平线，即使看得见，也永远无法抵达。若是强者，他定会勇敢面对.是荆棘吗？他会挥剑将它砍倒；是陡岸吗？借助绳索，他依然能够上下自如；是陷阱吗？他会小心的绕开它。他看到的是“甲光向日金鳞开，”希望对于他恰若远方天际的启明星，就算摘不到，但它却能报告曙光就在前头。
世界上没有不经过风吹雨打，光射日晒而成熟的果实，人生也是如此。人生的道路上隐伏着许多的坎坷，沿途的荆棘会扯破你的衣襟，遍地的山石会划破你的双足，突兀的高山会挡住你的去路，泥泞的沼泽会阻挠你的征程。这些坎坷对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊，但对于一个强者，这正意味着拼搏的擂台，意味着腾飞的契机，战胜挫折，踏过坎坷，希望的曙光自然会降临在你的身上，正如古人云：“生来奔走在万山中，踏尽崎岖路自通。”
俗话说平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境,选不出时代的伟人。
朋友，愿你扬起风帆，像哥伦布那样，在人生的大海上，开辟一条崭新的航程，发现一个崭新的世界。虽然海上也有风暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是难能可贵的，是值得珍惜的，愿你们重新审视坎坷，向着无边的生活之海，开始人生奇妙，艰难而又充满美丽的航程。
朋友，请切记：生活中没有两点一线的一帆风顺，没有完全的直线，直线确实比曲线简单，快捷，但只要你换一个角度去审视，思考，你会发现另一种效果——只有直线的图画是令人厌烦的，而由直线和曲线共同编织的画面却让人百看不厌，令人神往。
朋友，愿你重新审视坎坷，借助它的力量来完善自我，使自己有足够的实力和勇气去面对满是荆棘的生活。
2004级8班姚洪凤
评语：文章给人的整体感觉如滔滔江水一泻千里，痛快淋漓。小作者选取了强者和弱者两个典型人物，着力渲染他们面对坎坷的不同态度，在对比中主题得以深刻，升华。文章意象选取恰当，语言大气磅礴，作者感悟生活能力和写作功底由此可见一斑。指导教师：聂娇
第3篇 审视150字我的生命
像向日葵一样热情
迎着太阳开放
向着光芒生长
现在的我
学会了用
另一种方式来审视自己
站在不同的视角
我看清了很多以前
不能明了的
矛盾、冲突与挣扎
其实
完全可以大事化小小事化了
渐渐地
一把钥匙开一把锁的道理
深入我的心田
我不是你要找的钥匙
你也不是我适合我的锁
伸出我的手
你也握不住我的爱
同样
就算你交出你的心
我也占据不了你的世界
连云港市东海县房山镇中学高三：周婷