我家附近的一个小男孩家养了一头小黑猪，我不辞辛苦地天天跑去看它。
小猪比皮鞋盒大一点，就离开了妈妈，但它生活得还不错。小猪全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它头上最突出的是嘴巴和鼻子，两片梧桐叶似的的耳朵，盖在两边，四肢短短的，身体有些笨重，一根又细又短的尾巴总是打着卷儿，显得十分憨厚可爱。
小猪吃东西时总是先拱再吃。我从书上看到过，知道小猪吃食物时也懂得细嚼慢咽。小猪还不时地抬头看看我，似乎在说：“真好吃。”
小猪真是可爱极了！
“小胖猪”，一个用石膏做成的储蓄罐。这是我小姨五年前送我的生日礼物，已经随我度过了五个春秋。我是多么喜爱“小胖猪”呀！
那圆圆的头上竖着一双粉红色的耳朵，那嘟着的嘴巴露着笑容，白皮肤上透着一块块蓝色斑纹，配上一双黑乎乎的脚，显得格外美丽。
“小胖猪”的肚子总是圆鼓鼓、沉甸甸的。因为我把平时省下来的零花钱，都从它背上的长方形口中“喂饱了它”。它一边“吃”一边“笑”，好像在对我说：“小主人，你真好。”
记得在校园发生“布娃娃热”时，许多同学都有了布娃娃，我看了也眼馋。于是，目光落在了“小胖猪”身上。只见“小胖猪”失去了往日的笑容，好像在哀求我说：“不要‘杀’我，不要啊！”我终于还是没有狠下心下手。
还有一回，我从报纸上知道了要发行“残疾人福利券”。心想：残疾人不能像正常人一样生活，全社会都应该帮助他们，我也要献出自己一份爱心。可我还是舍不得“杀”了“小胖猪”，我双手捧着它，左右为难，这时，“小胖猪”像似看出了我的心思，坚定的对我说：“没关系，把我捐出去吧，小主人。”于是，我砸开我心爱的储蓄罐，把五年来积攒下的零花钱全部买了“残疾人福利券”，为残疾人事业贡献了自己一份微薄力量。
事情过后，我又把“小胖猪”补好了，虽然它没有以前那么好看了，但我还是把它放在床头，我没有抛弃它，而且更喜欢它了！是它教会我节约，教会我助人为乐。
第3篇 可爱的小猪150字我有一个可爱的小猪，是今天老师给我们奖励的。它的样子很可爱，圆圆的脑袋像个小黑豆，像樱桃似的小嘴一张一合的，好像在说；“我们学习是为了为国争光，并不是为了奖励。”小猪有一个圆圆的大肚子。还穿着粉红色的连衣裙，黑色的爪子好像在不停地奔跑，显得十分有精神。
看着它那可爱的样子。我更想笑了。
鄂旗实验小学一年级：张冉宜
第4篇 可爱的小猪350字外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
小猪真有趣！
第5篇 可爱的小猪350字外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
第6篇 可爱的小猪1500字动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪，猪妈妈叫它“欢欢”。
小猪刚刚读完大班，它今年要上一年级了，它上的学校就是动物山庄的动物学校。
小猪每天睡懒觉，可是今天开学，小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声，猪妈妈就让小猪起床了，它的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得十分响，它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了，它每天都穿着一条牛仔裤，套上一个红色的背心。一直到妈妈从厨房拿出小猪最爱吃的玉米端在它的鼻子底下，它才慢慢的醒了过来。
它看见眼皮子底下有他最喜欢吃的玉米，它连忙起床，一头扎进面盆，稀里呼噜的，就把一碗玉米吃完了，又吃了11只包子，才去上学，它一边走着一边哼着悦耳的小调，还没有走进校门，肚子又唱起歌来了，终于踏进了校门。
第一节课是语文课，语文教师是大名鼎鼎、远近闻名的“绿衣使者”绿鹦鹉，她说“想学好语文，就应该从拼音入手。”老师就在黑板上写了一个大大的“a”鹦鹉老师响亮地叫了一声：“啊，啊，啊——。”全班同学都大声的叫：“啊——。”“很好”鹦鹉老师高兴的说：“只有一位同学讲得不对，它读成‘咕’了，这个人是谁？”老师开始抽读，小猫喵喵，小狗汪汪，小雄圆圆，小白兔都读得很好，鹦鹉老师叫小猪读，小猪知道这个字，可是它的肚子却叫了一声：“咕咕。”看他的肚子又饿了，老师让小猪读清楚一点，小猪又开始读了“啊”可还没有念出，肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来，小猪脸红了，坐下来又睡着了。过了几分钟，小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它，小猪连忙睁开眼睛站起来，黑板上写着一个大大的“b”字，小猪欢欢念成了“饼”字，“轰”地一下，同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说：“你念错了，再念。”小猪又念道：“蛋——。”这一回，同学们笑得肚皮也笑破了，老师也笑得喘不过气来了，看样子这堂语文课上不下去了。
第二节课是数学课，数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩，黑猩猩老师说：“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字，对同学们说：“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的，老师叫小猪回答，小猪说：“这是一个红萝卜。”老师说：“不对，小猪在想想。”小猪又说：“是冰糖葫芦。”猩猩老师说：“小猪啊小猪，你的心思里为什么都是吃得呀，我来告诉你，它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问，它说：“1+1=几。”大家们都摇摇头，黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家，说：“妈妈给你一个苹果，后来有给你一个苹果，一共有几个苹果？”这一回小猪知道了，他连忙对老师说：“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说：“为什么。”小猪很认真的回答：妈妈给了我一个苹果，我吃了，妈妈又给我一个苹果，我又吃了，所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师，希望他能表扬它，只见猩猩老师也被气歪了，他说：小猪啊小猪，我从来没有教过你怎么笨的学生。
第三节是游戏课，大家们一起玩捉迷藏游戏，老师先把小狗汪汪的眼睛蒙住，让大家们藏起来，不要被小狗汪汪发现。小猪“呼哧呼哧”的声音很大，小猫喵喵连忙捂住小猪的嘴，说：“这个洞是很隐蔽的，小狗汪汪是找不到的。小狗汪汪十分聪明，它并没有去找，他只转了一下眼睛，就想出了一个好办法，小狗汪汪大声的一叫：你们藏好了吗？“藏好了”只听见小猪欢欢的声音。小狗汪汪循着声音走去，来到树洞前，把树洞里的小猫、小猪、小白兔都被捉了出来，小猫喵喵走出来抱怨说：“都是你的错，大家们就叫它小苯猪吧？”现在轮到小猪来了。可是小笨猪肚子已经饿了，它慢慢的向家里走去了。
第7篇 可爱的小猪500字暑假来到奶奶家，我看见她家有个猪栏，里面养了几头肥头大耳的猪。
在它们肥乎乎的大脑袋上，垂着一对又宽又厚的大耳朵，一双小小的眼睛下翘着一个长长的鼻子，水桶般的身子上披着一层白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。
它们整天摇摆着一根上粗下细的尾巴，显得十分可爱。
猪爱在猪栏里闲转，整天什么活也不干，饿了也要别人来喂食。
中午，姥姥去给猪喂食，我也跟着去看。只见猪用鼻子拱了拱，然后大口大口地吃起来。直到把食物吃光，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心睡觉了。它们一睡就是几个小时，很少活动。
我喜欢这几头可爱的小猪！你喜欢这几头可爱的小猪吗？
湖北武汉江岸区堤角小学四年级:叶敏
第8篇 小猪猪vs小可爱200字注意了！注意了！今天晚上有一场动物大赛！一场动物大赛！我连忙火速跑去受票厅！从兜里掏出５０元！买了一张票。
哈哈！赛场真热闹！比赛开始了，上来了一头胖胖的小猪猪和一只瘦瘦的小狗狗。小猪猪看小狗欧不顺眼跑上前去，咬了小狗狗一口。小猪猪心里乐哈哈的。小狗狗也不甘示弱冲上前，他没有咬小狗狗。却汪汪的叫起来。猪猪听烦了冲上前去又咬了小狗狗一口。但小狗狗依然勇敢的站了起来。说到这，我们为小狗狗的勇气鼓掌！……
接下来会发生什么事情呢？请看下集。
第9篇 可爱的“咖啡猪”600字我的同桌是一头可爱的“咖啡猪”，她有一张肥嘟嘟的小圆脸。而咖啡的眼睛和大家印象里的猪不同。一般小猪的眼睛都是眯眯眼，而她却不同，一双铜铃大眼，总让我想起张飞的那对牛铃一般的眼睛。
问：猪有什么特点呢？
答:吃和睡呗！
这头咖啡猪也不例外。她的两句口头禅，一句是“困死了”，另一句是“饿死我了，前胸都贴后背了！”唉，真怀疑她上辈子是饿死鬼投的胎。她见到什么好吃的，就眼馋地看着。然后...我的钱就被她拿去买东西了。她也很能睡，有一次我俩去夏令营，在去时两个小时的的车程中，她居然在男生们震耳欲聋的“打击乐”声中睡了个“回笼觉”。
别看她这么懒，她如果一发起火来，我可管不了。
有一天，在一帮男生的挑衅下，咖啡小猪的“小宇宙”爆发了。她抓住那些男生中的一个，狠狠地揍了一顿。我早就习惯了这一天三四回的“爆发”。接着，就传来了男生们“啊”“噢”的惨叫声。这时的她真像一头小野猪。
课间时，只要有人对她说一句“下节改课了，上英语”，她就会“蹬”地跳起来，飞也似地跑向英语办公室。这速度，比她直奔厕所的速度快多了。
我和她的关系十分奇怪，一会儿如胶似漆，一会儿又拳脚相向。而在学习上，我和她却成了不折不扣的敌人，有一次，她的《配套练习册》得了“甲+”，而我得了甲，看她得意洋洋的样子，猪尾巴似乎都翘了起来。
同学们，你们猜猜，这头可爱的“咖啡猪”是谁呢？
指导老师：石建星
山东济宁邹城市电厂小学六年级:范晓彤