泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？
——题记
人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。
回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到我们走来时的脚印吗？”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到这些脚印吗？”我马上回答不能，父亲问我为什么。我说道：“因为下了雨，土地变得泥泞，所以留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！”“人生？”我猛地醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出一个个展示自己价值的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。
点评：
本文有两点值得借鉴：一是以小见大写作手法的运用，类似文中“走泥路”这样的事例在生活中是很常见的，可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理；二是巧妙的构思，作者没有直接写“走泥路”的过程，而是通过心情的变化“久久不能平静”“稍微放松了些”“充满斗志了”等表现出来，避免了记叙文平铺直叙的“俗套”。
给同学们写作的启示是：平时要多用心观察身边的人和事（特别是那些常见的、普通的人和事），写作时“以小见大”，从中写出自己的感悟，可以使文章的立意变得深刻；在构思时从不同的方面思考，换一个视角来写，或许会平中见奇，写出有新意的文章。
第2篇 一条路，还要一起走1200字今天下午，到校的有点早，无事可做正无聊时，忽听到楼下一阵喧闹声。搭头向窗下望去，一堆貌似初中的小同学簇拥着向后面一栋教学楼走去（因为今天是初中生返校的时间），反正我也闲的没事可做，就趴在窗口向下张望着。
由于被前面的一栋楼遮住，窗下也只能看到校园的一小段路，路旁栽种了一些小树。可能是冬天刚刚过去，小树还未太茂盛，零零散散的几篇嫩绿色的树叶，别有一番春季盎然的滋味。
就在我陶醉在这校园小道上的时候，两个小女孩从下面走了过去，嬉笑打闹着，可回眼看看现在空无一人的教室，冷冷清清，很不自在。我一直目送两个女生到前面被遮住的地方，有静静的沉思了，我想，在我初中的时候也向她们这样，整天疯天疯地，经常抹了一鼻子灰才想起了学习，写作业……可能是长大的缘故吧，现在的我也不想成天的乱玩乱调皮了，在他人看来，也许是我成熟了吧。
这时一对看似恋人的男女互相搂着出现在我的目光里，亲亲妮妮的，可仔细回过头想一想，现在还是学生，丁点大的孩子就处对象，或许是不对的。学校的红线，不允许早恋，同样父母也是如此，但是当局者迷这句话对于那些早恋的男女们是适用的。看着那对恋人走了过去，真实感叹一点，现在的社会，真的开放了耶。
好久一会都没人走过了，就在想离开窗户的时候，听到了一种很熟悉的声音，我停在了那里，等了几秒钟，一对母女从窗下走了过去，我细细的打量了这对母女，这位女生大概也就12。3岁，她的妈妈略显得有些苍老，女孩离妈妈有半米左右的距离，但妈妈总往女孩那边凑，但无论怎么靠近，之间的距离似乎定格在了这半米。我看着这对母女一直走到我所能看到的最后一棵树下，女孩似乎在对她的妈妈说着什么，但看得出很急躁，说完便朝教学楼跑过了期，她的妈妈在后面对她喊了些什么。本以为这位母亲会送完女儿就回去的，但这位妈妈一直站在那里，对着女儿跑去的方向看，虽然我看不到那个女孩，但我知道这位母亲是对女儿不放心。看着女儿安全的走回教室才安心的向我这边走来，从那张岁月烙印下的苍老的脸上，似乎看出了一丝伤感，就这样，我看着这位母亲安详的从我的下面走过。
我深深地叹了口气，想数落这孩子怎么这么不懂事，都不知道妈妈要和她离开很难过？但我似乎想起了些什么。我羞愧地低下头，这个女孩似乎是我的影子。依稀记得，每次每次，妈妈送我来学校，我总是和妈妈保持着一定的距离，我也说不清究竟是为什么，但就是觉得家长送有些丢人吧，但更为相似的是，在妈妈把我送到地方，准备交代我什么的时候，我却总是不耐烦的冲着妈妈哄，然后就飞快地跑开了。但我从未回过头来看看，也许我的妈妈在后面看我匆匆离开的背影，会是怎样的心情。也许妈妈已经习惯了我的不耐烦，我的急躁，但我从未想过，为什么我不能试着慢慢的习惯妈妈呢，我也许可以试着习惯听完妈妈的交代，也许可以试着挎着妈妈的胳膊一起走。自责，羞愧，我低下了头，但我猛然的想起，现在一切都还没有晚，今后还会有很多很多的机会能和妈妈一起走过。
儿时，妈妈搀扶着我走过了一条条道路，现在已经长大的我，要学会搀扶着渐渐苍老的妈妈，我们还有很长很长的路要一起走。
还是这条路，还是这行树，但我似乎已经在梦中被敲醒，我已经长大了，该是时候去想想渐渐年迈的父母亲了。那条路，我们依然要顽强地走下……
淮北市天一学校高一：（xiao）丶俊