“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！
八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……
你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！
你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！
子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！
八五四子弟校 张民
第2篇 紧握沧桑走向辉煌700字窗外的呼呼声不时敲打着窗口，闪电的猖狂让我颤抖，我躲在被窝里，不管怎样也不敢往窗外看。终于，雨停了，阳光洒进了被摧残得不成样子的小屋。我缓缓地爬下床，一点一点地走向花园，曾经生机盎然的园子终于没有一点生命的痕迹：满地是被打下的落叶、被折断的枝丫；美丽动人的花儿只剩下憔悴的花蕊，在地上留下歪歪扭扭的影子。我紧握着花瓣，把最后的希望留给了天空，抬头仰望，一条彩虹高挂云端。嗯！太阳造就了那一条独一无二的彩虹，却也照亮了岁月的伤疤。
1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行杀害。死伤不少于30万。
日本政府，一个让人畏惧的名字。看着一张张悲惨的历史画面，眼睛总会红润，紧握的拳头似乎再也张不开，咬紧的牙关似乎再也挪不动。成千上百的中国人就这样堆积在鬼子的脚下，映入我的眼帘；握在鬼子手中的刀，下面是一张又一张无辜的脸；灰色的浓烟笼罩的是尸横遍野、南京城外置于铁丝网上的中国人的头颅随处可见、万人坑上是一具又一具流着眼泪的骷髅，他们似乎在用断了气的咽喉，筋疲力竭地喊：“上帝，求你给我们留下和平，哪怕再勉强”
战争，从有了生命开始，就一直是让人流泪的字眼；从祖国诞生那天起，就变成了一道道每每触碰就会让人痛苦的伤疤，为了什么？为了满足生命的贪婪，为了满足恐怖的欲望。一滴又一滴的血，留下岁月也无法抹平的伤疤；一滴又一滴的泪，凝聚永生也无法遗忘的悲痛。
但，当阳光布满大地，彩虹挂上云端，便是辉煌新中国的开端！让我们铭记，那些岁月也无法抹平的——祖国的伤疤。
初一:忍耐便是晴
第3篇 沧桑的长城750字我并不清楚我是何时诞生，应该是沉睡了很久很久，但是我犹记得我第一次醒来时因为一声凄凉的哀嚎，顿时，一种猩红色的液体在我全身漫延……
那时，我才看清自己，我是一—条—鞭—子，手持我的应该是一位将领。面前是翻动的人群，他们搬运着巨石，齐声喊着号子，卖力地挪着步伐。有人终于支撑不住了，累倒在地上。那将领又开始挥舞着我，大声地咒骂着，没有一个人敢停下来。
顺着人群望去，在天边隐隐约约显现出一段长城一直延伸到这里。青铜色的石砖砌成厚重的石墙，烽火台上硝烟弥漫。在此眺望，万里长城如一条青龙攀附在绵绵秋山之上，果真有那山舞青龙之意。
这一切的壮观应该都是面前那些辛苦的人民的杰作，我不由地产生佩服之情。可是，一旦想到我的身上肯定沾满了无数无辜人的鲜血，就不战而栗。他们为了自由而奋斗，奋斗出这样一个奇迹。我也应该为了人民、为了我挣脱束缚。我借着东风，使劲全身的力气，终于被抛了出来，甩落在一片青砖上。
四围的青砖因为是刚刚砌成，散发着淡淡的香气，夹杂着一点自由的味道。
我不知道我的离开对于受压迫的人民是否有一丝帮助，但是我相信世人会远记住他们的伟大和汗水。
就这样，我昏厥了过去。一昏就是几百年，因为时间的折磨，我已经慢慢脱落，变得毫无用处，被人们遗弃在一个仓库之中，成为最不起眼的角落。经过漫长的岁月，我已经没有了追求，唯独的，就是那段被封印了几百年的记忆。我多么再想去看一眼那令我难忘的记忆啊！
凭借着这个意念，我等待了上千年。最后，在我将要化为尘土，慢慢消失之际，我用尽最后的气力，支撑了下去。
终于，随着风飘到了我梦寐以求的长城。这里，同样是人群赞动，可是却都是来一览长城的风采的。古代人民辛勤劳动下的长城虽然历尽了沧桑，还是风采依旧，成为了世界的奇迹，中国的骄傲。
我不禁宽慰地笑了，闭上眼睛，随风而去了……
第4篇 走过沧桑，长吁辉煌1000字“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！
八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……
你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！
你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！
子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！
八五四子弟校 张民
第5篇 揭阳。过去的成长，今日的辉煌1200字记忆中的童年，就像是一部泛了黄的黑白无声的电影，讲诉着孩提时候的点点滴滴。
静谧的画面里闪烁着数不尽的天真，无瑕的童年点缀着一丝纯真的甜蜜。让每个人对儿时。都充满数不尽的憧憬和遐思。但是在这部影片中，却有着太多太多的事物与今天成为对比。
小时候，门前的一条泥泞路弯弯曲曲的蔓延向远方。每一次下雨，地上原有的坑坑洼洼就会躺满了污水污泥，路过这儿时与红军队伍们过沼泽时的感觉有颇有为相似之处。
而今天，一条柏油路笔直的朝着朝阳升起的地方伸去，平坦的道路即使刮起了风也依然看不见沙尘暴。每一次下雨，雨水也会汇成一条条小溪排走。
小时候，每次上学总是要路过有很多很多竖着“施工中”的牌子的工地，总是记得这个地区每天都会回荡着施工时大夯轰轰的巨响声，还有搅拌机的吱吱声，还有砖块不小心从高高的竹架上砸下来的声音。
而今天，伟岸的高楼大厦屹立在发展后的城市里。守候在夜晚的黑暗下，仰望着白天刺眼的阳光，忍受着严寒与酷暑，忍受着风吹与雨打。日复一日，它们依然用毫不动摇、无一丝孱弱的表情守候在原地。
小时候，总是在耳边徘徊着“在我们揭阳里根本就没有一个像样的地方”之类的话。
而今天，随着揭阳楼的竣工，石油的落成，风力发电厂的开发，而在我们每个潮汕人的脑海烙下了一个不可磨灭的印记，告诉我们，现在的揭阳已经改朝换代了，已经和以前划上了一层距离，现在，她已经开始走向未来，走向成功。
有着岭南鱼米之乡之称的揭阳，历经了几十年甚至几百年的改革与发展，饱受着严峻的考验。而今，她在许多城市中脱颖而出，用着繁荣昌盛的今天接受着辉煌的加冕。
我们这些80后和90后从小就见证了这座富含文化古都的成长。青少年！一个接班人的名字，一个即将要担负先辈们辛苦支撑起的揭阳的名字。所以，做为青少年的我们不能骄傲，我们应该继续成长，继续接受揭阳的传统教育，往后，才能勇敢地承当起这个艰巨的任务。
我从小就是生活在揭阳里，从小就接受着揭阳文化教育的熏陶。我还不能以一个成功人士的角度和语气来点评揭阳，也不能夸下海口说揭阳从此就让我站上了世界的巅峰。但我至少可以以一位中学生的身份来说：揭阳，她教会了我们每个人如何在社会立稳脚根，如何打拼出一个供自己生存的空间。
她是我们的母亲，就如诗人一样，讴歌养他长大的地方，那地方是多么的慈祥，那地方是多么的温馨，使许多游子独身在外都是那么的依恋，那么的思念。因为他是我们的母亲。
不必再去例举那些琐屑的数据来证实揭阳近年来的巨大发展，不必再借用华丽的句子来修饰揭阳的外貌。
我们只需要回顾一下身边，我们就能发现，一切都变了，一切都和昔日不一样了，一切变得那么突然，那么绚丽。
时间就如一把筛子，筛出精华，留下糟粕。
揭阳的发展，就是提取了这些精华。所以，才有了今日的辉煌。
揭阳！虽然不是一个举世闻名举世瞩目的城市，但是，在蕴涵稳定的文化基础下，她不会停留在今时，而是朝着更远的目标前进，毫不退缩。
揭阳的明天，充满曙光，充满希冀，充满数不尽的勇气。她用确切的行动告诉着我们每一位揭阳人：
努力，就一定会有代价！
惠城中学初三：翁金坤