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想握住你的手800字作文

发布日期:2014年12月05日 来源:看作文网
第1篇 想握住你的手800字

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆母亲在那头,我渴望握住母亲的手。

——题记

1997年,1999年,香港和台湾两个姐妹都分别回到了祖国母亲的身边,我手托着头,也常常在想:要过多久才能像小时侯一样,依偎在母亲怀里,聆听着她在我耳边喃喃细语。

我叫台湾,想必大家也常常在电视机或收音机里听见我的名字吧!

离开母亲已经是很多年了,我也记不大清楚了,从小到大我与母亲总是过着分分合合那种漂泊流离是生活,在母亲怀里听母亲唱歌,与母亲游戏……似乎也成为了一种奢侈的想法.多年来我就像砧板上的一块肥肉,而我的身边站着许多的屠夫,这些日子里我叫过,吼过,也闹过.看到母亲日益消瘦的面庞,我哭了,我多么想回母亲的身边,抚摸她那消瘦的脸庞,握住她那磨起老茧的双手……

在16至17世纪,日本就对我虎视耽耽了。1894年他发动了中日战争(甲午之战),翌年3月攻占澎湖。腐败的清政府于1895年4月17日与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,将我割让给日本。那时我的心都碎了,看着母亲将我拱手相让,我拼命的想:那一定是母亲迫不得已的!

1945年8月15日,日本无条件投降。经过8年的艰苦抗战,使我重新回到祖国母亲的怀抱,当台湾人民政府宣布:自即日起,台湾及澎湖列岛所属的一切土地、人民、政事皆置于中国主权之下。那一刻我又哭了,是激动,是高兴,是雀跃……

1949年10月1日,中国共产党推翻了国民党政府,新中国即将诞生。但是,在祖国母亲解放的前夕,蒋介石以及国民党的部分军政人员来到了我这儿,他们依靠美国的庇护与支持,使我维持偏安局面,在一度使我与祖国母亲处于分裂状态之中。

近年来,不管是海外同胞,还是大陆同胞,都在讨论有关我的话:我是否回到母亲身边?多久回到母亲身边?或着是我选择独立.

我并不想独立,我渴望回到母亲的身边,这不也是各个民族的共同心愿吗?

愿母亲的大手握住我的小手,让我回到母亲身边……

第2篇 我想再次握住你的手800字

忘了最后一次握住你的手是何年何月,但仍记得我们手心的温度是那样的和谐,一只手的回忆,一只手的黯然忏悔……

大手握小手

曾几何时,我也享受着这般的温暖,被你捧在手心的感觉,心里是百般的幸福。仍记得你的微笑,是那样的令我安心;仍记得你的赞扬,是那样的令我骄傲;仍记得你的叮嘱,是那样的令我温暖。那时候,真的以为我们能就这么

一直地大手握小手……

小手挽大手

曾几何时,我总是粘着你,让你带我去买漂亮的衣服,要你送我炫耀的饰品,看着你笑弯了的眼,我也眯眯眼笑着,空气里仿佛就只剩下幸福了。只知道,幸福是穿上毛衣时那样的温暖厚实,幸福是接过雨伞是那样的干爽欣慰,

幸福是喝下牛奶是那样的香醇浓烈,幸福是站在你身边的安全感。那时候,真的以为我们能就这样手挽手一起走下去……

远离你的手

曾几何时,我厌烦了你的唠叨,厌烦了你不必要的叮嘱,即使我明白你是关心我的,你的出现让我心烦,我用我长大的手逐渐把你推开,于是我们愈离愈远,我不再挽你的手,你也再也没有拉起我的手。就这么相互矜持着,任凭

手心的温度渐渐地冷却。我后悔过,因为没有你的温度,我的手心不会温暖;没有挽着你的手,我的手边空落而寂寞;没有你的呵护,

这世界仿佛丢失了幸福……

思念你的手

而今,我追悔莫及,想念手握着手时那种和谐通融的温度,想念手挽着手时那种安心融洽的幸福……可是这一切都不再,都成为曾经的曾经。我想挽回,可是拉不下脸向你道歉;我想忘却,可是手心的温度还在,你真的是我生命

的一部分;我想重新握着你的手,可是怕碰到指尖的冰冷;我想再次挽着你的手,可是你会不会无情的甩开?我只好远远的望着你,带着一只手的黯然忏悔……

手的忏悔

我后悔了,我不该那般无情地推开你,你会原谅我吗?我忏悔了,我不该让你心痛流泪地远离,你会原谅我吗?我悔悟了,我不该一味地排斥你紧握的手,你会原谅我吗?我们要一直牵着手,好吗?妈妈!

第3篇 握着你的手800字

握住你的手,连成一颗心,这是世界上最美、最和谐的画面。

当太阳升起的时候,互问一声好,互道一声福。

当狂风暴雨的时候,互相鼓励,互相扶持。

当花儿绽放的时候,你我共享它的清香和灿烂。

……

你我有缘,能相聚在这个温暖的家庭中,共同学习,共同成长。让我们手牵手,心连心,共建一座理解的友谊之桥。

什么是理解?

承认别人的长处,常怀赞赏,是一种理解;了解别人过失的原因,予以原谅,是一种理解;承认别人付出的代价和牺牲,对社会作出的贡献,给自己带来的利益,常怀感激,是一种理解;关注别人的需要和愿望,乐于助人,是一种理解……

握住你的手,让我们感受友谊的温度。

你我有缘,共同走进知识的海洋,共同探索人生之路。让我们以心换心,在理解的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重是一个正直的人的待人之道,也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要因为老师的严厉而心怀恨意,不要因为学生的过失而心生怒意;不要因为老师的唠叨而心生烦意,更不要因为学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动,因为那是一种无私的奉献;请理解学生的自尊,因为那是一棵尚幼的花苗。

师生之间,有时并非单纯的师生关系。在生活中,我们还是朋友。课堂之后,老师也想有个人说说画;学习之余,学生也想有个人谈谈心。

握住你的手,让我们感受师生之情的深度。

我是您一生中最自豪的礼物,您是我一生中最忠诚的守护。感谢您多年的养育,感谢您多年的陪伴,多年的鼓励。坚信,您的期望是我进步的动力;您的一言一笑,我将永远铭刻在心。坚信,您的理解将会让我一周的疲惫烟消云散,让我失败的心灵找到一个避风的港湾。

握住你的手,让我们感受亲情的广度。

当太阳升起时,你我共同享受阳光的沐浴。

当狂风暴雨时,你我共同品味人生的内涵。

当花儿绽放时,你我共同展望美好的未来。

……

握住你的手,连成一颗心,让我们永葆青春的美丽!

第4篇 我想握着你的手450字

在文学中成就一翻事业是我的梦想,崇拜李白,敬仰德克旭贝里,早已成为陈年老事了。

李白

握着李白的手,感受他的个性。

举杯邀明月,对影成三人。握着你的手,读着你的诗,泻如滔滔江河,狂若浩浩长风。

诗仙。酒痴。一醉解千愁。醉了,醉了,忘记尘世愁苦,拂袖而去,只是为了酒。罢了,罢了,隐去功名利禄,登高作赋,尽图一个狂。登高作赋,赋尽人间疯狂;对酒当歌,歌罢世间奇观。

狂傲,你的个性

圣德克旭贝里

“这就像花一样

如果你爱上一朵

生长在一颗星星的花

那么夜间

你看着天空就感到甜蜜快乐

所有的星星上都好像开着花……”

阅读德克旭贝里的《小王子》,感受着他的个性。

读完了,意末尽,再读一次,意却更深。想握着你的手,深深感受6年前生死攸关的问题,默默的记下孩子的童心。

我不认为《小王子》是虚假的,因为王子未泯的童心,因为王子的天真,因为王子的可爱。用真情描述大千世界,以惊奇探究神奇宇宙。

忧郁,你的个性。

后记:我既不像李白那么豪放,也没有德克旭贝里那么忧伤。与他们握手,感受到的,终身受用……

第5篇 想握着你的手650字

记得我很小的时候,因为爸妈上班很忙,就把我“丢”在老家。那时候,整天与我相依为伴的便是祖母。

那时候家里还是住着老房子。松树密密麻麻并不整齐的长在小道两旁,依然可以从树干的下风中看到老房子旁边的旧亭。我常常光着脚丫子欢快的在小道上玩耍,整个松树林里充满了天真无邪的笑声,而祖母坐在一旁慢慢的摇着蒲扇,静静看着我嘻戏,直到天黑才喊我回去。而这时侯满头大汗的我会跑道祖母身边喝着香气诱人的绿豆汤,依偎在祖母怀里。昏黄的路灯下,一老一小的颖字漫步在傍晚小道上。

儿时的我,不懂什么是孝敬,总是拿了糖果就跑出去和邻居小孩玩,却不知道以孝为先,糖果先拿给祖母尝尝。现在回想起来,心里还暗暗责备自己怎么就那么不懂事。

直到到了懂事的年龄才理解孝敬的含义,只要一回老家,便端茶给祖母喝,拿碗绿豆糕孝敬她。我常常握着祖母的手去田野里散步,去松树林里看各色的小花。。。。乡间田野的小道上布满了我和祖母的回忆。

可是,直到有一天,物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松树林里,漫步在小道上,回忆着祖母慈爱的面孔,回忆着祖母的一笑一颦,回忆着我们俩握着手去田野里散步的场景。泪水打湿了眼眶,我知道,祖母去了一个很遥远很遥远的地方,再也回不来了。

周末,我再一次去了松树林间的小道。因为下雨的关系,眼前一片朦胧,一切景物在朦胧之中变换出儿时我对祖母的回忆中样子。一切仿佛活了,我闻到了香气扑鼻的绿豆汤,看到了我握着祖母的手走在小道上,昏黄的灯光把我们的影子拖得很长很长。

雨大了起来,阵阵清凉的风摇曳在这十月的黄昏。我打开伞,走在眼前的小道上,一路向前,不曾回头。

高二:曾晓晗

第6篇 我想握住你的手900字

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爸妈爱你爱了11年了,该轮到我了,这么想着我便出生了。我的出现,随之而来的是你地位的下降,当爸妈争先恐后的来爱我时,我难以想象你是用怎样的心情来承受这所谓的爱的分享的。爸妈忙于上班,你放假时看护我的重任就降临到你头上来。很小的时候眼睛有病,经常被别人嘲笑,那是小没什么体会,你却把笑话我的人揍一顿。因为眼镜的事,经常会摔倒,现在回眸以前的照片,腿上的紫药水清晰可见。是谁为我擦上抚慰我心伤的紫药水?是谁为了不让我在路上摔倒而将我的小手紧握的通红?

后来,我上初中你上大学。平日里你好几周大休一次,每次回家我都站在楼梯口焦急的等你,踮起脚尖没看见你,泣涕连连;见到你了,载笑载言。这一句用来形容我的心情在合适不过了。休假结束,有各忙各的,心却始终牵挂。

某日我被别人欺负,回家就握住你的手哭。你什么也不说,拍着我的手静静地看着我哭。终于我下决心要动手术,麻醉剂打在眼皮上,我想要握住你的手,可是手术室不允许。和你吵架了,我把自己锁在卧室,你却从门缝传一张纸条,逗我开心,自己看完还要偷偷的笑,开开门还要佯装生气。现在想想何必要虚伪?我就是爱你的啊!

多久了?你和你男朋友去了济南。那些美好而温暖的日子烟消云散了是么?仅剩下回忆在独自抽泣。你说你要结婚了。我笑,却含着泪。你和姐夫走红地毯,姐夫笑得如花般灿烂,你却哭了。因为什么?感动你要有自己的家了?离开父母的束缚,离开我的依恋。还是你舍不得这个爱你的家,毕竟这才是你永远的家啊!我以为你姐了婚,心里的我会渺小把,毕竟你心里又会装下许多原本素不相识的人。每年春节我过生日,你都赶回来给我买蛋糕,我笑着说不够油钱的,其实呢?心里却在说着,求求你,别走。别走。终究还是离我而去,我一个人对着烛光,许愿说希望你常回家看看。

听说你怀孕了,仅仅是听说而已。我心却碎了一地,我怕这个小东西抢走了你,抢走了你对我的爱。周末回家,满心欢喜的看见你坐在沙发上。我兴奋了,你却板着脸问我想不想上大学。我说那肯定啊,你就要和我谈谈。我实在不敢面对这个问题,只好懦弱的逃避。你却挺着大肚子跟我嚎,我哭着抓起你的手,这样的动作还能有几次?

我说我爱我的家,爸爸妈妈和我亲爱的姐。你说我爱我的家爸爸妈妈我亲爱的妹。我说我想握住你的手,你却说,自己努力才是真。

港中初三:我的沧海

第7篇 想握住你的手1000字

不能不说我是怎样认识星然的。

初一的时候,刚刚踏进陌生的校园,一切都显得那样有趣,新的校园,新的老师,新的同学。美好得如同初秋的凉风。

我背着书包爬了好几道楼梯才来到教室,不得不说新的教室真的很难走,因为在四楼。找到自己的位置后我坐了下来,奇怪凳子上却是凉凉的。我连忙站起身来,一摸凳子,湿的,再摸裤子,湿的。我马上大发雷霆吼道是谁弄的,但周围的同学一个个都是莫名其妙地说不知道。我这时更加生气了,一气之下踢翻了凳子,却不小心砸到了同桌一位女同学的脚上。只见正伏案看书的她大叫了一声,一脸阴云地向我叫嚣。

“对不起!对不起!”我赶快向她道歉,“真的对不起!我不是故意的!”

之后,她也没有说什么,只是继续看她的书,大概是《哈利波特》吧。我差点没叫出声来,女生也受魔法么?想想也是,二十年前有人说中国人登不上太空,十年前有人说猪做不了宠物,但事实证明,说这些话的人都是白痴。

从那以后,我和我的这位同桌就成为了朋友。她的名字叫做星然,感觉很奇怪的名字,就像她的性格让人捉摸不透。有时候星然娴静得像个淑女,话都不跟别人说,但大多数情况下,然常常做出让人发寒的行为,像什么恶作剧,或是幼稚到和我捉迷藏,更可怖的是,她竟然要握我的手。但每次都是以我的害羞而告终。

女人之间的战争真是可怕。这一点我是深有体会的。

有一次,然为了一本书的事和她前面的一位男生较量上了。我问然干嘛为这一点小事就动手,而且连我的话都不听就动手。她说那本书是她最心爱的一本。我拿过来一看,原来是《哈利。波特》第三部。但不幸的是已经被撕破了封面。

十一月,然的生日。

其实我并不太懂得怎样给女生送礼物,于是我就随便买了双手套送给然。但她很不高兴,甚至和我差点闹开了。以后的几天里然都没有跟我说话,放学后也没有一起回家了。

我只是默默想着、等着有一天,有一天给然一个礼物。

然收到我的礼物后很高兴,毕竟那是她最喜欢的――《哈利波特》。然为此开心了好一阵子。我知道然不会真地生我的气的。

但这样的日子并不长。两个星期以后,然转学了,没有原因,也许我也不知道是什么原因。

空空的座位,什么都没有了。只有一只手套,我买给她的那双。另一只却不见了。

我忽然想起那天晚上放学回家时她对我说的话。冷冷的风吹动她的头发,显得格外苍凉。

“我想……我想……”

我听不清。宽大的梧桐树叶落在地上发出清脆的响声。她脱掉一只手套。我不知道她要干嘛。她之后什么也没有说,只是再也没有戴上脱下的那只手套。

我拿着手套,单单的一只,泪流满面。

我想握住你的手。然。

第8篇 我想握住你的手700字

我多想握住你的手,用我的手带给你一丝温暖。

——题记

你一个人倚在破旧的门边,眼凝望着远处,思绪游离了很远很远……你那孤独寂寞的眼神,蕴含了多少沧桑的过往,诉尽了你对儿女的思念,道尽了你独自一个人的落寞。

你的心在呼唤,呼唤着儿女,你心中叫了千万遍儿女的名字,可儿女却听不见。你的心在诉说,诉说着你的思念,你的孤独,你的落寞。你一个人生活,活得并不快乐。你没有笑过,更没有快乐地笑过。

我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——一个人独自生活的老人。

你仿如一只受了伤的雏鸟,在一个昏暗的角落里,痛苦地舔着自己的伤口。你那无助悲凉的眼神,透析着你的悲哀。你恨透了世态的炎凉,恨透了现实的残酷,恨透了事实的无奈。

你感激地接过别人施舍给你的残羹剩饭,狼吞虎咽地吃着,像忘了满身的疼痛。就在刚才,无辜的你被一群社会青年毒打,拳头无情地落在你的身上,你蜷缩在那个墙角,从心底里无力地呼唤着,求救着,可换来的是一脚又一脚无情的摧残。

我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——孤苦伶仃的小乞丐。

你一个人站在远处,远远地望着一大帮孩子的嬉戏玩耍,望着他们快乐,高兴的样子,你眼中充满了羡慕与憧憬。

你的心在倾诉,打从心底里想告诉他们你想和他们一起玩。可是你得到的是一大群孩子对你的嘲笑以及孩子们的父母拥着孩子对你的指指点点,因为你的衣衫褴褛与肮脏,他们排斥你,讨厌你,轻蔑你,你不哼一声,远远对看着。

我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——外来打工者的儿女。

郁南县连滩中学高三 邱碧文

第9篇 想握住你的手1000字

那是一个阳光灿烂的日子,我们班众多的爱心使者,都早早的来到了做义工的孤儿院,我也是其中之一。

当我坐在车上时,心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面,零零碎碎的,模模糊糊的,以前也没去过,所以自然不清楚了。

我踏进孤儿院时,我才感到有点惭愧――自己迟到了。妈妈一路跟在我后面,不停的说,我跟着你吧,可是当我们进去,看到一个小男孩后,妈妈的意见如同鲁迅先生般,在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了,整个脸型有点像瓜子脸,但随着我们的目光上移,我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中,两颗又黑又灰,类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠,镶在上面,那两颗眼珠是不会动的,很木纳的杵在那儿,当时,我根本不知道他是在看着我,还是在对着我发愣,妈妈似乎被他的眼睛给吓到了,本来还信誓旦旦的说要跟着我的,现在却说:“小琦,妈妈到外面等你啊!”我点了点头,便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他,他好像知道我要走向它似的,从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手,想抱住我,我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西,或是感觉到了陌生的关怀,但我去走过去,象征性的抱了他一下,我也应该是那种迂腐的,总喜欢以貌取人一类的人吧,如果不是的话,为什么当时还会有点害怕,心里感觉非常别扭呢?然后,我便逃也使的走开了。

当我擦完窗后,孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭,我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩,那时我暗自庆幸,幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时,我开始有点后悔自己刚才的举动了,我转身一望,那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后,走到他旁边去,但他好像还没吃饱,还不停的在舔嘴唇,我赶忙溜进饭室,把一碗饭给偷运出来,用勺子舀了一勺,然后伸到他嘴边,他闻到了饭的香味,张开了嘴巴,很快,一碗饭就消灭了,正当我又准备进行“地下活动”时,一位管理阿姨大喝:“他吃多少都不饱的,别喂他了!”我又有点后悔,心想:“食物不一定能饱肚子,但别人的官回去能让一个人感到温暖,内心感到十分充足,如果一个人没有了别人的关爱,吃得再多,即便肚子饱了,心灵,也是不饱的呀!”

又过了大约十多分钟,我们要离开了,那时,我才悔不当初,走到“畸形眼”身旁悄声道:“姐姐要走了,你一定要听阿姨的话,知道吗?”然后,我轻轻地握住了他的手……

第10篇 握住青春的手750字

人生是艘航船,走过天真的童年,就驶进了青春的港湾。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工厂,青春是卖工艺品的小贩。说来说去,不如说青春不是粉红桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错,像有人说的,青春不是人生的一个时期,而是一种心态。

当东方泛起一丝鱼肚白,启明星渐渐淡去,你是站在廊子上张开双臂,等待阳光洒在你身上的那一刻;还是躺在舒适的席梦丝上,懒洋洋地打发催促你起床的人?同是在黎明到来的一瞬间,却有着两种不同的心态,显而易见,前者才是青春的拥有者,他成功地抓住了青春的手,带着青春走,等到乌云散开,距日出就不再遥远!可后者呢?不论他有再好的容颜,却如一位八旬老者,对未来不抱希望,前程是一片渺茫,静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候,他只得躺在床上,奄奄一息地说:“完了!”是完了,对一个没有抱负的人来说,他只该算是一个活着的死人,在他的躯体里,灵魂已弃肉体而去,留下的,就只有那一张很昂贵,却空荡荡的床,这时,青春的手早已离他而走了。

中学是青春乐章的前奏,我们,是谱下曲目的乐师,当站在国旗下,一缕清风搂起你的衣角,那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻,去寻觅青春的内涵吧!青春的内涵是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,而不是好逸恶劳,坐享其成。在静寂的夜,星星对你霎眼的时候,你是在为白天的某些不快而含屈落泪,还是借这美好的月色,翻看一本本世界名着,为理想而奋斗!当学校举行登山比赛时,你是积极报名参加,还是缩手缩脚,羡慕地看别人登上领奖台时,那花一般的笑呢?

只要你愿做一个追求理想的新新人,那青春将向你伸出他的手,心甘情愿跟你奋斗!若你蹑头蹑尾做守岁者,你将永远牵不上青春的手,到你瞑目时,青春将逝去不再留!

去吧!做一个青春儿,握住青春的手,与她同步走,追求美好的未来!

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