今天我们家又增添了一个小成员，它叫荷兰猪，是一个很可爱的小家伙。
它圆溜溜的眼睛很有神儿。它左眼周围的毛是土黄色的，右眼周围的毛是黑色的，还有半个屁股也是黑色的，除此之外全部都是雪白雪白的毛儿。
猪猪的身体圆滚滚的，总是缩成一团。每次吃完东西它都会洗洗脸，特别爱干净。
我十分喜爱他。比如说写作业时，我会把它放在桌子上，它总是很乖，从不打扰我。饿了它会叫几声，好像在对我说：“主人，该给我些吃的了。”我拿了根胡萝卜给它，它就会很满足，吃的很开心。
妈妈说它还有个名字叫“四不像”。我只知道它长的很像兔子，但耳朵不够长。长的很像猪，但身体不够胖。它长的很像老鼠，但是没有长尾巴。这就是我养的荷兰猪——“四不像”。
我爱我的荷兰猪，因为它太可爱了！
苏州新区实验小学 二（二）班二年级:葛靖桐
第2篇 河南博物院里的一家子450字星期六，我和爸爸、妈妈、大舅舅一同去河南博物院参观，认识了不少新朋友。
走进一楼，色彩鲜艳的唐老大对我们说：“我的名字叫唐三彩，我是用铁、钴、锰等元素组成的，我还有各种各样的颜色，相互浸润，很漂亮吧？但我含有大量的铅，毒性很大，所以大家别挨着我太近哦！”
走进二楼时，青老二又开始对我满面笑容地说：“你好，吴玮琛，我叫青铜器。我身上的花纹密密麻麻的。我是在商代早期出生的，我里面的内容涉及了军事、政治、经济、文化、宗教等方面，非常丰富，后人就是根据我身上的文化了解了当时的人们生活、生产情况。”
刚走进三楼，瓷老三就笑嘻嘻地对我说：“我叫瓷器，我的品种很多，有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我还是来给你介绍一下我的部下吧：这是青花瓷，它的身上有一层青色的釉，因为花纹很花，因此而得名，它的特点是清静、层次分明、色彩翠蓝，能给人清心明快之感。这是五彩瓷，它和它的小伙伴——青花瓷一样，只不过再加上颜色就可以了。这是斗彩瓷，它是由上面的两个小哥哥组成的，因为它的花纹千姿百态，争奇斗艳，人们故称‘斗彩’，所以它叫斗彩瓷。”
博物院这一家子真幸福啊！
第3篇 河南博物院里的一家子450字星期六，我和爸爸、妈妈、大舅舅一同去河南博物院参观，认识了不少新朋友。
走进一楼，色彩鲜艳的唐老大对我们说：“我的名字叫唐三彩，我是用铁、钴、锰等元素组成的，我还有各种各样的颜色，相互浸润，很漂亮吧？但我含有大量的铅，毒性很大，所以大家别挨着我太近哦！”
走进二楼时，青老二又开始对我满面笑容地说：“你好，吴玮琛，我叫青铜器。我身上的花纹密密麻麻的。我是在商代早期出生的，我里面的内容涉及了军事、政治、经济、文化、宗教等方面，非常丰富，后人就是根据我身上的文化了解了当时的人们生活、生产情况。”
刚走进三楼，瓷老三就笑嘻嘻地对我说：“我叫瓷器，我的品种很多，有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我还是来给你介绍一下我的部下吧：这是青花瓷，它的身上有一层青色的釉，因为花纹很花，因此而得名，它的特点是清静、层次分明、色彩翠蓝，能给人清心明快之感。这是五彩瓷，它和它的小伙伴——青花瓷一样，只不过再加上颜色就可以了。这是斗彩瓷，它是由上面的两个小哥哥组成的，因为它的花纹千姿百态，争奇斗艳，人们故称‘斗彩’，所以它叫斗彩瓷。”
博物院这一家子真幸福啊！
第4篇 可爱的小猪150字我有一个可爱的小猪，是今天老师给我们奖励的。它的样子很可爱，圆圆的脑袋像个小黑豆，像樱桃似的小嘴一张一合的，好像在说；“我们学习是为了为国争光，并不是为了奖励。”小猪有一个圆圆的大肚子。还穿着粉红色的连衣裙，黑色的爪子好像在不停地奔跑，显得十分有精神。
看着它那可爱的样子。我更想笑了。
鄂旗实验小学一年级：张冉宜
第5篇 可爱的小猪200字我家附近的一个小男孩家养了一头小黑猪，我不辞辛苦地天天跑去看它。
小猪比皮鞋盒大一点，就离开了妈妈，但它生活得还不错。小猪全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它头上最突出的是嘴巴和鼻子，两片梧桐叶似的的耳朵，盖在两边，四肢短短的，身体有些笨重，一根又细又短的尾巴总是打着卷儿，显得十分憨厚可爱。
小猪吃东西时总是先拱再吃。我从书上看到过，知道小猪吃食物时也懂得细嚼慢咽。小猪还不时地抬头看看我，似乎在说：“真好吃。”
小猪真是可爱极了！
外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
小猪真有趣！
第7篇 可爱的猪450字一提起猪，相信许多人都会说：它不就是每天吃吃东西，睡睡觉的“懒虫”嘛？其实，猪还是怪可爱的。不信，让我带你去养猪场瞧一瞧。
进了养猪场，一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。
再说说那头大公猪吧，听养猪的老婆婆说，它现在已有300多公斤重。开始我还半信半疑，但亲眼目睹后，被吓得目瞪口呆：一对大大的耳朵像两把扇子；两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔；走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，尾巴甩来甩去，活像《西游记》里那憨厚可爱的猪八戒。
走了一趟，你是不是觉得猪也有它自己可爱的地方呢？
第8篇 可爱的小猪350字外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
第9篇 可爱的小猪1500字动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪，猪妈妈叫它“欢欢”。
小猪刚刚读完大班，它今年要上一年级了，它上的学校就是动物山庄的动物学校。
小猪每天睡懒觉，可是今天开学，小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声，猪妈妈就让小猪起床了，它的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得十分响，它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了，它每天都穿着一条牛仔裤，套上一个红色的背心。一直到妈妈从厨房拿出小猪最爱吃的玉米端在它的鼻子底下，它才慢慢的醒了过来。
它看见眼皮子底下有他最喜欢吃的玉米，它连忙起床，一头扎进面盆，稀里呼噜的，就把一碗玉米吃完了，又吃了11只包子，才去上学，它一边走着一边哼着悦耳的小调，还没有走进校门，肚子又唱起歌来了，终于踏进了校门。
第一节课是语文课，语文教师是大名鼎鼎、远近闻名的“绿衣使者”绿鹦鹉，她说“想学好语文，就应该从拼音入手。”老师就在黑板上写了一个大大的“a”鹦鹉老师响亮地叫了一声：“啊，啊，啊——。”全班同学都大声的叫：“啊——。”“很好”鹦鹉老师高兴的说：“只有一位同学讲得不对，它读成‘咕’了，这个人是谁？”老师开始抽读，小猫喵喵，小狗汪汪，小雄圆圆，小白兔都读得很好，鹦鹉老师叫小猪读，小猪知道这个字，可是它的肚子却叫了一声：“咕咕。”看他的肚子又饿了，老师让小猪读清楚一点，小猪又开始读了“啊”可还没有念出，肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来，小猪脸红了，坐下来又睡着了。过了几分钟，小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它，小猪连忙睁开眼睛站起来，黑板上写着一个大大的“b”字，小猪欢欢念成了“饼”字，“轰”地一下，同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说：“你念错了，再念。”小猪又念道：“蛋——。”这一回，同学们笑得肚皮也笑破了，老师也笑得喘不过气来了，看样子这堂语文课上不下去了。
第二节课是数学课，数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩，黑猩猩老师说：“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字，对同学们说：“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的，老师叫小猪回答，小猪说：“这是一个红萝卜。”老师说：“不对，小猪在想想。”小猪又说：“是冰糖葫芦。”猩猩老师说：“小猪啊小猪，你的心思里为什么都是吃得呀，我来告诉你，它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问，它说：“1+1=几。”大家们都摇摇头，黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家，说：“妈妈给你一个苹果，后来有给你一个苹果，一共有几个苹果？”这一回小猪知道了，他连忙对老师说：“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说：“为什么。”小猪很认真的回答：妈妈给了我一个苹果，我吃了，妈妈又给我一个苹果，我又吃了，所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师，希望他能表扬它，只见猩猩老师也被气歪了，他说：小猪啊小猪，我从来没有教过你怎么笨的学生。
第三节是游戏课，大家们一起玩捉迷藏游戏，老师先把小狗汪汪的眼睛蒙住，让大家们藏起来，不要被小狗汪汪发现。小猪“呼哧呼哧”的声音很大，小猫喵喵连忙捂住小猪的嘴，说：“这个洞是很隐蔽的，小狗汪汪是找不到的。小狗汪汪十分聪明，它并没有去找，他只转了一下眼睛，就想出了一个好办法，小狗汪汪大声的一叫：你们藏好了吗？“藏好了”只听见小猪欢欢的声音。小狗汪汪循着声音走去，来到树洞前，把树洞里的小猫、小猪、小白兔都被捉了出来，小猫喵喵走出来抱怨说：“都是你的错，大家们就叫它小苯猪吧？”现在轮到小猪来了。可是小笨猪肚子已经饿了，它慢慢的向家里走去了。
第10篇 可爱的小猪500字暑假来到奶奶家，我看见她家有个猪栏，里面养了几头肥头大耳的猪。
在它们肥乎乎的大脑袋上，垂着一对又宽又厚的大耳朵，一双小小的眼睛下翘着一个长长的鼻子，水桶般的身子上披着一层白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。
它们整天摇摆着一根上粗下细的尾巴，显得十分可爱。
猪爱在猪栏里闲转，整天什么活也不干，饿了也要别人来喂食。
中午，姥姥去给猪喂食，我也跟着去看。只见猪用鼻子拱了拱，然后大口大口地吃起来。直到把食物吃光，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心睡觉了。它们一睡就是几个小时，很少活动。
我喜欢这几头可爱的小猪！你喜欢这几头可爱的小猪吗？
湖北武汉江岸区堤角小学四年级:叶敏
第11篇 小猪猪vs小可爱200字注意了！注意了！今天晚上有一场动物大赛！一场动物大赛！我连忙火速跑去受票厅！从兜里掏出５０元！买了一张票。
哈哈！赛场真热闹！比赛开始了，上来了一头胖胖的小猪猪和一只瘦瘦的小狗狗。小猪猪看小狗欧不顺眼跑上前去，咬了小狗狗一口。小猪猪心里乐哈哈的。小狗狗也不甘示弱冲上前，他没有咬小狗狗。却汪汪的叫起来。猪猪听烦了冲上前去又咬了小狗狗一口。但小狗狗依然勇敢的站了起来。说到这，我们为小狗狗的勇气鼓掌！……
接下来会发生什么事情呢？请看下集。
第12篇 真爱1000字路小汶死的时候，才只有六岁。
2008年5月12日14时28分，那场几乎波及整个中国的地震把这个花朵一样的小女孩永远地掩埋了。她甚至还没能从那场香甜的梦中醒过来。
当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候，幼儿园只有成堆的钢筋水泥。耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声，他们如同疯子一样冲上去，用双手不停地搬、挖，鲜血淋漓。
那一刻，日月无光，天昏地暗。
救援队来了。不断有孩子从废墟中被抬出来，但大多已成了尸体，残缺、变形甚至血肉模糊。只有3个孩子幸存，但是没有路小汶。
妈妈像是失神了，她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来，甜甜地叫着“妈妈，我们回家吧……”书包？妈妈忽然看到小汶的花书包了。它在废墟里悄悄探着个头儿。妈妈于是飞一般地冲过去，双膝跪地，手忙脚乱地一边叫着“汶汶，妈妈来了，汶汶，妈妈来了……”一边把它往外挖。但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白，汶汶是真的不在了，不在了……
她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭……
她的泪水一直没有断过，一天，两天……
直到有一天，她忽然做了一个梦：一群小天使在天堂里祈祷，每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛，只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的。她赶忙跑过去一看，那个女孩居然是汶汶。她泣不成声地问汶汶：“汶汶，为什么只有你的蜡烛是熄灭的？”汶汶委屈地说：“妈妈，每次他们帮我点亮蜡烛，你的泪水就把它浇灭了。”
她恍有所悟，她不再哭了。
她做了救灾志愿者，匆忙地奔走。拯救每一个可能获救的生命，帮助每一个无家可归的人……
她不再悲伤了。每个孩子都是妈妈的孩子，每个妈妈都是孩子的妈妈。
再后来，她收养了一个四岁的小男孩，她叫他小川。她好像一个真正的妈妈一样爱他，就像爱汶汶一样。
这晚她又做了一个梦：看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛，笑靥甜甜地站在那些小天使中……
她突然明白了：
原来爱可以用这种方式表达。
点评：一篇小小说，用浪漫主义的笔调抒写残酷的地震救灾，无疑是大胆的尝试。打破常规的假想，让虚幻的天堂与现实的世界奇妙链接，幻象与现实生活片段叠加再现。逝者劝慰生者，鼓励幸存的妈妈。不仅帮助妈妈解脱失女之痛，更难得鼓励妈妈忍痛救灾，播撒大爱。一场惨烈至极的灭顶之灾，经过温馨亲情的三棱镜过滤，折射出的是苦涩里透着后味悠长的《二泉映月》《江河水》般的凄冷的情调。品味悲伤而不陷于悲痛，怀念逝去的而更要展望未来。这就是本文的积极意义。