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“烦人”的英语课900字作文

发布日期:2015年05月08日 来源:看作文网
第1篇 “烦人”的英语课900字

人生是七彩的,也可以说是五味俱全,酸甜苦辣,样样都要体会。——题记

我们是那么喜欢音乐课,种种原因——有的因为有音乐梦想;有的因为喜欢放松;有的因为……

今天,有我们最爱的音乐课,大家都十分高兴,上课了,大家满怀期待的等待着音乐老师的到来,同学们心里都在盘算着音乐课将会出现什么趣事,我的心里也在反复排练着早就想喊出口的台词:起立,老师好,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”大家正准备欢呼雀跃时,我们“久违”的英语老师推门而入。

“试卷没讲完,这节课讲试卷。”英语老师一边埋头翻着备课本,一边对我们说。

“啊!怎么又是英语!”大家满不情愿,失望地议论着。

没错,今天已经上四节英语了,这是第五节,晚上还有三节晚自习。

“啊什么啊,不抓紧讲试卷新课又上不完了!”……

就这样,我们的音乐课就像泡沫一样破碎了。

是的,我们就有这么多的“杯具”。这还不算什么,现在请继续往下看,我们多么“伟大”的英语老师。

早上我们班总是别的班上的人还没到就书声琅琅,唉,还不是英语老师逼的,看那一个个熊猫上课哈欠连天,无精打采,这准是又没休息好!英语老师每次都是最后一个来,空荡荡的教室里只回响着读书声。

他管我们总是比别人严格。星期日,血线门房还没开门,他就已经在教室门口等着我们了,干嘛?检查作业呗!每一项都严格按作业记载本上的检查,然后再严格的记载到作业单上,把哪题没做,哪题做错了都进行详细记载,好在家长会上呈上我们的“功罪单”。

他欠课从来不还,上课从来早到,试卷从来讲得慢,下课从来拖堂,有课从来第一来占,说话从来不算数,记性从来不好,性格从来急躁,情绪从来不稳定。没错,我们就倒霉地遇到了这样一位老师。

也正是这样,我们知道了阳光总在风雨后的含义,他令我们烦恼的事的确太多,但没有一件不是为了我们。在烦恼下,我们永不服输,顽强拼搏,英语取得了第一名的好成绩,完完全全归功于他——英语老师。

烦恼就像玫瑰花下的刺儿,当你去摘花时,往往会被刺的流血,但不要退缩,它的上面,就是盛开的玫瑰花!

湖北荆门东宝区子陵中学初一:不良90后

第2篇 我的课外生活英语作文400字

My Free Time
I have a lot of things to do in my free time. Usually I take exercise after school.I like basketball and volleyball very much.Sports help me to keep healthy and study better.I often watch TV or do some reading in the evening.Sometimes I listen to music for a while.I find it a good way to relax myself.Of course, I help my parents with the housework at the weekends. I clean the house, wash clothes and learn cooking.Sometimes I go on a field trip with my friends.We always have a good time!

第3篇 英语课代表竞选稿450字

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:

一、要有责任心,团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。

三、上课专心听讲,不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!

谢谢大家,我的演讲结束了!

竞选人:徐晓媛

2011年3月30日

海洲路小学五年级:徐晓媛

第4篇 中考英语作文范文 网上英语聊天500字

Chat in English on the Internet-网上英语聊天

我非常喜欢网上聊天,尤其是英语聊天。我仍然记得第一次登录联想网站并在“英语沙龙”聊天室遇见“橘”姑娘的情景。我们谈了一些有趣的话题。我想我可以通过这一方法练习英语。

I am GREatly interested in chatting on the net, especially in English. I still remembered the first time when I logged on the Legend web site and met a girl called "Orange" . We chatted about some interesting topics. I think I can practice my English well this way.

第5篇 烦人烦语450字

上学的时候想:放假真好,当然过年也好――放假呀。放假的时候想:上学真好――作业少呀。当然这是初三学生的专利。

初三的假期不是假期。

不必加以证明,这是公理,即初三学生的公理。根据逻辑推理,实践总结出的公理还应运用服务于实践。这是数学老师的话,一字不落――对于初三学生,老师的话必然是真理中的真理(Sorry扯远了)具体怎样的应运,你大可不必抱着大摞资料带着笔记本找老师“取经”,只要看看哪位听话的乖学生的作业笔记录就可以了――不过小心由于视疲劳导致近视然后再带上眼镜。当然喽,初三学生近视率绝对百分之百,这足以证明老师的方法是绝对高效率的。我们要高效率的吃饭,以便为实践提供物资保障,还要高效率的说话――用最简单的语言表达自己的意愿,这绝对符合语文大纲的要求(又扯远了)这样有便于节约时间,还要高效率的睡觉――适当的休息足以让你的头脑高效率的运动,当然与此同时还要注意手上的指关节的高效率运动。只有这样,我们才可能高效率的完成任务。注意,这里说的是“可能”,不排除因一些以外(情理之中)因素导致的“不可能”情况发生。

就这样吧。不说了。

第6篇 “烦人”的英语课900字

人生是七彩的,也可以说是五味俱全,酸甜苦辣,样样都要体会。——题记

我们是那么喜欢音乐课,种种原因——有的因为有音乐梦想;有的因为喜欢放松;有的因为……

今天,有我们最爱的音乐课,大家都十分高兴,上课了,大家满怀期待的等待着音乐老师的到来,同学们心里都在盘算着音乐课将会出现什么趣事,我的心里也在反复排练着早就想喊出口的台词:起立,老师好,‘让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”大家正准备欢呼雀跃时,我们“久违”的英语老师推门而入。

“试卷没讲完,这节课讲试卷。”英语老师一边埋头翻着备课本,一边对我们说。

“啊!怎么又是英语!”大家满不情愿,失望地议论着。没错,今天已经上四节英语了,这是第五节,晚上还有三节晚自习。

“啊什么啊,不抓紧讲试卷新课又上不完了!”……

就这样,我们的音乐课就像泡沫一样破碎了。

是的,我们就有这么多的“杯具”。这还不算什么,现在请继续往下看,我们多么“伟大”的英语老师。

早上我们班总是别的班上的人还没到就书声琅琅,唉,还不是英语老师逼的,看那一个个熊猫上课哈欠连天,无精打采,这准是又没休息好!英语老师每次都是最后一个来,空荡荡的教室里只回响着读书声。

他管我们总是比别人严格。星期日,血线门房还没开门,他就已经在教室门口等着我们了,干嘛?检查作业呗!每一项都严格按作业记载本上的检查,然后再严格的记载到作业单上,把哪题没做,哪题做错了都进行详细记载,好在家长会上呈上我们的“功罪单”。

他欠课从来不还,上课从来早到,试卷从来讲得慢,下课从来拖堂,有课从来第一来占,说话从来不算数,记性从来不好,性格从来急躁,情绪从来不稳定。没错,我们就倒霉地遇到了这样一位老师。

也正是这样,我们知道了阳光总在风雨后的含义,他令我们烦恼的事的确太多,但没有一件不是为了我们。在烦恼下,我们永不服输,顽强拼搏,英语取得了第一名的好成绩,完完全全归功于他——英语老师。

烦恼就像玫瑰花下的刺儿,当你去摘花时,往往会被刺的流血,但不要退缩,它的上面,就是盛开的玫瑰花!

湖北荆门东宝区子陵中学初一:全慧

第7篇 英语课的烦恼450字

英语课来了,我非常高兴,应为英语课是我最拿手的一科,可老师让我失去了对英语的信心,为什么呢?请听我慢慢讲起。

上课了,我心里暗暗发喜,大显身手的时刻到了,每次老师提问题我就积极举手,可老师却对我的举手视而不见,直到学完单词改学课文时,老师才叫我读一下第一课的大标题,之后一直到下课老师就再也没有叫我,下课之后,老师对我们说有英语兴趣小组,我眼前又出了一丝希望,心里默默的想着:只要我参加了英语兴趣小组老师就会叫我回答问题了吧。

终于坚持到了下午第三节课,只要一下课,我就去英语小组,我心里想着。下课了,我背上书包迫不及待的奔向英语小组——一年级九班,来到教室之后,已经来啦许多人,我马上抢了最后一位,其他的人都等老师怎么说,老师是教我们的英语老师,她说:“人太多了,我要挑几个人回班级”。我心里默默的想着:“别选我千万别选我”!谁知结果正好相反——她说:五六班的举手!我和我班的同学纷纷举了手,老师挑的里面有我,我只好回班级,结果就对英语没了信心,希望英语老师看到这篇作文时,能引起你的注意。

哎,今天,真烦呐!不知下次英语课会怎么样,希望别像今天这样,因为我喜欢英语课呀!

河南商丘民权县民权县县城实验小学五年级:马博文

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