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给别人自由1500字作文

发布日期:2015年03月13日 来源:看作文网
第1篇 给别人自由1500字

公园里很安静,有人静静的钓鱼,有人散步。在这个江南的江城里连说话都不有自主放软,更何况脚步。花了很长时间研究秋千上飞的感觉:闭上眼睛仰着头,在空气里释放,慢慢被融化。睁眼的刹那很目眩,天空湛蓝,夹着白云,像快馅饼。别问我为什么有这个比喻,或者只是因为现在我饿了,或者当时,我喝着最爱的绿茶,觉得还应该有些别的。南方的天气显热,如果不是风拂过面颊,额上那些细碎的汗珠很容易让人揣测已是忽而今夏。夏至江南,但,我一直都是在江南的,这个有着许多许多水,许多许多美女的地方。可惜我不是。今天是04年第一次穿裙子,白色衬衫,白袜子,白球鞋,牛仔裙,及膝的长度。太久不曾穿的缘故,今早去上课时,她们哇的大叫一声,然后称赞。习性性的脸红,不知该如何应答。还是应付不来别人的称赞,只是很绅士的说thankyou。之后呢?不知道。这个问题笨苯是回答不了的啦。某些自恋的呆呆或者可以。

和lr恬静怡然的把恁大一个公园用自己的脚掌丈量了一圈,不是陶醉,只是欣赏一种简单的暖然。昨夜当我瑟缩在阳台上,感叹春寒料峭时,多希望太阳宝贝能早一点再早一点出来。午夜时分,有人家的地方,躲进温馨晕黄的灯下,共享晚餐,喝过晚茶,嬉闹着看完电视,等待安眠。有时越是简单越是不可得。马路永远在忙碌着,我一直都知道。也还能记起曾经的我是怎样欢喜地等待凌晨,做完作业端着绿茶,懒散的看月亮。然后举茶邀月共饮。可是,就在过去的不久前的日子里,我是那样害怕忙碌又寂寂无声的夜晚,仿佛能够吞噬所有沉湎的人。

来往的车流,远处火车的轰鸣,消失在尽头的路灯,有着星星部落却见不着月亮的天空。昨夜,一切都离我那么遥远。就是这样一个夜晚啊,04年4月15号的夜晚呀,我终于能够狠心的让自己绝望。“祝福你,好好的对一个人好。再见了。我们,永远都不要再联系了。”匆匆忙忙先挂了电话,不给别人机会拒绝或者解释,其实是怕自己不够决绝而反悔。这刻才真正认识到自己的确不够大气,旧情人做不得朋友。那人过的不好,我不开心,他和别人过的很好了,我同样会难过。伤心到了尽头,在永无止境的情绪里挣扎太辛苦,只好狠心决然,或许还有重生的机会。

穿着睡衣,寒冷侵入了肺腑。一切都太遥远,让我忘记走过的路,看过的景,遇过的人。只有那刻的寒冷那样真实的存在着。好想一个人拥着我,告诉我:“宝贝别怕,还有我呢。喏,我给你温暖。”没有人是永远在的,可是,有一样东西直到我们每个人生命的终结仍会存在:阳光。要给猪足够的阳光,否则猪也会忧郁的。“你的忧郁自我都已经在心里扎根,成了一种叫做“习惯”的东西。你,也不是一个轻易变自己的人。”那封9k的信,我看了5遍。我真的是这样一个人么?那样的震惊,以至完全不能冷静。深呼吸,眼睛还是湿润了。自己的脑力已经不够,迫切的想从别人那里得出一些验证的结论,结果,却只是给一个人发了短信,半天没回音,原来某人已经在与周公约会了。……

好象我又犯了老毛病,一在阳光下就容易迷离。世界很大,要关心的东西很多,独独不能太过关心自己的情绪,这大概就是别人谓我之自我的来由。但从来不曾想过要成为别人的困扰。我们都很远,近在咫尺的朋友,以及远在天边的他,我都放你们自由。我本以为我们是那一只翅膀的天使,只有相互的拥抱与搀扶,我们才能够飞翔。我似乎忘记大家都在运动,不似我,心一直在原地,告诉别人:“别怕,我一直都在,一直都在那个地方。”学会了每天,一个人吃饭,一个人散步,一个人看书,一个人走路,一个人上课。这样的日子将一个人继续。那么,就在这样一个春天,我们放彼此自由,往天涯的尽头单飞。但愿那些人,有伴的不疏离,孤单的不寂寞。我疏离寂寞,但我唯一希望的就是温暖。就像今天阳光给我的暖然。幸好,夏天不再遥远幸好,我已经不会在对别人有希望幸好,我是个健康的人,我可以追着公车猛跑一气幸好,今天还有个朋友陪着我散步幸好,我还有机会荡着秋千听风的声音,它不亚于任何一种音乐幸好,我还有可以关心的亲人并对我不离不弃,虽然寡言却一直是港湾的家。学会感恩生活,这样,无论年轻还是苍老的时候,都是姿态优雅,让别人暖然于心。这样,未尝不好。何必那样至性至情,拼尽全力,奋不顾身去爱呢。放松点,淡然些,给别人自由。

第2篇 自我人生,让别人仰望500字

每个人都是整体中的一个个体,但你永远也不会发现这个整体,只有把自己当作整体,片面的思考周围的个体。

每个人都有自己的感情世界,活在自己的感情世界里永远都会觉得甜蜜,别仰望别人的世界,那不是你所能奢求的,因为每个人都有每个人的生活,把自己放在自己的整体中,那就是自我。

别以为自欺欺人是贬义,对个人来讲那才叫真实,别讨厌自己的生活,一个人的世界很美好,自己拥有一张床,一个屋,一个家,一个月亮,一个太阳,你就是称属万物的头领。

别学习别人的生活,邯郸学步,悔之晚矣,习惯了自己习惯的,适应了自己适应的,何必引来外来的灾难,封闭好自己,管理好门户。别人的永远都是别人的,自己的才是真实的。

别感慨别人的好,自己的好才值得你自豪,努力看得起自己,努力抬高你自己,登上群峰之巅并不必要,只要心神所往,你足以畅叙幽情。

别以为你就是你,你原本是你,在别人眼里你就是她,他是什么,他就是你眼中的别人,别人眼中的别人。

把握自己,活出真实,不在意别人眼里的你,等到活到了自高自大自豪,自己就真实了,一个飘渺虚无的你瞬时矗立在别人眼中,不是一鸣惊人,因为你本来就是你,别人不懂的你,但你懂。

自我,就是自己眼中的我,别人,永远属于另一个世界,被世界仰望,需要你自己是自己。

第3篇 还别人心理自由1500字

[作文题目]

作文(40分)

阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。


还别人心理自由

马老师:

您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就觉得很烦。

马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟?

您没见过面的学生 小李

小李同学:

你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离近了心理距离却远了的感觉,是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离,使“人际气泡”受到“拥挤”的感觉。

什么是人际气泡的拥挤?

从心理学角度看,心理相容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短心理距离。从这个角度说,两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是,物极必反。人际交往中距离太小了,也会令人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占一定的空间,叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人,因此有的心理学家就形象地称之为“人际气泡”。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求,人虽然没有挤在一起,人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与他人建立密切的关系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的独享的心理空间。所以人际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。

由于你没有调整好你们的心理距离,不恰当地把你们的心理距离拉得太近了,没有给对方适当的自由度,你才感到对方让你有许多的不满意。就是说,你看不惯对方的某些言行举止,不一定就是人家有什么不对,可能只是彼此的个性的不同,对方的言行与你的个性不大吻合。你以为你们是好朋友,就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实,而想完全让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间也需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点,于是,你感到了痛苦。

你该怎么办呢?

很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说,在人际交往中,不论关系多好,也要保持一定的距离,给对方一定的心理自由度,彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的,拉开一点距离,一来可以使彼此获得心理自由,感到多一份舒服和自在;二来可以使彼此感到对方更美好,从而使彼此的关系更融洽和谐。

你听说过“求大同存小异”这句话吗?这句话的意思就是说,在人际交往上不管多么要好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样,应该给对方充分的独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方拥有足够的心理自由度。其实,人与人之间的差别常常不是简单的可以论出是非对错的,更多的是个性不同的表现。

即使是存在是非对错的事,也应该宽容别人,不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因为我们谁都不是圣人,谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错,假如的确是对方错了,好友之间是可以相互批评帮助的。但是,这不等于强制别人一定听你的。

总之,人际交往应该彼此保持心理距离,给别人足够的心理自由度。如此,你和好友之间也就无所谓“鸿沟”,你也就不再感到苦恼了。

马老师

第4篇 还别人心理自由1200字

马老师:

您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就觉得很烦。

马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟?

您没见过面的学生小李

小李同学:

你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离近了心理距离却远了的感觉,是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离,使"人际气泡"受到"拥挤"的感觉。

什么是人际气泡的拥挤?

从心理学角度看,心理相容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短心理距离。从这个角度说,两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是,物极必反。人际交往中距离太小了,也会令人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占一定的空间,叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人,因此有的心理学家就形象地称之为"人际气泡"。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求,人虽然没有挤在一起,人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与他人建立密切的关系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的独享的心理空间。所以人际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。

由于你没有调整好你们的心理距离,不恰当地把你们的心理距离拉得太近了,没有给对方适当的自由度,你才感到对方让你有许多的不满意。就是说,你看不惯对方的某些言行举止,不一定就是人家有什么不对,可能只是彼此的个性的不同,对方的言行与你的个性不大吻合。你以为你们是好朋友,就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实,而想完全让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间也需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点,于是,你感到了痛苦。

你该怎么办呢?

很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说,在人际交往中,不论关系多好,也要保持一定的距离,给对方一定的心理自由度,彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的,拉开一点距离,一来可以使彼此获得心理自由,感到多一份舒服和自在;二来可以使彼此感到对方更美好,从而使彼此的关系更融洽和谐。

你听说过"求大同存小异"这句话吗?这句话的意思就是说,在人际交往上不管多么要好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样,应该给对方充分的独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方拥有足够的心理自由度。其实,人与人之间的差别常常不是简单的可以论出是非对错的,更多的是个性不同的表现。

即使是存在是非对错的事,也应该宽容别人,不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因为我们谁都不是圣人,谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错,假如的确是对方错了,好友之间是可以相互批评帮助的。但是,这不等于强制别人一定听你的。

总之,人际交往应该彼此保持心理距离,给别人足够的心理自由度。如此,你和好友之间也就无所谓"鸿沟",你也就不再感到苦恼了。

马老师

第5篇 请别,自由1200字

鸟儿啊,你可曾告诉我,自由的方向?

我等待寂静的坠落,你看见新的天空。

——题记

下课铃不合时宜地响起,老师整理一下书本,对我们说:“同学们课后可以去搜集一下关于鸟的资料,也可以彼此讨论一下对鸟的想法。”下课后,哪儿都充斥着关于鸟的话题。我有些浮躁,不想听见只想逃避。为什么给我看见那一幕。嬉闹的孩童,带血的弹弓,受伤的鸟儿。我看着你,心里在喊:“飞起来,飞起来!飞回蓝天啊!”但我的眸子和你不在拍动的翅膀一起黯淡了。我转身走了。眼里全是凄凉。

我喜欢的是勇敢直面蓝天的鸟儿,即使受伤也不会放弃重返蓝天的权利。

我信任的是书所描绘的真诚勇敢地鸟儿。但我发现,你和他们不一样,所以我抛弃了你,我不再喜欢你了,我不再去看你了。

放学后。

我推着自行车走在初春的夕阳下,天蓝如洗,只是再也没有你的身影。

那日……

依旧和往常一样匆忙回家的我,在听到一声鸟鸣后,放慢了脚步,最后忍不住钻进了小林子里。我看见你展翅滑翔的那一瞬,尾翼绽放出绚丽的烟火,我仰望着你,看你像一个美丽从容的自由女神在我眼前飞过。你像是在向我宣告自由的主权。我羡慕坏了你,我坚定自己要像你那样自,令人神往。

你教会我渴望自由,我期盼你找到新的天空,但为什么我等到的是,你寂静的坠落。从此,你教我如何再去寻觅。像其他同学一样吗?摇头晃脑地背着“怅望青田云水遥”吗?

最后,我看见那群调皮的孩子用弹弓对准了你,你被击中,你坠落的弧度那样的优美、耀眼,像是一团火焰,灼伤了我的眼。但是那之后,你陨落了。我冲你喊着“飞起来”。但你置若罔闻,你在那群孩子的得意神色下湮灭了……我失望地转身,心里在呐喊:“没有你,我该何去何从?”

怎么又回到这里呢?不是说不会再来看你了吗?你已经放弃了生的权利,死在了懦弱下,我所寻觅的自由,它哪里去了。

天空依旧蓝,只是蓝得可怕、深邃,懒得像一张画皮。

只是少了你自由的身影。

我低头,有泪落下。

我在为我的自由祭奠。

突然,一声鸟鸣划破天际,就那么实打实地冲进我的耳膜。我猛然抬头,泪未干,但心亦未死。看着你依旧那样高傲地在我头顶盘旋。我笑了,透过你的背影,我看见广阔的蓝天,那属于你,也属于我。我等待的不是寂静的坠落,而是重生的火焰。

鸟儿啊,你已经告诉我自由的方向——那是你的地方。

第二天。

“其实我觉得鸟儿是自由的使者,如果我们仔细听,会听见他们的呼唤就是我们的心声。每个人都渴望自由,渴望‘临风一唳’的生活。只要拥有了自由,才配拥有整片蓝天……”“说得真好。”“是啊,很不错呢。”……

我越过同学们眸子里的高光,仰望着蓝天,低声说:“谢谢。”

初三:何福云

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