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也在成长300字作文

发布日期:2014年07月12日 来源:看作文网
第1篇 也在成长300字

小时候

漫画是一幅有着美丽图案的画卷

虽然认识的字不多

看着赏心悦目的画面

美丽的人儿

总能令我感到快乐

长大后

漫画是一册袖珍版的小说

即使自己知道这并不真实

阅读着青涩的爱情故事

甜蜜的情人儿

总让我想入非非

后来啊

随着学习负担的加重

漫画的乐趣已被我渐渐淡忘

漫画成了一本随处乱扔的杂志

它在我想要它的时候即使出现

不需要时就无声息地走开了

我不把它看在眼里

而现在

一次偶然的原因

漫画的甜美记忆又被唤醒

漫画成了一卷人生的百科书

在伤心时它教会我勇敢

在受挫时它教会我坚强

它已经成了我生活的一部分

美丽的、神奇的

充满幻想的、富裕生命力的——

漫画!

对于漫画

我们要看、要学习

要体验、要缅怀

是许多平凡的事物能被唤醒

且在我们需要它时

投射出惊人的影像

第2篇 在花季中成长,在雨季中长大500字

青春是花季,珍藏着我们的微笑。青春是雨季,埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇,珍惜与眼泪的每一次邂逅。

——题记

青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。

青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。

青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。

青春不仅仅是阳光的照耀,而更多的是雨水的侵袭。请用幸福的璎珞,来编织美丽的花季,让这如歌的岁月,更加动听。请用坚定的理想,来挣脱雨季的困扰,让这灰色的空间,变得绚丽多彩。让青春的风铃在风中飘荡,迎着寒冽的风,响出最婉转的最清脆的声音。

我们在绚烂的花季中成长:

祖国,我们的祖国,我们是在鲜红的五星红旗下呵护成长的90后,迎着飘扬的旗帜,踏上一步步成长的阶梯,阔步迈向了属于我们的青春舞台。奏响起了一首高亢、激昂、热情而又婉转的青春之歌。我们的祖国母亲——中国,用她那宽厚而又豁达的肩膀,为我们撑起了一片成长的蓝天,我们像花儿、像小草、像鱼儿,在这片蓝天下茁壮成长。祖国,为我们的花季,播下了种子。

父母,我们的第一人老师,用他们那分血浓于水的亲情,用他们那份最真挚的关爱,在我们的人生道路上铺满了阶梯,等待着与我们一起攀爬。回忆成长的道路,你会看见在在那条坎坷的道路上,印刻着许许多多的脚印,在你的小脚印旁,总会有一排大脚印。那是父母给予的关爱、给予的世间最真挚的爱。父母,为我们的花季,灌溉了种子,发出了嫩芽。

一只粉笔,写下了您的辉煌人生;一根教鞭,指引我们走出了迷茫;一块黑板,记录了您无悔的追求,一张讲台,使我们弛聘知识的海洋。那就是老师,“四度春风化稠缪,几番秋雨洗鸿沟”。老师,为我们的花季,去除了杂草,等待着花儿的开放。

而真正的花儿,需要我们用青春,去浇灌出花季中最美的花儿。

人间所有的事物都具有两面性,青春也不列外,存在花季的幸福,也记录着雨季的凄凉。

我们在挣扎的雨季中长大:

我们是朝气蓬勃、富有激情与热情的90后,我们也是多愁善,富有情愫的90后。我们的泪水会在黑暗而又寂寞的角落里,独自暗暗的流下。考试考差了,那无疑是最大的打击,有时真的搞不明白,为什么社会会以成绩来批判人的好坏?不考试不行吗?读书读书,到底有什么用?每次望着父母,期待优秀成绩的目光,我们的心真的会很痛,很痛。妈、爸,我们并不是不想考好啊!当父母每次望着那打着差的成绩时,便有了责骂。

我们在被骂了之后,只好偷偷的躲在被窝里,轻轻的拭去那不争气的泪水。内心做着挣扎、挣扎、

不知道,我们为什么会喜欢上网络,或许是因为网络是虚构的。在网络上能满足我们的所谓的成就感。有时,会因为上网的原因,而导致耽误了学习。而那种上网方式,以不是所谓的成就感,而是沉迷。这时,我们又会认识到自己的错误,又希望去改正,从虚幻中自拔。我们的内心又开始挣扎、挣扎、

我们也喜欢拥有朋友,我们开始用热情去浇灌朋友,用自己的真诚去感动朋友,用真心去得到朋友。可是,有时你会发现,真正的友谊好像根本不存在,只是一场飘渺而又虚无的梦。当你的好朋友背叛你,当你的好朋友欺骗你,我们又能怎样呢?还不是独自在自己的心中流泪,痛的还是自己。我们还是在内心挣扎、挣扎、

在青春的雨季,我们活在挣扎的世界中,我们有时会有放弃生命的念头,我们有时会有痛心的感觉,我们有时会堕落与沉沦。活在雨季的反复挣扎之中。可是,在反复的挣扎之中,我们学会了坚强,学会了人生的定义,在雨季的挣扎之中,学会了真正的长大。

花季中成长,雨季中长大。

望望窗外的花儿,你开了吗?

四川省宜宾县观音镇初级中学8年级 周玮

第3篇 成长,也需要分享450字

青虫蜕变,化作花间飞舞的彩蝶;青果褪尽毛茸,绽开满树殷红的笑颜。这便是成长:有欢乐,有痛苦,还有深深的期待。而成长中学会的分享,就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。

如果我是飞鸟,那成长中的分享,就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满;如果我们是花朵,那么成长中的分享,就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享,让我们从幼稚走向成熟,它的每一个过程与细节都是独一无二的,你珍惜它,它便成了人生的营养,你遗忘它,它便成了人生的缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩,在蜕变的痛中分享别样的美好。成长的道路充满阳光,让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书,看那优美的文字从纸上脱落,化作甘泉流过肺腑,留下的是收获与喜悦;与朋友一起,分担风雨,不论黑夜有多么黯淡,总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光,如小溪流淌而过。一天,我们回头一望,看那一串串深浅交织的脚印,与用泪光和欢笑构筑的时光。不禁地发现,我在分享中长大了……

太原科中初二:岳戎

第4篇 成长也需要友情1500字

如丝如水的月光,像是绵长的叹息,投入窗格,投入心里。

天幕一片沉黯,无星亦无月。如今的我们早已成熟,早已长大,却还是孩子气。

我突然低低地笑了,那些往事犹如月光,在心底慢慢地延展开来。

我牵着楼小菡的手,扬着微笑走进了校园。我看着身边的好友,心底的幸福止不住地滋长起来。这是我的好朋友,她是那么地优秀。

楼小菡有着一双褐色的眼瞳。长相清纯甜美的她被众多男生追求,更何况现在的我们又是处在有着懵懂和萌动的青春岁月。

楼小菡在心底一直喜欢着一个人,其他的人在她眼里可谓是浮云。她那双楚楚动人的眼睛一旦提起要求来,谁都拒绝不了。所以当她提出要我帮她写一封信给那个酷酷的男生时,我毫不犹豫地答应了。

于是在一个充满阳光的日子里,我坐在教室里帮她写信。有时候她读,我写;有时候她又不满意自己的语言,又让我自己补充。

当那封信辗转交给那个男生时,它同时也出现在了其他人的眼里。

所幸那时教室里人不多,我相信我们有足够厚的脸皮来丢。可是楼小菡不相信,她死死地抓着我的手,并且用力地咬住下唇。我看着那涂满指甲油的长指甲深入我的皮肤,疼得我龇牙咧嘴。

那位酷酷的男生一手抱着篮球,草草地浏览了一遍,然后神色怪异地看着我们。过了好一会儿,他才似笑非笑地说,“这谁写的?”

我慌忙堆起笑,准备把我的手从楼小菡尖利的指甲中解脱出来。可是我突然觉得手上劲一松,然后我听见楼小菡指着我大声说:“她写的!”

我犹如五雷轰顶,但转瞬又傻乎乎地没有反驳。那封信里的确有我加进去的内容,而它还正是我的手笔。

那位男生淡淡地哦了一声,然后就抱着篮球走了出去。

那一瞬间我听见了周围很多人的嘲笑,但我还是笨到无可救药地问了楼小菡一句:“哦,是什么意思?”

楼小菡眼圈一红,狠狠地推开我,打开教室门跑了出去。那一阵被她的衣裙掀起的风,把她的回话带到了我的耳边:“哦,就是他不接受的意思!”

我真的很奇怪,哦怎么能是不接受的意思呢?

但后来我终于明白,那时的我真真是傻地无可救药。

楼小菡自此以后再也没有和我说过话。即使在寝室里大家一起说笑话玩游戏,她都是有意避开我。偶尔嘲讽我几句,倒也是再正常不过。

我心里的愧疚越发不安起来,它们在心底告诉我说赶快去找楼小菡。

可是楼小菡不理我,她开始有些沉默起来。在那以后很长时间,我都是一个人孤零零地走进校园,再一个人孤零零地走出校园。

直到有一天,这个尴尬的局面被打破了。

那天我正坐在食堂里和打饭的大师傅谈笑,突然楼小菡的身影一闪而过,我没敢多想,跟打饭大师傅告别后就匆匆追了出去。

走出了食堂却连个鬼影都没有见到。正当我为自己的近视眼镜又要更换而难过的时候,我突然听到一群女生嚣张的叫喊声,没错是一群。我本想绕道而行,却听到那些女声说:“你以为自己是谁呀,撞了人还这么嚣张!”“就是,你前些日子和申少告白的感人场面我们现在还记得呢!”“哈哈,楼小菡啊楼小菡,你没有想到吧,你也有今天!哈哈!”

我的心一紧,快步冲上去把那些女生推开,站在头发凌乱一言不发的楼小菡面前大声说道:“你们要干什么!”

楼小菡平日行事确实是有点张扬,但我知道,她的内心永远不像表面上来得那么大大咧咧。

那些女生惊异而不满地看着横插进来的我,正欲讥讽一番,隔班的班主任却从那边走了过来。那些女生们一哄而散,倒是再没有为难我们。

楼小菡看了看我,淡淡地说道:“是你啊。”

我正欲开口,她却是一下哭了起来。

好像要把这些日子受的委屈都统统发泄出来一样,嗓子哭得异常嘶哑。她抽噎着说:“你知不知道,我这些日子一直有多想和你和好……”

我的心一下子就软了,我当然知道,只是她个性极强,不愿说出来罢了。

经过这件事情以后,我们都会成长起来吧。毕竟,青春不是一直都美好,它也有叛逆期。我们迅速地成长,那是我们曾经无比渴望的事情。

友情,使我们都在磕磕绊绊中成长起来。

又是风和日丽的下午。

我躺在草坪上闭目养神。突然感觉到眼前的阴影浓重起来,我刚准备坐起来,一双凉凉的小手就调皮地捂住我的眼睛。

我问:“谁啊?”

她答:“你猜。”

我说:“楼小菡。”

她说:“不是。”

我问:“那是谁呢?”

她说:“你最好的朋友。”

延安市实验中学初二:赵嘉琪

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