圣上一声令下，将宰相关进那“抬头见老鼠，低头见蟑螂”之处。问为何事，听我细细道来——生小出野里，只靠一句忍！
遥想宰相当年，年仅七岁有余。父母双亡，与其祖母相依为命，跟着祖母拾些废物，凑合着过日子。虽贫，好读书，常于学堂外窃些知识，家中听祖母说事。无父母，村小孩唾其为“没爹没娘的”“破烂王”等。回至家中，泣涕零如雨，祖母心疼不已，无奈只残躯一俱，唯能诫其“忍”。不料村小孩愈骂愈起劲，甚投石掷之。伤痕累累，不敢回击、吭声，惟有哭泣。村小孩自找没趣，弃其而去。过几年，祖母将逝，临终告诫：“自小吃贫苦，长大争志气。”一年年关将至，进城热闹。正是——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
当其走于巷道，拥挤不堪，着衣破旧，闲人避之远矣。无分文于身，独坐于街头看来往行人。周围有几位乞讨之人，随口念来：“同是天涯沦落人。”正打江南总督走过，巧总督为进士出身，家境本贫，见其有几分书生气，便突发兴致，当街与其讨对。又见其有几分真才，便有心提之。将其安于身旁，数日后，愈发欢喜，连夜上奏。数日后——想于文人共天下，圣上御赐州县令。
虽仅是县令，却也值得一喜，至少有个饭碗，不用依靠总督大人。天资聪颖，位于公堂之上，熟记律法于心。上任后，牢记祖母之言，凡事均忍。此县素为贫县，有前任贪得无厌，人心惶惶，对其颇为不信。一日，步于街巷，有人不知其中事故，横眼骂之“狗官”！其亦不去理会。回府中，忽见一粗联“前者去矣今者至，半斤八两差不多”。心中晓明几分，决心修县中之状。积极调整，与民同乐。数月，县镇上下其乐融融。圣上微服见此大喜，回京后几日，想其为人正直，知识渊博，虽有大臣不满，瞧不起，却还是决心提升。可谓——步步为营连升官，芝麻开花节节高！
宰相乃忠，见其忠心可鉴，又视其之聪，故多次言善于圣前，而收其为徒。众大臣见宰相重其，皆夸其上天入地，无所不能。龙颜大悦。又几年，其仍为善，巧前相去，扶其为相，上下无异。为官清廉，谢礼于人，严于腐败，百姓爱戴。过于街，百姓呼。而时日不长，渐无聊，又有奸人劝，不由心动，将祖母之言抛于脑后，且一发不可收拾，贪得无厌，至数百万。有胆大者上奏，圣上命人暗查，果真如此，龙颜大怒，所以有前文一幕。
儿时遭唾，学要忍；成人后闲人避之，知要忍；初任为百姓漫骂，亦知要忍；提拔上任遭大臣反，还知要忍；尔后抛去一切，而未忍住。儿时忍，争志气；成人忍，交好运；初任忍，百姓颂；当官忍，人皆看好之；而后不忍，故牢之。
是故人当学且会忍，小不忍则乱大谋。
或许你听说过“长盛球”、“仙人球”，但它的别名“忍者球”，一定鲜为人知。它的兄弟仙人掌、仙人刺，在早些时候就为人们所青睐，而我独自命名的“忍者球”，却是近几年来才“上得厅堂”。其重要原因之一大概是听说它能够减少电脑等电器产生的有害射线。实际上，仙人球也是多种多样，十分美丽的。
仙人球的种类很多，单论其外观，便可分为绒类、毛柱类、宝类、强刺类、海胆类等；它的颜毛有红、黄、金黄等。当然，较为普遍的应该是浅黄色的一种。
我家就有一盆大小适中的仙人球。不知何时，何人把它搬回了家，它好像一直都在，却又好像从未存在过，因为它总是被我们遗忘，独自躲在院子的一隅。直到有一天，朋友邀我一同买盆仙人球防辐射，我才忽然想起，好似在我家的某个地方，有这么一盆丑丑的、刺密扎手的球球。
回到家，我开始像寻宝一样寻觅它的踪迹，却丝毫不见踪影。在楼梯口处，不知是谁又摆了一盆花，十分的漂亮，白色的花瓣紧挨着，由内而外张开，呈喇叭状。我心生喜欢，走近一步，却惊奇地发现，这就是那盆被冷落很久的，我正在寻找着的仙人球。多少个日日夜夜，它忍着无用的苦衷，淋漓尽致地发挥自沙漠所有的耐旱的特性，像一个真正的忍者，不动声色地、默默地与生活，与我们作斗争。它赢了，那朵洁白无暇的花足以证明一切，它在俯视着我，宣告着它的胜利。
这才是真正的忍者。
初三:刘海燕
第3篇 忍者神龟400字前几天，哥哥送了我一只小乌龟。
这只小乌龟非常厉害。一天，我把蜗牛放在小乌龟眼前，只见它俩的决战开始了。蜗牛勇冲向前，爬到了乌龟的身上，小乌龟却像一株含羞草，脖子缩了回去，真成了传水中的“缩头乌龟”了。
又过了一会儿，小乌龟把头伸出来了，一下子把蜗牛背上摔了下来，好像刚才的缩头只是个热身，现在的它热血沸腾了，像以为真正的勇士，三步并两步爬向蜗牛。蜗牛一看来着不善啊，边立即往回爬。乌龟的速度比蜗牛还是稍快一些，用它尖尖的爪子掐住了蜗牛的小尾巴。“啪”的一声蜗牛便脱了壳，如逃兵一样爬到缸的边上。小乌龟居然像动画片中的“忍者神龟”一样站了起来，把蜗牛拍了下来，使用了它的必杀技，把蜗牛“粉身碎骨”了。可怜的小蜗牛是真的惨了！小蜗牛在这次交战中就这样壮烈地牺牲了。
这件事以后，我就给哥哥送我的这只厉害小乌龟取名叫“忍者神龟”了。
天津市杨柳青第一小学四年级 许相睿
第4篇 我是“忍者”500字“谁和他同桌？！”老班气呼呼地冲着同学们大声怒吼。教室里鸦雀无声，同学们吓得毛骨悚然，连大气都不敢出。沉着头，眼神中略显出慌乱。“我！”不就是同桌嘛，我长期修炼的“忍耐神功”终于派上用场啦！
同桌第一天：
“谁知道《百家姓》中第14个姓氏是什么？”历史老师向同学们投来十分期待的眼光。我同于往常，想都没想就举起了手。出人意料的是——老师居然史无前例地叫了我！我慌慌张张地站了起来，顿时不知所措。老师似乎看出了我不知所云，便不厌其烦地重复了一遍题目。我心急如焚，却无言以对，我的新同桌见势便哈哈大笑，挖苦讽刺我这众人公认的三好学生也有今天！我的脸红一阵白一阵，羞愧难当，真想找条缝儿钻进去。我忍，我忍，我忍忍忍！哼！可恶的同桌，本小姐可不是好惹的，咱们走着瞧！
同桌第二天：
“叮铃铃——”
伴随着下课铃声，原本无精打采的同学们一下子变得精神十足，一窝蜂地冲出门外。我打开图画本，尽情挥洒艺术。我正在被自己的大作而陶醉其中，隐隐约约听见楼下吵吵嚷嚷的，原来是我的同桌在欺负小同学！我气冲冲地跑到他跟前，质问道：“一个大男子汉欺负小同学算什么本事！”而他却无动于衷，反问我：“关你什么事？”我反攻道：“我这是路见不平拔刀相助！”同桌知道斗嘴根本不是我的对手，想引开我的视线。他惊慌失措道：“呀！班主任！”我下意识地扭过身，只有同学们在嬉戏、打闹，哪里有班主任的身影！等我转过身，已不见同桌的踪影！我这才意识到自己被耍弄了。隐隐约约看见同桌躲在墙角处，正向我挤眉弄眼做鬼脸呢！死同桌，本小姐今天暂且饶过你，不过，下不为例，否则……哼哼！
同桌第三天：
“嘿嘿嘿……”同桌一阵怪笑，搞得我莫名奇妙。管他呢！可同桌笑得越来越欢，使劲咬着嘴唇才没有被老师发觉。我扭过头，发现衣服上有一个小黑点，定睛一看，原来是鼻涕！回想起刚才同桌笑掉大牙的景象，我就气不打一处来。同桌啊同桌，你也太欺人太甚了吧！我真想把他打得头破血流，但又想到这还是在课堂上，我还是众人都纷纷赞赏的文静乖巧的三好学生，而且气大伤身，我忍了！死同桌，今天算你走运，再有一次，你就吃不了兜着走！
同桌第四天：
我真是死要面子活受罪，老师啊，请您大发慈悲赶紧把我的同桌给调走吧！我的“忍耐神功”的功力有限，还没有修成正果，担当不了这么重大的使命啊！
保定市实验小学（总）六年级 刘雅玄
第5篇 忍者神龟900字话说1000万年前，有一位“忍者神龟迷”，名叫逍遥游。他整天看着“忍者神龟”的漫画、影碟，连上厕所也不例外。有一天，他正坐在马桶上看“忍者神龟”漫画，忽然，书中的四个英勇的神龟蹦了出来，大声嚷嚷：“伙计，你好！但愿你没把这当成梦。”逍遥游一屁股陷在了马桶里，差点粘到屎。神龟们见状，摇摇头说：“哎，你运气真不好！像你这样，怎能拯救‘龟界’！”逍遥游丈二和尚摸不着头脑了：“什么什么！拯救‘龟界’，对不起，我不明白。”神龟们并没有正面回答，而是做了一下自我介绍。只见那个拿棍子的神龟说：“我是老大，名叫汤姆，那个拿剑的叫约翰，那个拿叉子的叫比尔，拿双节棍的叫杰瑞。”说着，没等逍遥游反应过来，就拉着他，带领着神龟们，来到了他们所谓的龟界。
神龟们带着逍遥游来到了一个被黑暗笼罩的世界，天空中不时的发出可怕地哭泣声。汤姆对逍遥游说：“这是我们的龟民们在悲伤地哭泣，他们被暴虐的‘齐王’统治了……以前，神龟星是一个富饶、和谐的星球。有一天，一个黑漆漆的‘牛头石’穿过大气层，重重地落在了这里，似乎是从宇宙黑洞方向而来。一些龟民认为这是一块‘不祥石’，便把它扔在了那座黑暗山里，据说它从前是一座死活山。又过了几百万年，一天，那座黑暗山突然爆炸了，一个身型怪异的外星人走了出来，那就是现在的齐王，他为了报复龟界人民，便在黑暗山安家，开始大肆屠杀龟民。我们四个，据说还有两人有幸逃了出来。”说完，汤姆哭了，神龟们也哭了，逍遥游很伤心，他明白了神龟们为什么让他来，是为了拯救龟界！忽然，一个声音打断了他们的思绪：“兄弟们，拯救龟界我也算上一个！哦，别忘了，我叫杜迪，见到你们我很高兴！”神龟们似乎也很高兴，走上前来，比尔兴奋的说：“我们也很高兴见到你！需要做个介绍吗？”杜迪摇摇头说：“不，不，不，我早就知道你们了。你好，逍遥游！”“哦……哦，你好！”逍遥游在一个陌生人面前表现得十分尴尬。最后，他们击掌大叫一声：“拯救龟界！”随后，汤姆、比尔、约翰、杰瑞、杜迪和逍遥游便踏上了拯救龟界的路程……
第6篇 学会容忍900字世界是多少悲剧，多少恐怖，皆因为人与人之间的不能容忍而发生！不能容忍，试和愚昧同一意义，而且这种愚昧，还是野蛮人和暴徒的愚昧，因为他们对于世间的事物认识不清，由隔膜而误会，有误会而发怒。
在法国，法国人有一句话：能够了解一切事物，便能宽恕一切事物。所以我们如果要做一个文明的人，首先了解世间的事物。我们现在要以心理学的眼光，要来分析分析不能容忍的特性
心里学告诉我们：每一种特性，都有它的原因和目的。
例如，一个在家中的小女孩玛丽，忽然在妈妈宴席上的一间新裙子上泼了一点菜汤。马力对于这件扫兴的事自觉很羞愧，然而她的母亲认为这是在教养上对于社会的一种过失，不能容忍，便要当客人的面大声责骂小玛丽。可怜的小玛丽被母亲责骂后，又被喝斥离席后，使她在客人面前失去体面，觉得非常痛苦。然而，母亲却自以为已经安慰了自己的良心了。
这个例子可以证明不能容忍的原因有四个根据：
(1)愚昧（2）低劣的感情（3）缺乏同情心（4）牺牲他人而取得一种虚伪的主观的优胜
所以越是愚昧的人，越不能忍耐。越野蛮的，人却不了解现代，便是不能容忍它，有知识的人旅行到异国，目的是在开阔眼界，增加同情，他不但应该仔细观察该地的风俗以及该地人生活方式，而且应该同情和了解人类的各种品性。
至于愚昧的人，无论他旅行到哪里，他的思想和见解，永远还是在他自己的蚝壳里，在新的环境里，他学不到什么，见不到什么，他只会拿他自己的旧蚝壳去比较那些新环境，若有不同，他便会认为不对。
我们对于新的环境、新的事物、要努力研究，以求达到能够了解的目的；倘是好的、对的，，我们便应该吸取、学习。这是最正当最科学的方法，也正是容忍的方法。不能容忍的人因为他是愚昧的，只知道向来如此，现在也应该如此，所以她拼命地反抗和破坏一切新环境、新的事物、新的思想和新的人物。
……
如果你还没有力量一举击倒到双方，那么，还是容忍他要妥当些。如果你是个能够大方的话，不能容忍，其巨大损失也许是性命或全部财产。我们傲气要戒，骨气则不能不少，而忍，并非无骨气的变现，而是为了更全面的尊严和权利。我们个人的感觉不重要，事情的结果才重要。学会容忍将会终生受益。
广东省韶关市乐昌市乐昌实验学校初一：邓军萍
第7篇 学会忍让550字忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点----忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
第8篇 学会忍让550字忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点----忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
第9篇 人要学会忍500字这不，就在昨天，差点就发生同学大战了，还是我忍下了那激动的心。
在昨天中午，我和罗家诚互换了作文草稿本，进行修改与点评。我发现罗佳诚写的作文不具体，其中几乎有三分之一是废话，可以省去。我用粗笔在那些可以省略的语言字体上划了一条横线，表示此处可以不用写。被我这么一圈一划，文章的内容也所剩无几了。罗佳诚见了跟我急了，说这些语言可以不用划的。我还是坚持自己的观点，没有擦去横线。他见我没有行动就说：“等一下我把它擦掉就好了喽。”为了防止出现这种行为，我又用水笔在那些句子的下方画上波浪线，边上打了一个“X”。他拿回本子后一边用修正带涂改我用水笔划的横线的痕迹，一边还说一些不干不净的话，我正想反驳，已经到嘴边的话又被我硬生生的吞回去了。我又站在他的角度来看待这一件事，也许，他认为我划的线不好看，破坏了本子的美观；也许，他认为这些语言是完美的；也许，他想偷偷懒，不想修改这么多的地方……人总会犯错，我这次就忍一忍吧，不然这样会削弱同学之间的感情，也会影响到别的同学，我忍下后，不一会儿就和罗佳诚和好如初了。
就是这么一个忍，给了同学们宁静的环境，也减少了一次同桌闹剧。
浙江杭州杭州市朝晖实验小学五年级:甜橙惜（王敏玥）
第10篇 不忍150字当第一片枫叶飘落时
我捡起了它
把它夹在书里
待到来年的夏天
绿叶不再叹息时
我把它埋在树旁
当第一片落红残败时
我捧起了它
把它葬在溪边
待到桃花三月粉面
花瓣随水流去
我把它随波逐流
当第一抹阳光入帘时
我抓住了它
把它装进瓶里
待到夜深人际
夜黑袭人之时
我把它放在枕边
当第一次她转身时
我放开了她
把她刻入记忆
待到学会不用哭泣
泪水干凝之时
我把她藏在梦中
高三：RUOyan
第11篇 等待，忍耐750字走在那条路上，道旁的树木已被积雪压弯了腰，连鸟儿的叫声也没有了，一切似乎都在像大自然低头，我叹息，冬的美力究竟在哪？走着走着，只见一棵梅树昂着头，开着一朵朵美花，一丝凛冽的冬风吹过，冬风啊，你在回答我的问题吗？是啊，只有坚强的忍耐才会收获最耀眼的一刻。
看着那梅，我想起了一种花——普雅花，生长在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，花开之时极为绚丽。然而谁能想到，为了两个月的花期，它竟等了100年！100年中，它静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根吸取大地的养料……就这样等待着，等待着惊天的一刻，等待着攀岩者身心疲惫后眼前一亮，对这种花讲，等待和忍耐是一种美丽的坚持，现实中人们正缺少雅普花的毅力，眼高手低，好高骛远，没有那忍耐，没有那拼搏。怎能像这花一样绽放出最迷人的微笑？
天空中飘着细蒙蒙的雪，曾诧异，为何不留一丝空闲给树和花儿，现在，现在我却明白，艰难只是一种借口，只有经过长久的忍耐，才有成功的希望。曾经的我，傻傻的以为成功挥之即来，招之即去，每次失败了，就用无聊的话语来摆脱，现在却发现，那些只是慵懒的借口。那时的我，认为成功，就像李太白随口吟几句诗，便能青史留名，于是，我抱着“天生我才必有用，千金散尽还复来”的心态生活，于是，在我的字典里轻浮代替了忍耐，只剩下一些慵懒的习惯，而最终得到的，也就是一次次的失败。
凛冽的寒风，将我拉回现实，我必须努力，必须找回自己奋斗的力量，我庆幸自己不是压低的树，不是骄弱的花，我还有重来的机会，我已经被逼在生活的死角，不能够在逃避，我必须直面奋斗。改掉自己的毛病，像检查、理一艘停泊的船一样重新审视、完善自己，在人生的海洋中继续航行。
又是一次梅开，相信以后的我一定也会收获成功的微笑。
交大二附中初一：杨祺
第12篇 学会忍让600字忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点——忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
明德小学六年级：李婷