风吹、草动、花落、种散。
两粒胡杨种子乘着风飘呀飘，最终落到了戈壁滩上。
一粒种子抱怨到“天哪这么热，太阳这么毒，没有一滴水我可怎么么活呀”于是他在唠唠叨叨的抱怨中死去了。
另一粒种子知道自己的责任是为大地增添一份绿色。于是，它默默的向下扎根，终于长成了一棵粗壮、茂密、浓绿、经得起风沙考验的胡杨。
在这个与我们息息相关的大千世界。也会遇到些天不遂人愿的事。当遇到这样的事时，有人选择了前这，他们在抱怨中自甘堕落，他们在抱怨中逐步走向了一个叫失败的地方。而有的人则选择了后者，他们凭借顽强的意志、将定的信念，用自己的责任感勇往直前。他们在崎岖的山路上踏出了一条通向成功的平坦之路，走向了成功。
作为初二儿的一名学生，或许经常会听到一些抱怨“老师教那多谁能听懂呀”、“说话声音像蚊子一样能听见呀”、“作业这么多做不完呀”……之类的话。有的人甚至会妄下定论——这个老是根本不会教。
抱怨有什么用呢抱怨其实是没有意义的。我们抱怨了、埋怨了，最后不也只是剩下回忆了吗不如回过头来想想，我们有和资格去抱怨老师。我们是否做到了上课认真听讲。我们只是个幼稚的不再幼稚的学生，又有何资格妄下定论。不如认真完成作业、下课后问问老师、问问同学，把不懂得知识弄明白。做到一个中学生的责任。这不必抱怨有用吗
我们没有资格去抱怨老师因为我们不配。我们尚且没有作到尽力去完成自己作为中学生的责任就不可能去要求老师、抱怨老师。
抱怨是没有意义的。应该尽力去做好自己应做的事。如果我们做了，就一定会成功。
走一条抱怨得路到达了失败，走一条责任的路到达了成功。走不同的路到达不同的地方。选择前着、后者。相信你们已经有了一个明确的选择。
汾城华望初二：肖智博
第2篇 路，不止一条100字通往广场的路
不止一条
身在其中的我
苦愁着只有一条路可走
站在高处极目远眺的我
发现了
原来路不止一条
当初
是否也有人这样的探索
或是否在原地苦愁
苦愁着只有一条路回去
抱怨着上天的不公
直到最后
才可悲的发现
原来路不止一条
华光中学初一：蝶语
第3篇 一条路，两个方向100字找一个梦来做
为明天寻个生活
没有了人太多
谁可以给我沉默
一起走过一条路
却朝着两个方向
今天我为你
伤了我自己
明天我会忘了你
这很公平……
一起走过一条路
却朝着两个方向
人世就是这样
那些美丽的看得见的面孔
总是朝着你的身后走
第4篇 放自己一条生路100字生命总是会捉弄人，
生活总会有不如意，
生存，是人的事，
也是一切物的事。
没有人就没有生物，
还是，
没有生物就没有人的存在？
我不希望，
我也不想看到那种没有人性的场面，
别再如此了，
我亲爱的人类啊，
放它们一条生路吧，
这，
也是放你们自己一条生路啊！
第5篇 让心灵先到达那个地方1200字在美国西部的一个乡村，有一位清贫的农家少年，每当有了闲暇时间，他总要拿出祖父在他8岁那年送给他的生日礼物――那幅已被摩挲得卷边的世界地图，他年轻的目光一遍遍地漫过那上面标注的一个个文明的城市、一处处美丽的山水风景，飘逸的思绪亦随之上下纵横驰骋，渴望抵达的翅膀，在那上面一次次自由地翱翔……
15岁那年，这位少年写下了他气势不凡的《一生的志愿》――“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险，要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可？波罗和亚历山大一世走过的道路，主演一部《人猿泰山》那样的电影，驾驶飞行器起飞降落，读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的着作，谱一部乐曲，写一本书，拥有一项发明专利：给非洲的孩子筹集100万美元捐款……”他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿。不要说实现它们，就是看一看，就足够让人望而生畏了。难怪许多人看过他自己设定的这些远大目标后，都一笑了之，所有人都认为――那不过是一个孩子天真的梦想而已，随着时光的流逝，很快就会烟消云散的。
然而，少年的心却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡得风帆劲扬，他的脑海里一次次地浮现出自己畅快地漂流在尼罗河上的情景，梦中一次次闪现出他登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈，甚至在放牧归来的路上，他也会一次次沉浸在与那些着名人物交流的遐想之中……没错，他的全部心思都已被那《一生的志愿》紧紧地牵引着，并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程……
毫无疑问，那是一场壮丽的人生跋涉，也是一场异常艰难、简直无法想像的生命之旅。他一路豪情壮志，一路风霜雪雨，硬是把一个个近乎空想的夙愿，变成了一个个活生生的现实，他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。44年后，他终于实现了《一生的志愿》中的106个愿望……
他就是上个世纪着名的探险家约翰？戈达德。
当有人惊讶地追问他是凭借着怎样的力量，让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下，让他把那么多的绊脚石都当作了登攀的基石时，他微笑着如此回答――“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进好了。”
“让心灵先到达那个地方”，约翰？戈达德道出了一个令人深思的哲理――在人生的旅途上，能够最终领略美妙风景的，必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野，是心灵的飞翔，催动了奋进的脚步，是心灵的富有，孕育了生命的奇迹……一句话，欲创造人生的辉煌，需首先让心灵辉煌起来。
如此，请我们记住一位并不着名的诗人着名的诗句――“目光无法抵达的远方，我们拥有心灵。”
第6篇 一条路，还要一起走1200字今天下午，到校的有点早，无事可做正无聊时，忽听到楼下一阵喧闹声。搭头向窗下望去，一堆貌似初中的小同学簇拥着向后面一栋教学楼走去（因为今天是初中生返校的时间），反正我也闲的没事可做，就趴在窗口向下张望着。
由于被前面的一栋楼遮住，窗下也只能看到校园的一小段路，路旁栽种了一些小树。可能是冬天刚刚过去，小树还未太茂盛，零零散散的几篇嫩绿色的树叶，别有一番春季盎然的滋味。
就在我陶醉在这校园小道上的时候，两个小女孩从下面走了过去，嬉笑打闹着，可回眼看看现在空无一人的教室，冷冷清清，很不自在。我一直目送两个女生到前面被遮住的地方，有静静的沉思了，我想，在我初中的时候也向她们这样，整天疯天疯地，经常抹了一鼻子灰才想起了学习，写作业……可能是长大的缘故吧，现在的我也不想成天的乱玩乱调皮了，在他人看来，也许是我成熟了吧。
这时一对看似恋人的男女互相搂着出现在我的目光里，亲亲妮妮的，可仔细回过头想一想，现在还是学生，丁点大的孩子就处对象，或许是不对的。学校的红线，不允许早恋，同样父母也是如此，但是当局者迷这句话对于那些早恋的男女们是适用的。看着那对恋人走了过去，真实感叹一点，现在的社会，真的开放了耶。
好久一会都没人走过了，就在想离开窗户的时候，听到了一种很熟悉的声音，我停在了那里，等了几秒钟，一对母女从窗下走了过去，我细细的打量了这对母女，这位女生大概也就12。3岁，她的妈妈略显得有些苍老，女孩离妈妈有半米左右的距离，但妈妈总往女孩那边凑，但无论怎么靠近，之间的距离似乎定格在了这半米。我看着这对母女一直走到我所能看到的最后一棵树下，女孩似乎在对她的妈妈说着什么，但看得出很急躁，说完便朝教学楼跑过了期，她的妈妈在后面对她喊了些什么。本以为这位母亲会送完女儿就回去的，但这位妈妈一直站在那里，对着女儿跑去的方向看，虽然我看不到那个女孩，但我知道这位母亲是对女儿不放心。看着女儿安全的走回教室才安心的向我这边走来，从那张岁月烙印下的苍老的脸上，似乎看出了一丝伤感，就这样，我看着这位母亲安详的从我的下面走过。
我深深地叹了口气，想数落这孩子怎么这么不懂事，都不知道妈妈要和她离开很难过？但我似乎想起了些什么。我羞愧地低下头，这个女孩似乎是我的影子。依稀记得，每次每次，妈妈送我来学校，我总是和妈妈保持着一定的距离，我也说不清究竟是为什么，但就是觉得家长送有些丢人吧，但更为相似的是，在妈妈把我送到地方，准备交代我什么的时候，我却总是不耐烦的冲着妈妈哄，然后就飞快地跑开了。但我从未回过头来看看，也许我的妈妈在后面看我匆匆离开的背影，会是怎样的心情。也许妈妈已经习惯了我的不耐烦，我的急躁，但我从未想过，为什么我不能试着慢慢的习惯妈妈呢，我也许可以试着习惯听完妈妈的交代，也许可以试着挎着妈妈的胳膊一起走。自责，羞愧，我低下了头，但我猛然的想起，现在一切都还没有晚，今后还会有很多很多的机会能和妈妈一起走过。
儿时，妈妈搀扶着我走过了一条条道路，现在已经长大的我，要学会搀扶着渐渐苍老的妈妈，我们还有很长很长的路要一起走。
还是这条路，还是这行树，但我似乎已经在梦中被敲醒，我已经长大了，该是时候去想想渐渐年迈的父母亲了。那条路，我们依然要顽强地走下……
淮北市天一学校高一：（xiao）丶俊